材料一
材料二 在伯里克利执政时代，雅典国家由公民大会管理，公民大会在法律上拥有全部的最高政权。……雅典公民大约每隔10天集会一次，决定国家大事。重要的国家大事有选举将军和其他高级公职人员；宣战和靖和；决定一切外交问题，其中包括缔结同盟条约；听取高级公职人员的报告；公布各种决议。雅典国家的全部机关均隶属于公民大会。这些机关包括：五百人议事会、陪审法庭、元老院、十将军委员会。各执政官，还有许多公职人员，其中大多数是用抽签方法选出来的。
——摘编自赵恒烈、张鸿祺主编《世界历史资料选》
材料三 英国政治制度示意图
(1)指出材料一中图一、图二所示中国古代中央官制的名称。结合所学知识，分析图二所示制度起了什么作用。
(2)根据材料二并结合所学知识，概括古代雅典民主制的基本特点。实质是什么？
(3)根据材料三并结合所学知识，分析近代英国在政治制度方面有哪些创新。
材料 1760年，国王乔治三世开始其统治，在他看来，国王可以要求那些持有不明确的特许状或根本没有特许状的美洲殖民地和一般的海外领地承认他的权威，进而获得国内强大的大财产所有者决计不会给他的资源和权力。此时英国国内和平，乔治三世认为这似乎正是同那些顽抗的（北美）移居者算账的大好时机。但是英国的大财产所有者发觉在他们自身之外还有一种力量，这种力量和他们的意向十分相同，只是在它的目的上略有分歧——这种力量就是复兴中的王权。这使许多辉格党（自由党）贵族倾向于同情殖民者，否则他们是不会表示同情的。他们为了英国“私人企业”的利益不反对去开发殖民地，但他们强烈反对由于开发殖民地而使国王权力增强，使得国王不久便可以离开他们而独立。
——摘编自【英】韦尔斯《世界史纲：生物和人类的简明史》
(1)根据材料，概括英王与大财产所有者在对待“那些顽抗的（北美）移居者”问题上的异同，并据此分析当时英国统治集团所面临的政治问题。
(2)根据材料并结合所学知识，补充一条英国为解决上述政治问题应采取的措施，并说明理由。
材料一 在雅典，城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决。伯利克里在演讲中说：“我们的政体的确可以称得上是真正的民主政体，因为行政区不是掌握在少数人手中，而是掌握在多数人手中。”
——斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》
材料二 光荣革命取得了巨大成功，它根本上改变了英国政治制度的发展方向，同时又没有割断历史、超越传统。原有的君主专制形式继承了下来，国王继续保留了许多重要权利，但是他只能在议会广泛限制的范围内行使这些权力，国家主权的中心已无可挽回地从国王一边转到议会一边。
——程汉大《英国政治制度史》
材料三 美国1787年宪法规定：最高行政权属于总统，兼任武装部队总司令。总统由选举产生，任期4年，有权缔约，有权任命大使、最高法院法官和政府其他官员的权利，但需要国会同意；总统对宪法负责，不对国会负责，对国会的立法有否决权，但国会在复议之后仍以2/3以上多数再次通过此法，即有效。
——摘自王斯德主编《世界通史》
(1)材料中“在雅典，城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决”是指雅典哪种民主制度？结合伯利克里演说，谈谈你对雅典民主政治的看法。
(2)根据材料二、材料三并结合所学知识对比英美国家元首（国王、总统）在政治上的不同。
(3)综上所述，说明雅典民主制度与英美现代民主制度的关系。
材料1832年议会改革后，大多数工业资产阶级的参政要求未得到满足。贵族几乎独占了政府高级职位。选区与议员名额分配严重不合理。……从1852年起，矛盾尖锐的辉格党和托利党先后5次交替推出改革法案，但都以失败告终。1866年，因农业歉收引起物价上涨，特别是改革失败，激起了下层民众的愤怒。1867年，保守党出身的首相迪斯雷利决定将议会改革进行到底。1867年8月，改革法案经女王批准生效。主要内容为：在城市，凡居住一年以上具有10钞财产并纳税的房客，可享有选择权。在乡村，凡缴纳税金在12伪以上的租地农都有选举权，选区调整：4个小城镇选区停止选派议员，38个城镇选区议席山原来的2席各降为1席。曼彻斯特等4个大城市各占3席。在新增设的10个新城镇选区中，9个选区各占1席，1个选区占2席。
---选编自施兴和等《一八六七年英国议会改革起因、动因、后果简论》
(1)根据材料和所学知识，概括1867年英国议会改革的背景。
(2)根据材料和所学知识，简评1867年英国议会改革。
人类文明的发展离不开政治制度的发展与变迁。阅读材料，根据要求回答问题。
材料一：以雅典为代表的古希腊民主制度，从梭伦改革开始，到克里斯提尼改革时确立，到伯里克利时期达到巅峰，最后因马其顿亚历山大的征服而结束。古希腊民主虽然只存在很短的时间，同时其制度设计也是相当的简单和粗糙，且带有其自身无法克服的弱点和局限性；但是它却是人类实践民主和追求自由的开始，是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉，是人类文明史上璀璨的明珠。
——任建林：《关于古希腊民主制度之局限研究》
材料二：代议制又称议会制，是指由选举产生的代表民意的机关来行使国家主权的制度，这种代表民意的机关就是议会。代议制最早在英国产生，以后就被欧美等许多国家效法。
材料三：“下列种种才叫做自由权利：在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动……；你又获得保证，你不会在半夜三更，……被人家拖出去，押入城楼，或驱入沙漠……。这些权利普及于一切居住在英国的人。”
“为什么别的国家不采取这些法律（指英国法律）呢？这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟，在罗马就不会？你可以回答：在英国，这些椰子不是从来就能成熟的……”
——伏尔泰《关于百科全书的问题》
(1)根据材料一，结合所学知识说明古希腊民主“自身无法克服的弱点和局限性”？
(2)材料二中资产阶级代议制有哪几种类型？请指出法、德两国代议制确立的标志？
(3)结合史实，谈谈你对材料三中“在英国，这些椰子不是从来就能成熟的”这句话的理解？
材料一《权利法案》重申了“正统的政府必须依法而治”这一古老的思想，还规定议会是英国政府中最高权力的拥有者，议会制定的法律是国内最高法。与其他欧洲国家的法律制度都是在继承古罗马法基础上发展起来的这一情况不同，英国近代法律制度是从自身内部产生出来的，并一直沿着自己的道路独立地向前发展。英国没有统一的宪法典，一些基本的宪法性法律文件援用了几百年，一直未被宣布废弃，英国“新的政治设施总是兴建于旧设施的基础之上”。
——整理自夏新华、丁峰《借鉴与移植外来宪法文化与中国宪制发展》
材料二纵观美国独立时的世界政治形势，封建君主制尚居绝对优势。16世纪末尼德兰革命胜利后建立的“联省共和国”（即荷兰共和国），实际上是商业资产阶级和贵族联盟的寡头统治。具有划时代意义的英国资产阶级革命，最终建立的也仅是资产阶级和新贵族的联合专政。1787年，美国的“国父”们通过宪法创立了新的政体，并在第一条第九项规定“合众国不得授予贵族爵位”。宪法规定由人民选举总统，人民代表机构有权罢免总统。
——摘编自《评美国1787年宪法》
(1)根据材料一，概括英国近代宪政的特征，并结合所学知识指出近代英国宪法性文件所确立的共同原则。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，简述美国“国父”们所设计的“新的政体”的进步性，并归纳近代英、美两国政治民主化的相同点。
材料一 《苹果车》为19世纪末20世纪初英国现实主义作家萧伯纳的代表作，作品以英国的议会制为攻击对象，以内阁会议为主要情节，描写了国王马格纳斯和首相卜罗塔斯你死我活的相互较量。
剧情片段
国王马格纳斯：至于我，我是国王，因为我是我叔叔的侄子，同时我的两个哥哥都死啦。即使我是全国最愚蠢的人，我也还是国王。我并没靠我的本领得到我的地位。
首相卜罗塔斯：一个党魁可以偷走一匹马，一个国王连篱笆也不敢探头看一看。
材朴二在美国早期的政治话语中，“人民”是一个核心词汇，但关于“人民”的界定却复杂多样，颇不确定。在美国建国精英看来，“我们合众国人民”并不是雅典民主所依赖的那种同质性的公民共同体…在18世纪的美国，“人民”已变得复杂、多样而碎化，根本不存在族裔一致、信仰一致、利益一致和行动一致的“人民”，虽然有半数以上的人口因种族、性别、财产、信仰和年龄等方面的缘故，被排除在政治社会之外，但公民的人数、分布和构成，仍然难以满足“人民”亲自行使权力的要求。
——李剑鸣《“人民”的定义与美国早期的国家构建》
材料三 杰斐逊（1743年一1826年）等美国思想家们指出，在美国可以实行“双重分权”机制的“复合的民主制”，概括性的说，就是把联邦的国家权力系统之间的横向分权，与联邦政府与州政府的纵向分权的有机结合所形成的上中下、左中右的“分权网络”称之为“双重保障”。
——徐大同《西方政治思想史》
(1)材料一中英国的国王和内阁首相是怎样产生的？结合所学知识概述英国责任制内阁的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识，概述“合众国人民”与雅典公民的异同。
(3)根据材料三并结合所学知识，指出美国实行“双重分权”机制的“复合民主制”的主要内容，并简述其积极作用。
| 时间 | 国别 | 法案名称 | 主要特点 |
| 1689年 | 英国 | 《权利法案》 | 限制了国王的立法权、财政权、军事权 |
| 1787年 | 美国 | 《联邦宪法》 | 体现人民主权、权力制约与平衡的原则，确立了三权分立的共和制政体 |
| 1791年 | 法国 | 《1791年法国宪法》 | 确立君主立宪制，王权受到严格限制。 |
| 1871年 | 德国 | 《德意志帝国宪法》 | 规定皇帝拥有军队指挥权、官吏任免权、议会召集权和解散权 |
| 1889年 | 日本 | 《大日本帝国宪法》 | 确定了君主立宪政体，保障臣民拥有基本权利，但天皇拥有制定法规、缔结条约等不受议会制约的权力 |
| 1912年 | 中国 | 《中华民国临时约法》 | 中华民国主权属于全体国民，国民拥有人身、言论等基本权利，实行三权分立的共和制 |
| 1924年 | 土耳其 | 《土耳其共和国宪法》 | 土耳其共和国第一部宪法，大国民议会被赋予立法、行政和司法的权力，确立了一种以多数人统治为主要原则的民主制度 |
——根据《中外历史纲要（下）》等资料整理
根据材料，自拟一个主题，结合所学知识进行阐述。（要求：条理清楚，史论结合，逻辑严密）
材料一 公元前621年，面对贫民与贵族的激烈斗争。德拉古采取高压手段维护社会的稳定，依照习惯法编制了一部极其严格的成文法。公元前594年，梭伦以“德尔菲”的名义为雅典立法，并制定了具有民主性质的法律，他强调法律和秩序则是城邦的最大幸福。克利斯提尼继梭伦之后，为雅典实行民主政治彻底扫除了障碍，把雅典的法治建设推向一个新的高度。希波战争之后的雅典成为了古希腊的中心，受智者运动的影响，在伯里克利执政后期，当时的公民大会甚至发展成为集“立法、行政、司法三位一体的国家机关”，陪审法庭的陪审人员也可以由抽签选举的方式从公民团体中任意产生。
——据乔枫《论雅典城邦时期的法治社会》
材料二 英国的法治经历了漫长的形成过程，在中世纪封建社会结构下，形成了国王、封建主、教会、城市四极权力结构，使得有限王权在英国成为现实，并签署英国最早的宪政契约《大宪章》。他们认为这是祖先留给后代的遗产，后来在启蒙运动的带动之下不断完善和发展。虽同是封建制国家，但英国由于特殊外来力量的进入为其提供了改良或革命性的道路，这是欧洲它国所不能复制的。他们在国内的权力斗争中也拒绝任何激进的变革，把变革幅度限制在尽可能小的范围之内，各种势力也从不将对手赶尽杀绝，而是尽可能对政权进一步控制，避免社会发生大的动荡。即使在议会力量逐渐强大之后，至今仍然保留了君主制的形式。
——据陈爽《试论英国法治文化的形成》
(1)根据材料一、二并结合所学知识，概括古代雅典和近代英国法治形成过程的异同点。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，分别指出古代雅典和近代英国法治文化形成的原因。
材料一 1660-1756年是英国君主立宪制正式确立的时期。随着英国资本主义的发展，英国资产阶级革命取得胜利，王权迅速衰落，使议会掌握了国家的政治生活。1688年英国爆发光荣革命，议会正式成为英国政治权力中心，国王只能在名义上统一国家，议会完全有能力去控制国王。由此在1756年，乔治二世才会有这样的哀叹：“我并不视自己为国王，因为我处在这些恶棍的手心中。”君主立宪制在英国完全确立起来了。
材料二 清末，以英国为首的西方列强在用武力打开中国国门对中国进行掠夺的同时，也给中国带来了先进的政治制度，无数有识之士开始探讨英国君主立宪制这一新的资本主义政治制度的先进性，其在我国直接掀起了两次社会变革浪潮，并促进我国辛亥革命的胜利，对我国清末社会变革影响巨大。
——以上材料均摘编自韩秀丽《浅析英国君主立宪制对清末中国社会变革之影响》
(1)根据材料一并结合所学知识，概述英国君主立宪制的确立过程。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，说明英国君主立宪制对我国清末社会变革的影响。
