1 . 古罗马法学家乌尔比安在《论告示》第56编中记载：“如果某人伤害了一个自由人，却认为该自由人是他的奴隶，他将不被提起侵辱之诉。”由此可知，其旨在

A．维护公民的政治地位	B．维护司法程序的公正
C．保护公民的私有财产	D．宣扬自由人超越法律

2 . 古罗马法学家西塞罗说：“环顾我们国家……你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。”其言论体现

A．人人平等的原则

B．法律保护私有财产

C．法律至上的原则

D．法律调节社会关系

3 . 阅读材料，完成下列要求

材料一   古代罗马人相信，法律的目的是保证“正直生活，不害他人，各得其所”，人生而平等，都享有为任何人不能剥夺的一些基本权利……法是最高的理性……法是一种最高权利，是理智的人的精神和理性，是正义和非正义的人的标准。

材料二   在征服过程中，不同民族之间的矛盾显现出来。特别是被征服者，由于得不到公民法的保护，对罗马统治者表现出强烈的不满。随着版图的扩展，国际交往的扩大，商品经济和贸易的发展，在政治经济生活中也产生了许多新问题、新矛盾。……为巩固统治，帝国对行省上层阶级大量授予公民权，对无罗马公民权的外邦人给予适当的司法保障。3世纪，帝国境内自由民、内部公民与非公民的区别不复存在，万民法成为适应于罗马统治范围内一切自由民的法律。

——人教版高中历史必修一教科书

材料三   罗马法为后世提供了宝贵的参考经验。罗马共和国特设一种审理公职人员贪赃枉法、以权谋私等重大刑事案件的法院，实质上就是陪审法院。罗马实行一种“保护人制度”。保护人可以替被告发言，反驳控告人提出指控。罗马法中有句名言，即“没有告诉人就没有法官”。

材料四   法律是治国之重器，法治是国家治理体系和治理能力的重要依托。全面推进依法治国，是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、……确保党和国家长治久安的根本要求。

——2014年10月习近平关于《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》的说明

（1）据材料一归纳罗马法包含的基本原则。
（2）材料二并结合所学知识，归纳罗马法起源和发展的过程。指出万民法逐渐取代公民法的主要原因。
（3）材料三所述内容演变为今天的哪些法律制度和原则？
（4）综上所述，结合所学知识分析法律在人类文明进程中的积极作用。

4 . 随着疆域的不断扩大，罗马授予越来越多被征服地区的居民以公民权。这一做法

A．使其对外扩张受到普遍欢迎	B．兼顾了社会各阶级的利益
C．实现了疆域内公民的平等	D．利于统治基础的不断扩大

5 . 公元前287年，罗马通过霍腾西阿法案，规定平民会议所制定的法案，不管元老院是否批准，对国家都具有约束力。从此，平民会议成为具有立法权的人民会议，平民获得了可以担任各种官职的权利。这意味着罗马

A．最终确立了民主共和的制度

B．自由民内部的关系得到调整

C．贵族和平民的法律地位平等

D．平民会议成为最高权力机关

6 . 早期罗马公民法中，奴隶交易要求买卖双方必须出场，当着五名作为见证人的罗马成年市民的面，由另一位市民手持一把铜秤主持完成交易仪式。后来罗马市民更多采用万民法发展出来的“让渡”形式，即一手交钱一手交货的交易形式。这种变化表明

A．公民法具有形式主义特征	B．万民法与公民法界限棋栩不清
C．罗马法注重保护私有财产	D．罗马法伴随社会发展与时俱进

7 . 恩格斯说：“罗马法包含着资本主义时期的大多数法律关系。”下列表述符合恩格斯论断的

A．罗马法是第一部资产阶级成文法典	B．罗马法是罗马帝国统治的有力支柱
C．罗马法维护了罗马的共和制	D．罗马法是近代欧美国家的立法基础

8 . 古罗马《民法大全》规定：“父亲的罪名或受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”这项规定反映出罗马法的司法原则是

A．保护弱者

B．无罪推定

C．公正合理

D．注重证据

9 . 罗马法的监护制度十分完善，罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务，一种社会公职，强调国家和社会对未成年人的保护责任。这体现了罗马法的

A．法律至上原则

B．人文主义精神

C．自由公正意识

D．天赋人权思想

10 . 占罗马法学家盖尤斯认为：“所有受法律和习俗调整的民众共同体都一方面使用自己的法，一方面使用所有人共有的法……根据自然原因在一切人当中制定的法为所有的民众共同体共同遵守。”这表明他

A．认为法律对公民应区别对待

B．肯定万民法中体现的自然法精神

C．强调习俗与法律的同等地位

D．主张用法律调和贵族与平民矛盾