1 . 美国前总统富兰克林说过这样一番话：“要想当议员，就得有30美元。这么说吧，我有一头驴，它值30美元，那我就可以被选为议员了，年后，我的驴死了，我这个议员就不能继续当下去了。请问，究竟谁是议员呢？——是我，还是驴？”这说明富兰克林认为美国独立后忽视了

A．白人的利益

B．黑人的利益

C．穷人的利益

D．议员的利益

2 . 法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是

A．联邦制加强了中央政府权力	B．三权分立实现了分权制衡
C．地方各州自治权力不断增强	D．中央集权与地方分权结合

3 . 近代以来许多国家实行了三权分立的政治体制，“三权”是指

A．立法权、行政权、检察权	B．立法权、行政权、司法权
C．行政权、司法权、考试权	D．检察权、考试权、行政权

4 . 参加1787年制宪会议的核心人物麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是天使统治人，就不需要对政府由外来的或内在的控制了。”麦迪逊说这番话的意图是   （   ）

A．美国不需要建立统一的政府	B．政府权力不能受任何力量的控制
C．美国应建立开明君主制国家	D．采取相应措施防止独裁政权的出现

5 . “在美国的复合共和国里，人民交出的权力首先分给两种不同的政府，然后把各政府分得的哪部分权力再分给几个分立的部门，因此，人民的权利就有了双重保障。两种政府将互相控制，同时各政府又自己控制自己。”这体现了美国的政治特点是

A．邦联制、州权至上	B．联邦制、分权制衡
C．代议制、中央集权	D．共和制、天赋人权

6 . 1787年宪法“采取了比人类迄今所建立的任何政府所采取的还要多的防范和其他难以逾越的措施，以防止走向暴政”。其中最主要的措施是

A．允许各州有自治权

B．保障人民基本权利

C．确立三权分立原则

D．实行民主共和制度

7 . 自古以来的政治发展史中，出现过典型的各具特色的政治模式。这表明，世界上并不存在唯一的、普遍使用的和绝对的民主模式。阅读材料，回答问题。

材料一　凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。……议会成员之选举应是自由的。……议会内之演说自由、辩论或议事之自由，不应在议会以外任何法院或任何地方，受到弹劾或询问。

                                                                                             ——摘编自《权利法案》

材料二　人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲，而是实现了对统治者的驯服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。(这里的“笼子”指白宫)

                                                                        ——摘编自总统乔治·布什国庆日演说

材料三　下面是美、英国家政体比较表。

比较项目	美国	英国
政体	①	议会制君主立宪制
国家元首产生方式	②	世袭
国家元首任职	任期制	终身制
国家元首权限	有实权	无实权
政府首脑	总统	首相

请回答：
（1）依据材料一回答，英国议会通过《权利法案》主要取得了什么权力？该法案的通过有何意义？
（2）依据材料二及所学知识，说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的。
（3）补充完成材料三的表格，写出①②所对应内容。
（4）结合所学知识，指出美国和英国政治体制在性质和作用上的相同点。

8 . 材料一：麦迪逊说：“如果人都是天使，就不需要任何政府了，如果是天使统治人，就不需要对政府有外来或内在的控制了。”

材料二：

（1）根据材料一，你得出什么结论？
（2）材料二反映的是哪个国家的政治制度？源于哪位思想家的思想？该思想的核心是？
（3）请简要指出图中三者的相互关系

9 . 对1787年宪法评价正确的是
①巩固了独立战争的胜利成果
②奠定了美国政治制度的法律基础
③具有一定的民主性
④存在一定的局限性

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．②③④

10 . 1787年宪法是关于美国政治体制的根本大法。它规定美国实行

A．君主立宪制

B．责任内阁制

C．邦联制

D．联邦制