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解析
| 共计 138 道试题
1 . 19世纪,随着工业革命的推进,西方资产阶级代议制民主政治得到拓展。下列史实体现这一发展进程的有
①美国民主共和制政体的确立            ②《德意志帝国宪法》的颁布
③法兰西第三共和国宪法的实行        ④《中华民国临时约法》的颁布
A.①②B.②③C.③④D.①④
2020-04-28更新 | 27次组卷 | 1卷引用:重庆市第八中学2013-2014学年高二下学期期末考试历史试题
2 . 民主与法制是人类社会自我完善的必由之路,是衡量时代文明程度的重要指标,是一个国家政治生活是否健康的关键所在。阅读下列材料,回答下列问题。

材料一


材料二 许海山在《欧洲历史》中记载:古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。在雅典,城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决,……

材料三 托克维尔在《论美国的民主》中写道:“一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。要防止滥用权力,就必须以权力约束权力。”“当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手,自由便不复存在了;因为人们将要害怕这个国王或议会制定暴虐的法律,并暴虐地执行这些法律。如果司法权同行政权合而为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者,法官便将握有压迫者的力量。如果同一个人或是由同一个机关行使这三种权力,则一切都完了。”“国家的立法、行政、司法三种权力分别应该由议会、内阁(或总统)和法院掌握,各自独立行使职权,又相互制衡的制度。”

材料四 (凤凰网)俄罗斯石油大亨霍多尔科夫斯基重获自由后(编者加:2013年12月)22号首次见媒体:我们的法律允许普京未来十年继续掌权,当然只要民众投票给他。我最近读到普京曾被询问是否相信自己应该做终身总统,普京清楚地说不,我期望他不会改变主意。


问题
(1)请结合所学知识,指出材料一中的不同的政治制度,并用一个词语概括他们的根本不同点?
(2)材料三阐述的核心思想是什么?请结合所学知识,举一例说明古希腊城邦、英国、美国法国是怎样利用法制来防止权力的滥用的?
(3)材料四体现表达了怎样的观点?
2020-04-23更新 | 22次组卷 | 1卷引用:重庆市巴蜀中学2013-2014学年高一上学期期末考试历史试题
3 . 阅读下列材料,回答问题

材料一   公元前221年秦王嬴政统一六国后下的第一道重要诏令是议帝号,群臣相议……秦王,不以为然,他提出去泰著皇,采上古帝位号,号曰皇帝,并说,朕为始皇帝,后世以计数,二世三世至于万世,传之无穷。他还才采纳了群臣关于皇帝命为制,令为诏,天子自称为朕的建议。天下之事无小大,皆决于上,丞相诸大臣皆受成事,倚办与上。

……伯利克里说:“我们的制度是别人的典范,它之所以被称之为民主政治,因为权力不掌握在少数人手里,而是由全体人民掌握。”

——《东西方政治制度的差异》


(1)依据材料一,概括比较东西方两种制度的不同特点。

材料二   2012年12月18日,英国女王伊丽莎白二世现身唐宁街10号首相官邸,打破惯例出席了内阁会议。根据英国惯例,女王作为国家元首一般不插手政务。这次女王受邀前来出席自然引起多方争议,英国立宪委员会的专家就持反对态度,认为这一打破惯例的做法混淆了政府和君主的应有界限。

——《世界文明史》


(2)以17、18世纪的史实概括“惯例”是如何形成的?为什么立宪委员会的专家认为这一做法“混淆了政府和君主的应有界限”?

材料三   公元前415年,雅典公民大会商讨是否远征西西里,尽管多数公民不了解西西里的情况,但苏格拉底的学生亚西比德富有煽动性的演说激动了许多人,最后公民大会批准了远征计划。亚西比德出征后,反对派在公民大会上宣扬亚西比德毁坏神像,在证据不充分的情况下,利用公众对神灵的敬畏之情,让公民大会通过决议,追查亚西比德的渎神和阴谋反对人民罪,结果导致了亚西比德的叛逃和雅典远征军的全军覆没,雅典由此走向衰落。


(3)依据材料三归纳雅典民主制存在哪些弊端?结合所学说明美国1787年宪法是如何克服这些弊端的。

材料四   法国之所以要用暴力革命来克服专制王权,原因就在于法国专制主义过于强大,王权与贵族坚决捍卫旧制度,不愿做出任何妥协,对立双方只好兵戎相见。然而,大革命并没有解决根本问题,此后近百年中,法国一直处于革命与复辟的轮回中,社会持续动荡,经济发展速度受到影响,工业化进程缓慢。直到1870年后,法国模式突然发生转折,由对抗转为妥协。此后没再发生大规模的革命,法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。

——钱乘旦《各国现代化模式的比较》


(4)依据材料四,分析法国为什么在1870年以前要用暴力方式而非妥协方式。结合所学知识回答1870年后“法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度”指的是什么?

材料五   我认为政治制度,必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来,也必然先与其本国传统,一番融合媾通,才能真正发生相当的作用。否则无生命的政治,无配合的制度,决然无法长成。……辛亥前后,人人言变法,人人言革命,太重视了制度,好像只要建立制度,一切人都自会随制度而转变。因此只想把外国现在制度,模仿抄袭。甚至不惜摧残人事来迁就制度。……我们若不着重本身人事,专求模仿别人制度,结果别人制度,势必追随他们的人事而变,我们也还得迫随而变,那是何等的愚蠢。其实中国历史上以往一切制度传统,只要已经沿袭到一百两百年的,也何尝不与当时人事相配合。又何尝是专出于一二人之私心,全可用专制黑暗四字来抹杀?这是我想写一部中国政治制度史之第二因。

——摘自钱穆《中国历代政治得失》序言


(5)试概括钱穆先生的主要观点并结合所学加以评析(要求:观点明确、史论结合)。
2020-04-03更新 | 48次组卷 | 1卷引用:重庆市第一中学2014届高三下学期第一次月考历史试题
4 . 法国大革命之后,政体之争一直困扰着法国人,l875年法国宪法使得法国事实上最终确立的政体是
A.君主专制B.君主立宪制C.共和制D.军事独裁的帝国制
2020-04-03更新 | 62次组卷 | 1卷引用:重庆市南开中学2013-2014学年高一上学期期末考试历史试题
5 . 1875年法国宪法规定:“立法权由众议院和参议院两院行使,参议院由间接选举产生,众议院用普选方式选出……行政权由总统和内阁掌握。”对此理解不正确的是,当时的法国
A.内阁只对总统负责B.实行民主共和制度
C.议会是最高立法机关D.奉行分权制衡原则
6 . 1875年,法国议会以353对352票通过宪法修正案。由于共和国不是明确被宣布的,而是含蓄地通过其总统的身份和职衔被议会间接地承认的,因此,有人戏称它是“从窗缝潜入的共和国”。这一现象能够说明当时法国(  )
A.资本主义经济发展缓慢
B.不适合实行共和制度
C.启蒙运动思想动员充分
D.不同政治派别斗争激烈
2020-03-18更新 | 292次组卷 | 17卷引用:重庆市万州二中2020届高一年级上学期期中考试历史试题
7 . 自大革命以来,法国就像一个政治制度的试验场,君主立宪制、君主制、共和制,循环多变,轮番实行。第三共和国时期,以非武力的争斗成为主要形式,合法斗争成为各阶级、阶层的首选方式。法国从此稳固了民主共和制,这主要说明(       
A.法国大革命是一次彻底的资产阶级革命
B.只有和平方式才能够推进政治制度建设
C.政治制度的确定与完善有时要经过各种尝试
D.政治制度的选择过程中必然充斥着暴力斗争
2020-02-12更新 | 231次组卷 | 33卷引用:重庆市部分区2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题
8 . 法兰西第三共和国宪法(1875年通过)第三条规定:“共和国总统与参院众两院议员共有创议法律之权。总统公布两院所通过之法律,监督并保证其施行。”表明法国
A.确立了君主专制政体B.确立了共和制政体
C.确立了君主立宪制政体D.确立了军事独裁统治
2020-02-11更新 | 33次组卷 | 1卷引用:重庆市西南大学附中2011-2012学年高一上学期期末考试历史试题
9 . 下列哪项宪法条文规定堵塞了法国君主派的复辟之路
A.共和国总统由联合议会依绝对多数票选出
B.内阁由总统任命,但是对议会负责
C.凡曾经统治过法国的家族不得当选为总统
D.总统可以连选连任
10 . 法国1875年宪法对于政治制度作了规定,人们可以指出它的缺陷,谴责它的弊端,但无法否认它的进步意义。法国1875年宪法的进步意义主要表现在
A.确立共和主义道路B.赋予法国总统广泛的权力
C.铲除封建保守势力D.规定以《马赛曲》为国歌
2020-01-20更新 | 67次组卷 | 1卷引用:重庆市南开中学2019-2020学年高一上期期末考试历史试题
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