1 . 在美国建国之初，最高法院并不是非常有力的机构，甚至连个像样、单独的办公楼都没有。在第四任首席大法官约翰·马歇尔的领导下，最高法院终于争取到了司法审查权（判定某项法律或政府行动是否违宪）。以上变化反映了美国

A．制衡机制得到加强

B．最高法院由民选产生

C．国会立法权的削弱

D．确立了三权分立体制

2 . 在新政过程中，罗斯福谈到美国三权分立政体时说：“现如今，其中的两匹马在协力前行，但第三匹马却拒绝跟进，因为最高法院、联邦政府之间的权力平衡已经被彻底打破，我的目的就是要恢复这种平衡。”从1937年到1941年，罗斯福获得了七次大法官任命机会……用大法官的笔奠定了罗斯福新政的宪法基础。这说明

A．罗斯福总统动摇了美国司法独立

B．总统和法官之间存在权力冲突

C．新政推动总统行政权的逐步扩大

D．三权分立政体阻碍新政的施行

3 . 在1787年费城制宪会议上，有人声称：“他宁愿屈从君主，也不愿屈从大州支配的命运。”而反对方则扬言要用火与剑来解决问题。为协调双方矛盾，《美国1787年宪法》规定了（   ）

A．建立统一的中央集权的联邦政府	B．国会参众两院议员的不同产生办法．
C．构建三权分立、相互制衡的机制	D．总统可以对国会立法行使否决

4 . 宪法是民主进程的保障。在近代西方既是近代第一部资产阶级成文法又突出体现分权制衡原则的是哪国宪法

A．英国

B．美国

C．德国

D．法国

5 . 自古以来的政治发展史中，出现过典型的各具特色的政治模式。这表明，世界上并不存在唯一的、普遍使用的和绝对的民主模式。阅读材料，回答问题。

材料一　凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……议会成员之选举应是自由的。……议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。

                                                                                             ——摘编自《权利法案》

材料二　人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。(这里的“笼子”指白宫)

                                                                        ——摘编自总统乔治·布什国庆日演说

材料三　下面是美、英国家政体比较表。

比较项目	美国	英国
政体	①	议会制君主立宪制
国家元首产生方式	②	世袭
国家元首任职	任期制	终身制
国家元首权限	有实权	无实权
政府首脑	总统	首相

请回答：
（1）依据材料一回答，英国议会通过《权利法案》主要取得了什么权力？该法案的通过有何意义？
（2）依据材料二及所学知识，说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。
（3）补充完成材料三的表格，写出①②所对应内容。
（4）结合所学知识，指出美国和英国政治体制在性质和作用上的相同点。

6 . 1803年，美国最高法院对“马伯里诉麦迪逊案”做出判决：法院不能行使宪法没有授予的权力，国会通过的立法如果违背宪法则无效。美国建立起司法审查制度。该判例反映出当时美国

A．1787年宪法原则遭破坏

B．最高法院权力超过国会

C．保障宪法具有至上权威

D．国会立法需要法院同意

7 . 林肯总统在某次内阁会议上就某个方案征询意见，结果出席会议的七名内阁成员都表示反对，但林肯在宣布结果时却说：“七票反对，一票赞成，反对无效，方案通过。”你认为林肯的做法是

A．符合民主集中制原则	B．违背宪法，林肯反对无效
C．违反了权力制衡原则	D．符合宪法对总统权限的规定

8 . 托克维尔在《论美国的民主》中说：“美国的联邦宪法，好像能工巧匠创造的一件只能使发明人成名发财，而落到他人之手就变成一无用处的美丽艺术品”。作者旨在说明(　　)

A．其他国家不具备民主制条件	B．美国联邦宪法缺乏普遍意义
C．政治制度设计必须符合国情	D．美国民主制度存在明显缺陷

9 . 马丁．路德．金在《我有一个梦》的演讲中指出“美国没有履行这种神圣的义务，不过给黑人开了张空头支票而已”。这是指

A．美国允许奴隶制度存在

B．美国允许奴隶贸易

C．美国对黑人的种族歧视

D．黑人无选举权

10 . 美国制定1787年宪法时，北方各州代表想让国会有管理贸易的权力；但是，南方各州反对，他们害怕国会运用这个权力来结束奴隶买卖。最终双方达成共识，即国会在1808年之前不会讨论禁止奴隶买卖。这个方案

A．体现了美国宪法民主的精神

B．以妥协折中的方式维持了美国统一

C．彰显了美国结束奴隶制的意愿

D．充分暴露了美国奴隶社会的本质