组卷网 > 知识点选题 > 法国共和政体和德意志君主立宪制的确立
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解析
| 共计 4 道试题
1 . 阅读材料,回答下列问题。

材料一   十七世纪以来,德意志的各封建领主为了维护自身利益,以至于安于现状,反对统.周边列强国家(如英、法、俄等)为了维护自己在欧洲的传统强国地住,都竭力希塑德国雄持分裂局面,以便继续掌控德意志。俾斯麦认为:要统一德意志”不是遗过演说与多数议决所能解决的——这正是1848年和1849年所犯的大错误一而是要用铁和血来解决"。

材料二   俾斯麦作为德意志帝国的第一任首相,他保留了国家上层,普鲁士国王世袭帝国皇位,皇帝有权召集成解散帝国议会和联邦议会,容克和军队是国家的支柱:西对境内7个不同的货币区和33家具有钞票发行权的银行,俾斯麦宣布马克作为法定货币,1873年,建立黄金储备,实行全本位;这一时期,德国的电力工业、化学工业得到长足发展,电气工业成为德国经济迅速增长的主要因素之一;1881年,俾斯麦颁布了《疾病保险法》《意外事故保险法)等。另一方面,从1870年到1917年,德国的中小学和大学一直在庆祝色当战役的胜利,用以培养青年人获取新的胜利所需要的傲慢情绪,当时德国人对成就和利润的追逐,对机遇的过高估计,使实现统一时所激发的帝国主义情绪肆意张扬,尽管俾斯麦警醒地意识到:“伟大的胜利往往隐藏着巨大的危险,它比失败让人类的本性更难以承受。”但是,他已.经无法阻止概起的民族主义狂潮。推动着德国人一致追求在世界上的地位。

——摘编自《大国崛起.德国》


(1)权据材料一并结合所学知识,分析俾斯麦统一德风的历史行最。
(2)根据上述材料并结合所学知识。评价俾斯麦巩固德国统一的政策。
2021-08-31更新 | 39次组卷 | 1卷引用:贵州省贵阳市普通高中2015届高三上学期期末考试历史试题
2 . 阅读材料,完成要求。

材料 从广义上看,"政治民主化"是指在人类历史发展进程中,政治从少数人统治向多数人统治发展的全过程。从狭义上看,"政治民主化"是指从传统社会向现代社会转型过程中,政治的形式和内容从非民主走向民主,特别是从专制走向民主的过程。近代西方国家在从专制走向民主的过程中充满了斗争和妥协,政治妥协便成为推动近代西方国家政治民主化的重要途径之一,同时也是人类政治智慧的重要表现。

——摘编自何光明《政治妥协是推动政治民主化的重要途径之一——以近代西方民主政治的确立与发展为例》


阅读上述材料,根据材料中的观点自拟一个论题,结合世界近代史史实进行简要说明。(要求∶注意史论结合,论证充分,言之有理,表述清晰)
3 . 阅读材料,回答下列问题。

材料一 法国的工业化在大革命时期已经起步,但是发展进程缓馒。法兰西第一帝国时期,政府下今建立各类工艺技术学校,增设实用科学;设止"奖励民族工业协会”,设置“发明金奖”,1801年至1850年间,法国取得的重大科学成就项目是144项,成为自然科学发展的新中心。当时政府还推行贸易保护主义。采用政府订货等措施,有效地促进了资本主义的发展。

从十九世纪20年代到70年代末,法国进行大规模的产业革命。尤其是5070年代执政的路易。波拿巴改府重视实业和金融,在国家总体调控下鼓励自由经济,对谋、铁、机器制造业等工业及适输业实行减税政策,取消高额关税壁垒。政府兴铁路交给大型公司建设,并提供巨额货款,1869年法国建成了全国铁骆网,铁路总长是16465公里。铗路同刺激了冶金、机械、采矿等工业发展。法国政府对旧的银行系统进行结构性调整,1870年全国银行超过2000家,金融市场的完善,为法国的工业革命提供了可靠的资金支持。18501865年,法国的钢铁产量增长了3.6倍,居世界第二;蒸汽机马力增加4倍多。1870年,农民在全国就业人口中所占比铜下降到49%,农业产值低于工业产值。法国已经从农业国变威了工业国。

——摘编自《大国崛起.法国》

材料二 北大历史学教授钱桌旦认为:“工业革命一旦启动,就立刻对周边造成巨大压力,而法国是最早受到压力的地区,也最早体会到必须迄上英国的步一所以法国在十九世纪面临着双重革命(指政治革命和经济革命)……虽然历经曲折、遭遇困难,但从结果看.十九世纪末法国还是做得相当不错。”


结合上述材料并运用所学知识,以“双重革命”为题,说明十九世纪法国的发展之路。
2021-08-31更新 | 59次组卷 | 1卷引用:贵州省贵阳市普通高中2015届高三上学期期末考试历史试题
4 . 阅读材料,完成下列要求。

材料一   启蒙思想家们有力地批判了封建专制制度及其精神支柱——天主教会,描绘了未来“理性王国”的蓝图,为资产阶级取得统治地位提供了思想上和理论上的准备。启蒙思想家们行动坚决、正视现实、认真思考、联系群众、不畏强暴,使人类走出不成熟的依附和奴役状态,成为敢于运用自己理性独立和自由的人,要在理性的引导下,要用理性来批判专制王权、封建特权和宗教神权,追求和实现人的权利、自由和平等。正因为有了这些启蒙思想家的哲学理论,才能使得启蒙运动贯穿数百年,席卷整个欧洲。启蒙运动还陆续传播到世界其他地区,启迪了人们的思想,动摇着封建统治。

——摘编自徐辉《浅析法国启蒙运动时期主要思想》

材料二   英、美、法政体是西方国家政治现代化进程中的重要成果,在理论上实践了启蒙思想家描绘的“理性王国”,只是不同国家的历史文化环境不同才表现出不同的制度实现形式。英、美、法三国普遍形成了相互竞争但又争而不破的两党或多党制,它们认为对不同权力机构的掌控和彼此制衡才是民主制度能够实现权力制衡的关键所在。德、日走上资本主义道路后,在政体上却保留了封建残余和军国主义传统,影响了世界政治的发展。

——摘编自康晓《英美法三国政体的异同及其文化成因比较》


(1)根据材料一并结合所学知识,评价启蒙运动思想。
(2)根据材料二并结合所学知识,简析造成德日与英美法近代政体存在差异的因素。
共计 平均难度:一般