组卷网 > 知识点选题 > 《权利法案》和代议制
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解析
| 共计 46 道试题
1 . 1689年《权利法案》通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制,并在议会内部实现了某种程度的权力分割和制衡,同时还对个人的自由权利表示了相当程度的承认和尊重。这种新体制确立的意义是
A.议会与内阁相互制约B.权力逐渐由国王转移到议会
C.国王权力被完全剥夺D.为国家民主化发展奠定基础
2 . 在18世纪英国的议员构成中,贵族的后代占将近1/5,土地所有者占据2/3的下院议席,剩余的多数议席也无法与贵族脱离关系。这说明当时的英国
A.责任内阁制还未形成B.《权利法案》遭到破坏
C.议会的权力至高无上D.民主制度有待完善
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
3 . 1264年,英国议会诞生后运行相对稳定。与之形成鲜明对比的是,英国王位不断易手:都铎王室是威尔士人、斯图亚特王室是苏格兰人、汉诺威王室是德意志人,英格兰从未有过自己的世袭国王。这种局面在客观上有助于
A.议会保留较高的权力B.国王扮演仪式性角色
C.促进封建贵族的没落D.推动宗教改革的发生
4 . 阅读材料,回答问题。

材料一 《大宪章》部分条文

39.任何自由人,如未经其同级贵族之依法裁判,或经国法判决,皆不得被逮捕,监禁,没收财产,剥夺法律保护权,流放,或加以任何其他损害。

41.除战时与予敌对之国家之人民外,一切商人,倘能遵照旧时之公正习惯,皆可免除苛捐杂税,安全经由水路与陆路,出入英格兰.

材料二 《权利法案》部分条文

1.凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。

4.凡未经国会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出国会准许之时限或方式者,皆为非法。

5.向国王请愿,乃臣民之权利,一切对此项请愿之判罪或控告,皆为非法。

6.除经国会同意外,平时在本王国内征募或维持常备军,皆属违法。

9.国会内之演说自由、瓣论或议事之自由,不应在国会以外之任何法院或任何地方,受到弹效或讯问。


阅读材料信息,说明.上述两则材料对研究英国社会法治变迁有哪些史料价值。
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
5 . 1688年,威廉三世与其妻玛丽一起被接受为英国国王,但条件是必须接受议会通过的《权利法案》。1693年,英王威廉三世选用了4位宠臣担任了政府要职,到1698年又重新任命了新的政府成员。材料说明
A.英王仍实行专制统治B.王权还没有受到限制
C.君主立宪制还未确立D.英王仍有很大的权力
6 . 13世纪初,贵族集团发起了反对英王约翰的武装起义,并迫使英王签署《大宪章》,其中规定除传统封建捐税外,任何赋税必须经“全国公意许可”,为取得全国公意许可,需召开大会议。这表明英国
A.国王权力受法律约束B.君主立宪政体逐步确立
C.议会成为权力的中心D.资产阶级革命取得胜利
2020-10-15更新 | 30次组卷 | 1卷引用:山东省德州市夏津第一中学2020-2021学年高二9月月考历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 1689年《权利法案》基本上是重申英国人“自古就有的权利”,比如议会必须定期召开,征税权属于议会等。从表面看似乎没什么新意,但事实上却是政体制度上的一次革命。材料中所说的“革命”是指
A.君主制在英国被推翻B.议会开始要求制约王权
C.责任制内阁的确立D.议会地位高于王权
8 . 1701年,英国《嗣位法》除了有关王位继承的规定外,还规定法官的任免权不再属于国王而是属于议会;国王所做的任何决定必须由同意该决定的枢密院成员签署。这些规定表明
A.国王与议会之间形成双向制约B.英国责任内阁制已经形成
C.英国的君主立宪政体不断完善D.国王不能再任命政府官员
2020-08-13更新 | 92次组卷 | 4卷引用:学易金卷:2022-2023学年高二历史上学期第一次月考(山东专用)B卷
9 . 学者们认为,从世界范围来看,英国最早确立了现代国家制度,如内阁制、君主立宪制、两党制、政府对议会负责等。内阁制、君主立宪制、两党制等制度所体现的现代国家制度的核心是 (  )
A.对权力的制衡B.对君主的制约
C.强调主权在民D.突出法治
2020-07-02更新 | 344次组卷 | 61卷引用:山东省淄博市淄川中学2018-2019学年高二下学期第一次月考历史试题
10 . 阅读材料,完成下列要求。

材料   美国学者亨廷顿将西方文明的特征概括为以下八个方面:1.古典遗产,即古希腊、罗马文化;2.天主教和新教;3.欧洲语言;4.精神权威与世俗权威的分离;5.法治;6.社会多元主义;7.代议机构;8.个人主义。

——摘自【美】塞缪尔亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》

影响西方文明近代转型的因素众多,从材料中选取你认为最重要的两到三个方面的信息并结合所学的世界史知识加以说明。(要求:以某一国家或整体说明均可,史论结合,表达清晰。)

共计 平均难度:一般