1 . 材料一 1781年,在华盛顿的领导下,美国军民打败了最后一支英国殖民军队,赢得了国家独立。华盛顿本人也获得了崇高的威望。当时,有人写信给华盛顿,认为美国也应该像其他国家一样设一个国王,并鼓励他当美国国王。 人教版历史必修一《美国联邦政府的建立》
材料二 下图是 美国政权组织结构图
(1)列举美国独立的时间及标志。
(2)根据材料二和所学知识分析美国政权的组织形式及理论来源
(3)结合所学说说美国为什么没有走上君主制道路？
材料一 “罗马帝国到处都由罗马法官根据罗马法进行判决，从而使地方上的社会秩序都被宣布无效，因为它们和罗马法不相符合。”
——马克思
材料二 1787年宪法有许多不足之处，如允许奴隶制的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有同白人男子相等的权利，等等。……恩格斯则认为“它最先承认了人权，同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制”。
——摘编自人教版《普通高中课程标准实验教科书·历史必修①》
材料三 从1979年开始，全国人大加紧全面立法工作……经过二十多年的努力，中国在立法方面取得了巨大成就，形成了以宪法为核心的包括民法、行政法、刑法、经济法等中国特色的社会主义法律体系，使民主政治建设趋于制度化、法律化、为依法治国奠定了重要基础。
——摘编自人教版《普通高中课程标准实验教科书·历史必修①》
(1)据材料一指出罗马法在当时的作用。
(2)根据材料二并结合所学知识，概述美国1787年宪法存在的不足之处。
(3)根据材料三并结合所学知识，简要说明改革开放以来我国法制建设的作用。
材料一 美国历史学家J.布卢姆说：“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。……战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相当的参议院。……全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。……但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大十倍，但依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为相互对垒的公民，而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。”
——摘自《美国的历程》上册
（1）根据材料一分析美国是在什么背景下确立共和制的？
材料二 美国：国会是立法机构；总统既是国家元首，又是政府首脑，拥有国家元首实权，有权组织政府；政府不对议会负责；联邦法院拥有司法权。
英国：议会是立法机构；国家元首由国王担任，并无实权；政府由议会产生，政府大臣包括首相，都必需是议会成员，政府对议会负责；法官由大法官和首相推荐，行政任命，行使司法权。
——《历史必修一教师用书》人教版
（2）根据材料二和所学知识，比较美国和英国政治体制的异同点。
（3）结合所学知识，分析美国和英国民主政治体制的确立对两国发展产生的相同影响。并从人类政治文明发展的角度，分析两国政治体制建立的历史意义。
材料一 未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
——摘自人教版高中《历史》必修一
材料二
请回答：
（1）材料一出自什么历史文献？标志着该国确立了什么政体？
（2）材料二所示的是什么政体？体现了什么原则？
5 . 材料一 1787年9月15日，美国制宪会议通过《美利坚合众国宪法》。宪法规定美国是一个联邦制国家，联邦权力高于各州权力。宪法把国家权力分为立法、司法和行政三部分，国会掌握立法权；总统是国家元首、政府首脑和军队总司令，掌握行政权；最高法院掌握司法权，对法律拥有最高司法解释权。
材料二 1912年春，孙中山代表中华民国南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。约法规定：中华民国主权属于国民全体；国内各民族一律平等；国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由；国民有选举权和被选举权；确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。约法特别规定实行责任内阁制，内阁总理由议会的多数党产生。总理可以驳回总统的意见；总统颁布命令须由总理副署才能生效。
——以上材料摘编自人教版《历史必修一》
（1）根据材料一并结合所学知识，简要分析1787年《美利坚合众国宪法》制定的背景。
（2）根据材料一、二，比较《中华民国临时约法》与《美利坚合众国宪法》在内容上的异同点。
材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
——摘编自人教版《历史》必修一
材料二 1787年出席美国制宪会议的有55名代表，其中14人从事土地投机，24人从事高利贷活动，11人从事制造和造船业，40人为债券持有者，15人为奴隶主……他们代表了不同的利益集团，分别来自南方和北方，大州和小州……经过4个月的闭门会议和激烈争论，最终还是达成了妥协。因此美国1787年宪法能够体现各方的利益和要求，制定之后各方都能认真遵守，虽200多年依然如此。
——马克垚《世界文明史》
材料三 （美国）国会拥有国家意义上的最高权力，可以防止州与州之间的恶性竞争；同时宪法也让各州以种种方式保留了自己的主权……国会制定法律，但总统可以否决之，最高法院可以宣布经国会通过并经总统签署的法律违宪，但总统经参议院批准任命最高法院的法官；总统执行法律，但必须由国会给予财政支持……任何法案必须经两院批准才能生效，故参议院和众议院在制定法律过程中互有对于另一方的绝对否决权。
——马克垚《世界文明史》
请回答：
（1）根据材料一，指出这出自于什么政治文献？这些规定限制了国王的哪些权利？它颁布的最大影响是什么？
（2）根据材料二概括55名美国制宪会议代表的构成特点，并指出这一特点带来的积极作用。
（3）材料三反映了美国各种政治权力之间怎样的一种关系？根据材料三，简述其具体表现。
材料一 1787年宪法有许多不足之处，如允许奴隶制度的存在，不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的权利，等等。人们对美国1787年宪法有过种种评价，19世纪的一名英国著名政治家说它是“在特定的历史时期人类智慧和意志所创造出的最美妙的杰作”。恩格斯则认为“它最先承认了人权，同时确认了存在于美国的有色人种奴隶制
——人教版历史必修①
材料二 《临时约法》尽管未能提出反帝的革命任务，也没有提出一个完整的从经济基础到上层建筑的反封建纲领。但在那个时期是一个比较好的东西，其精髓在于它通过立法程序，确立了资产阶级共和国的国家政治制度和政权的组织形式，以及人民的民主权利。其实践意义在于在中国第一次开创了以法治国的先河。其思想启蒙的意义在于促进了人民的觉醒，鼓舞人民起来为维护自己的权利而斗争。
请回答：
（1）根据材料一和所学知识，指出1787年宪法的性质？恩格斯和材料中认为其存在的“不足之处”是什么？
（2）根据材料二和所学知识，指出《中华民国临时约法》的性质及其存在的不足之处有哪些？
（3）根据材料二，结合所学知识，指出辛亥革命伟大的历史功绩。
材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。凡未经过议会准许，借口国王特权，为国王征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。议会之选举应是自由的。
——《权利法案》
材料二 1781年，在华盛顿的领导下，美国军民打败了最后一支英国殖民军队，赢得了国家独立。华盛顿本人也获得了崇高的威望。当时，有人写信给华盛顿，认为美国也应该像其他国家一样设一个国王，并鼓励他当美国国王，但这一提议遭到华盛顿的严词拒绝。他说：“我们的国家一定要彻底实行共和政体，如果不能遵循这一原则，试图采用其他政体，就是叛逆。”
材料三 宪法规定立法权属于议会，议会由参议院和众议院组成……参议院有权否决众议院的决议案。总统由参议院和众议院联席会议选出，任期七年，可连选连任。
1871年初，德意志帝国建立。不久，德意志帝国宪法颁布，确立了德国君主立宪政体。
——以上材料均出自人教版高中《历史》必修一
（1）根据材料一请指出英国资产阶级君主立宪制的特点。
（2）根据材料，如何建立一个没有国王强有力的中央政府，年轻的美国做出了何种选择？
（3）根据材料三分析并指出。法国的共和制与德国的君主立宪制的共同点。
（4）根据上述材料和已有知识。分析资产阶级代议制在西方政治发展中的积极作用。
9 . 阅读材料，完成下列要求。
材料一 凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。
凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之时限或方式者，皆为非法。
议会议员之选举应是自由的．
彼等（即灵俗两界贵族与众议员等）主张、要求与坚持上述各条为彼等无可置疑之权利与自由；凡上述各条中有损人民之任何宣告、判决、行为或诉讼程序，今后断不应据之以为结论或先例．
——摘编自人教版《历史》必修一
材料二 1787年5月25日到 9月17日美国在费城召开制宪会议制定宪法。它取代1781年《邦联条例》成为美国的也是世界近代历史上第一部成文宪法。制宪会议由华盛顿主持，出席会议的共55人，在政治态度上多是保守派，代表人物汉米尔顿。只有富兰克林和路德•马丁两名民主派参加会议。最后通过了联邦宪法。这部宪法基本未提及人民的民主权利，后在群众压力和资产阶级民主派的斗争下，于1789年7月又通过十条宪法修正案，1791年12月15日正式生效，即著名的《人权法案》。
——摘编人教版《历史》必修一教学参考书
请回答：
(1)根据材料一，指出这出自于什么政治文献？这些规定限制了国王的哪些权利?它颁布的最大影响是什么？
(2)根据材料二并结合所学知识，指出美国1787年宪法的性质及体现的原则。请简述1789年修正宪法的主要原因。
10 . 阅读材料，完成下列要求，
材料一 维多利亚女王在位64年（1837-1901年），一生模范地履行了立宪君主的职责，深受国民的爱戴。她继承王位时只有18岁，辉格党首相基尔本几乎是手把手地教她如何做一个立宪君主，教会她不凭感情用事，心平气和地与民选的首相共事，哪怕她从心底里厌恶这个首相。
——摘编自曹大力、赵世瑜《历史必修一•政治文明历程》
材料二：美国宪法的独特贡献在于它创立了一套新的宪政原则和实践，使共和制成为-种可操作的现实。它所确立的宪政原则和机制，既是对欧洲（尤其是英国）宪政思想和实践的创造性的继承和发挥，更是美国人基于自己历史经验的一种创新。这些原则和实践，不仅为美国200年来由小变大由弱变强奠定了制度上的基础，也深到影响了世界其他国家的发展，
——摘编自人教版《历史必修一•教师用书》
（1）根据材料一并结合所学知识，简析英国资产阶级君主立宪制的特点。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括美国1787年宪法所确定的宪政原则和机制。
（3）有人认为英国资产阶级革命就应该废除君主，建立共和国；而有人则认为只有君主立宪才是它的真正归宿。根据材材料并结合所学知识，以近代英国和美国的政体为例阐述你的观点。
