1 . 妥协是政治的艺术，是西方民主政治得以确立和发展的一种手段。阅读材料，回答问题。

材料一   1688年，（英国）议会两党密谋，共同支持詹姆士二世的女婿、荷兰执政威廉来英国夺取王位，从而实现了权力的交接。这是一次妥协的事变。从表面上看，原有的政治制度一点也没有改变，但实质上的变化却是非常大……这以后，国王的权力一点点丢失……流血的革命没有解决问题，非暴力竟将问题解决了。

——钱乘旦《社会变革的和平方式：英国的范例》

材料二   美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物，而且在实施中也变成了一种妥协的机制。它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等各方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享，而不必走上推翻宪政的极端道路，从而保证了宪法能够面对不断出现的现实挑战，适应不断发展变动的社会。

——李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出在“妥协的事变”中，英国是如何实现妥协的？并分析英国政治妥协产生的重大影响。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出美国宪法在制定和实施过程中是如何实现“多元利益相互妥协”的。

2 . 1780年6月由马萨诸塞州制宪委员会制定的州宪法，规定了大、小乡镇之间围绕邦议会代表权、行政职位的设置、司法权的地位、邦与各乡镇之关系。马萨诸塞州宪法

A．是美国地方最早的宪法	B．标志着美国成为了联邦制国家
C．突出该州在美国的地位	D．为联邦宪法的制定提供了借鉴

3 . 1787年美国宪法在阐述政府的目的时，使用了“树立正义”“促进公共福 利”“得享自由”等“中性”的原则，这些原则被后来不同时期、不同群体 (甚至没有合法公民地位)的美国人在争取权利时采用。由此可见，美国宪法

A．超越了最初的阶级属性	B．具有一定的伸缩性
C．调和了不同群体的利益	D．缺乏应有的权威性

4 . 当美国南部11个州公开退出联邦发动叛乱时，林肯总统提出了“为联邦统一而战”的口号，他以战争维护国家统一的法律依据是

A．1787年联邦宪法：总统是统管所有地区、指挥全部军事力量的最高行政长官

B．1787年联邦宪法：国家主权属于联邦，联邦政府有权强制各州实施联邦法律

C．宪法第13条修正案：废除奴隶制、承认黑人的公民权

D．宪法第14条修正案：任何一州，都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律

5 . 19世纪法国思想家托克维尔对美国的体制称赞不已，说：“既像一个小国那样自由和幸福，又像一个大国那样光荣和强大。”其称赞的是

A．两党制

B．联邦制

C．三权分立制

D．总统制

6 . "美国的制宪者们并不愿意承认奴隶制的合法性，但是在建立联邦时，要铲除奴隶制是不可能的，因为这会极大损害南部蓄奴州的利益,从而破坏联邦的基础。”可见1787年宪法

A．代表南部蓄奴州利益	B．违背启蒙思想基本原则
C．着眼美国的整体利益	D．是妥协的产物不能长久

7 . “在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的哪部分权力再分给几个分立的部门，因此，人民的权利就有了双重保障。两种政府将互相控制，同时各政府又自己控制自己。”这体现了美国的政治特点是

A．邦联制、州权至上	B．联邦制、分权制衡
C．代议制、中央集权	D．共和制、天赋人权

8 . 美国1787年宪法规定：“除非按照本宪法所规定的人口调查或统计之比例，不得征收任何人口税或其他直接税。对各州输出之货物，不得课税。……亦不得强迫任何开往或来自某一州的船只，驶入或驶出另一州，或向另一州纳税。”上述规定

A．保留了邦联制的某些特征

B．维护了地方治理的自主权

C．消弭了南北方的贸易争端

D．削弱了中央政府的权威性

9 . 1787年，美国拟定宪法草案期间，为了使大州与小州之间达成共识，康涅狄格州代表罗杰·舍曼提出一项折衷方案获通过。议会分成上下两院，众议院中每个州的代表数目由州内自由民加上五分之三的奴隶的数目决定。参议院中每个州都有两个代表，由州议会选举。国会通过法令须两院一致方式共同批准。这一规定体现了

A．权力制衡原则

B．联邦主义原则

C．共和主义原则

D．三权分立原则

10 . 美国1787年宪法规定：“参议员或众议员不得在其当选任期内担任合众国政府任何新添设的职位”“在合众国政府供职的人，不得在其任职期间担任国会议员”。这一规定体现了

A．联邦制原则

B．人民主权原则

C．分权制衡原则

D．代议制原则