1 . 英国著名历史学家特里维廉在他的专著《1688—1689年的英国革命》中，特别强调荷兰执政威廉入主英国的重要性。认为它是“欧洲所有的新教各族人民共同会合在一起来帮助和拯救英国，并成为英国历史上重要的转折点”。这里的“转折点”在此主要是指

A．英国国王权力结束	B．议会成为国家权力机构的中心
C．责任内阁制的形成	D．国王和议会之间形成了制衡关系

2 . “议会除了不能使一个女人变成一个男人和使一个男人变成一个女人之外，能够做一切事情”“英国革命前是国王的议会，革命后是议会的国王”。上述两则材料所反映的共同主题是

A．议会与国王权力平等	B．王权大于议会的权力
C．议会是国家的权力中心	D．议会受到内阁的制约

3 . 1760年，英王乔治三世一上台，马上改组政府，把所有具有王政复古思潮的人聚结在自己的周围，并安插到重要的职位上去，形成“国王之友”派。他亲自审阅议会的投票报告，并授意建立了一个专门收买议员的财政管理办事机构。这说明当时的英国

A．国王通过内阁控制了议会的财政权

B．工业资产阶级在议会中起主导作用

C．以议会为核心的民主制度尚需完善

D．国家决策权力的归属问题悬而未决

4 . 美国学者海斯认为，英国既是第一个摧毁专制政体的国家，但也是最后建立起民主政体的国家之一。材料意在说明英国

A．责任制内阁确立较晚	B．民主进程具有渐进性
C．保留了大量封建残余	D．民主政体具有保守性

5 . 政治民主化进程是一个从理论到实践，再从实践到制度的有序化历史过程。阅读下列材料，回答问题。

材料一   天赋人权是人在生存方面不可剥夺的权利，包括谋求安乐和追求幸福的权利等。公民权以天赋人权为基础，政治制度的设计要以个人作为最基本的考虑单位。宪法的目的是引入限制，使人们遵守限权宪法的一般规则。宪法由人民制定，政府不能更改，政府只能接受宪法的约束。

立法机关不得制定剥夺公民权利的法律，代议机关如违反委任其行使代议权的根本法自当归于无效是不言而喻的原则。如否认此理，则无异于说，代表的地位反高于所代表的主体，仆役反高于主人，人民的代表反高于人民本身。……联邦共和国既有共和政体的内在优点又具有君主政体的对外力量，既可以保持内在的生机，又能有效抵御外来敌人的侵扰。……立法、行政和司法权置于同一个部门手中，均可公正地断定是虐政；必须阻止任何部门篡夺其他部门的权力，不同的部门应该保持依据一个自由政府的性质所允许的那样的独立和彼此分立。

——【美】潘恩、麦迪逊、汉密尔顿等人宪法言论——摘编

材料二   “为什么别的国家不采取这些法律（指英国法律）呢？这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟，在罗马就不会。你可以回答：在英国，这些椰子不是从来就能成熟的；可以回答：它们被栽培得还不久；……所以，试种一下吧！”

——伏尔泰关于英国制度的描述：《关于百科全书的问题》

材料三   在德意志帝国（1871-1918年）里，皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散联邦议会和帝国议会……军官均由皇帝任命……将军的地位高于政治家，议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。

——摘自高中新课程教科书《历史》必修Ⅰ（岳麓版）

请回答：
（1）根据材料一结合所学知识指出，为落实法的精神，美国宪法做了哪些顶层设计？
（2）结合史实，谈谈你对材料二中“在英国，这些椰子不是从来就能成熟的”这句话的理解。法国“试种”英国“椰子”在19世纪70年代取得了怎样的成果？
（3）结合材料三，德国“试种”的英国“椰子”有何特点？综合以上材料，英法德试种“椰子”给你留下什么启示？

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料   把国家当作“理念”来看待的黑格尔，曾揭示过一个极重要的道理，他指出，国家制度是各国历史发展的产物，它的产生并不以人们的主观意志为转移，它必须适合于本民族“理念”的发展。因此，每个民族都有着具有自身特点的政治制度，要想把某一民族的国家政治制度强加给另一个民族，往往是徒劳无益的。

——马啸原《西方政治制度史》

根据材料，并结合相关史实，解读文中“理念"与社会制度之间的关系，并予以阐述（要求：紧扣材料，自拟论题，史实准确，史论结合）

7 . 1710年，英国女王任命托利党组阁，以求尽快退出西班牙王位战争。次年，下院通过停战法案，但被辉格党占据优势的上院阻止。女王一次性册封12名托利党人为贵族，改变了上院的党派力量对比，法案终获通过。这说明，在当时

A．女王与议会分享立法权	B．女王与内阁共执行政权
C．两党政治沦为王权附庸	D．贵族政治遵循法律框架

8 . 1784年，英国首相小威廉·皮特试图通过改革来抑制国王乔治三世专权倾向，当时有不少议员被国王收买，皮特下令解散下院重新选举议会。他的改革得到新议会的大力支持，皮特得以继续主持内阁17年。材料表明

A．英国内阁不再对议会负责	B．首相取代国王的元首地位
C．工业资产阶级的作用加强	D．行政制衡立法机制的运用

9 . 2019年9月，英国议会反对硬脱欧的议员计划通过一项法案迫使首相将英国脱欧推迟到2020年1月，首相则在11月宣布解散议会，提前大选。材料反映了英国

A．坚持延期“脱欧”	B．内阁由议会选举产生
C．国王“统而不治”	D．议会和内阁相互制约

10 . 观察漫画，这反映了

A．君主立宪制在英国开始形成	B．英王处于统而不治的地位
C．英国民主政治建设需要完善	D．英王地位未发生根本变化