A.人民在国体中的地位不尽相同 | B.国情及文化和价值理念的不同 |
C.不同阶级革命的结果必然不同 | D.经济基础要与上层建筑相适应 |
A.美国实行君主制还是共和制 |
B.国会实行一院制还是两院制 |
C.行政官由人民还是议会选举 |
D.黑人奴隶是否纳入征税范围 |
A.美国司法程序的复杂性 |
B.美国宪政民主的制衡性 |
C.美国民主政治的局限性 |
D.美国行政命令的随意性 |
材料一 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》
材料二 人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典之作,不是政客们天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关在笼子里,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。
——美国总统布什在国庆日演说(2004年7月4日)
(1)依据材料一并结合所学知识,指出光荣革命的“完美”之处。英国找到“控制‘控制者’的办法”有哪些?
(2)依据材料二并结合所学知识,说明“笼子”指什么?美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的?
(3)根据材料一、二和所学知识,指出近现代西方国家政治发展总的趋向是什么?
材料一 宪政的核心是宪法。宪政是实行了民主政治和法治原则,以保障人民的权力和公民的权利为目的,创制宪法(立宪)实施宪法(行宪)和维护宪法(护宪)发展宪法(修宪)的政治行为的动作过程。
——季立东《“宪政即‘限政’思想”的思考》
材料二 英国通过“光荣革命”克服了专制王权,议会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内,英国实现政治权力的转移,完成了政治民主化历程。
材料三 下列三幅图片反映了美国近代政治制度发展的重要特征
国会大厦 | 白宫 | 最高法院 |
材料四 历史仿佛在故意卖弄哲理:几次革命都未能巩固共和国,一帮落魄贵族在走投无路中找到权宜之计,却成了法兰西共和国的真正起始!这个事实也许说明:先进集团或先进思想的产生还不能算全社会的进步,只有当社会上保守的集团也不得不接受先进思想所规定的选择时,社会才能前进一步。
——钱乘旦《走向现代国家之路》
(1)根据材料一并结合所学知识,列举17——18世纪英国和美国建立“宪政”的标志。
(2)根据材料二及所学的知识,概述17世纪后半期至19世纪中期前,英国是怎样从法律、制度和改革方面实现政治权力由国王逐渐向议会转移,推动政治民主化进程的。
(3)材料三图片中三者的职权和相互关系是什么?请简要概括近代美国民主政治制度的基本特征。
(4)依据材料四并结合所学知识,指出法兰西共和国“真正起始”的标志是什么。共和国能够确立的根源是什么?
A.树立美国联邦最高法院的权威 |
B.维护扩大中央权力的联邦体制设计 |
C.理顺普通法律和宪法之间的关系 |
D.确立三权分立与相互制衡的共和政体 |
A.德国 |
B.美国 |
C.中华民国 |
D.法国 |
A.行使了宪法赋予国会的职权 |
B.使立法权凌驾于行政权 |
C.降低了联邦政府的行政权力 |
D.使总统无权否决该法案 |
A.奴隶制度的存废问题 |
B.现代化发展道路问题 |
C.国会席位的分配问题 |
D.联邦权力与州权划分 |
A.呼吁美国人民正确行使自己权利 |
B.论证民主社会导致多数人的暴政 |
C.强调政府应拥有绝对权力 |
D.为强化政府权威提供辩护 |