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1 . 自20世纪中叶以来，各国人格保护的发展开始颠覆近代以来人与物大一统的损害赔偿观念，出现了回归罗马法传统与价值的趋势，重新把“人的保护”与财产权保障区分开来，优先保护人格利益.逐步构建出一套独立于财产保护的人格保护体系与规则。这表明
| A．各国制定法律更倾向于对人的保护 | B．罗马私法精神渗透近代社会生活 |
| C．现代法律对古罗马法的借鉴与创新 | D．古代法律具有与时俱进的适应性 |
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2021-12-04更新
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449次组卷
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12卷引用：安徽省宣城中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题
安徽省宣城中学2021-2022学年高二下学期开学考试历史试题安徽省滁州市定远中学2022-2023学年高二11月月考历史试题湖北省荆州市八县市2021-2022学年高二上学期期末历史试题辽宁省沈阳市第二中学2022届高三二模历史试题第三单元法律与教化单元测试-【上好课】2021-2022学年高二历史同步备课系列（选择性必修1国家制度与社会治理）河南省南阳市邓州春雨国文学校2022-2023学年高二10月月考历史试题河北省唐山市滦南县第二高级中学2022-2023学年高二12月月考历史试题山西省阳泉市第一中学2022-2023学年高二上学期期中考试历史试题辽宁省名校2022届高三上学期第四次联考历史试题黑龙江省绥化市高中联盟校联合考试2022届高三12月月考历史试题2021年河北真题变试题广东省潮州市湘桥区南春中学2021-2022学年高二上学期第二次月考历史试题
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2 . 最初，罗马大法官审理案件，完全处于被动地位，仅是机械地按照法律的规定办理。然而随着《布艾体亚法》的颁布，大法官被授予自行决定诉讼程式的权力，大法官就有了指挥诉讼过程的主动权力。从而，使法官在某种程度上获得了法律创制权，可以根据实际需要和“公平”、“正义”对法律进行解释、补充和纠正，这一变化体现了
| A．大法官掌握了司法权和立法权 | B．司法审判具有高度的灵活性 |
| C．司法审判注重保障公民的权利 | D．司法程序中形式主义较严重 |
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2019-12-13更新
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691次组卷
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13卷引用：安徽省合肥市肥东县第二中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题
安徽省合肥市肥东县第二中学2021-2022学年高二下学期期末考试历史试题安徽省六安第二中学新校区2019年高三历史一轮复习阶段性测试（二）江西省赣州市兴国中学2021-2022学年高一下学期第二次月考历史试题湖南省永州市道县、东安、江华、蓝山、宁远2019年高三12月联考历史试题湖南省五市十校2019年高三上学期第二次联考历史试题湖南省岳阳市岳阳县一中2019-2020学年高二上期期末模拟历史试题江西省南昌市第二中学2019-2020学年高二上学期期末考试历史试题2020届河南省开封市高三3月模拟考试文科综合历史试题统编版（2019)高中历史必修《中外历史纲要下》第2课古代世界的帝国与文明的交流练习题2020届天津市河西区高三总复习质量调查（一）历史试题备战2022年高考历史一轮复习考点帮-政治史-考点16罗马法【对点变式题】2021-2022学年高二历史上学期期中期末必考题精准练（选择性必修1）-第三单元法律与教化（已下线）专题04 反映体现类选择题-2020年高考历史选择题高分攻略
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3 . 罗马规定公民满14岁时可以遗嘱处置财产，但是20岁才可以遗嘱给予自己的奴隶自由。查士丁尼认为奴隶是财产，应该可以在14岁时一并处置，但是自由又是无价之宝，所以折中到18岁时可以自主遗嘱奴隶自由。几年后，查士丁尼颁布新宪令，规定14岁能立遗嘱时起，就有权给予奴隶自由。这一变化主要反映了当时东罗马帝国
| A．充分重视财产自由处置权 |
| B．日益重视给予奴隶自由的权利 |
| C．致力于制定新的民法大全 |
| D．将奴隶纳入万民法的适用范畴 |
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2019-03-29更新
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206次组卷
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4卷引用：安徽省滁州市定远县2022届高三下学期全真高考模拟检测（四）文科综合历史试题
