1 . “经远舰”的发现为研究北洋水师的历史提供了丰富的实物资料。“经远舰”的发现经过两个阶段。第一阶段,水下考古队利用多波束等仪器设备采集遗迹数据,结合潜水探摸,结合地方志文献研究,确认了“经远舰”准确位置。第二阶段,水下考古队在舰体外侧进行抽沙作业,逐步揭露出舰体结构,并发掘清理出水文物。2018年9月15日,考古队员在海床面以下5米处发现悬挂于舰舷外壁的木质髹金“经远”舰名字牌,由此确证沉舰即为经远舰。这说明
A.真实的历史唯有依赖新史料的发现 |
B.史学研究要注意与其它学科结合,进行跨学科研究 |
C.历史事实的搜集整理并非缘自问题,而是缘于发现 |
D.历史的价值判断常导致历史学家对历史事实的选择 |
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2022-03-19更新
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103次组卷
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2卷引用:浙江省之江教育评价联盟2020届高三10月适应性考试历史试题
名校
2 . 下表是1894~1914年英、日等国占中国对外贸易总值的百分比。
对表中数据解读正确的是
对表中数据解读正确的是
A.《马关条约》签订后日本加强对中国的经济侵略 |
B.对英贸易比重降低表明英国国际地位的明显下降 |
C.这一阶段帝国主义列强的经济侵略以商品倾销为主 |
D.对其他国家贸易比重变化折射出中国国际地位提高 |
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2020-10-09更新
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671次组卷
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17卷引用:浙江杭州十八中2018——2019学年上学期高三历史周末自测卷八
浙江杭州十八中2018——2019学年上学期高三历史周末自测卷八辽宁省瓦房店市高级中学2016-2017学年高一下学期期末考试历史试题江西省赣州市寻乌中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题湖北省荆州市公安县车胤中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题【校级联考】湖南省浏阳市六校联考2019届高三上学期期中考试历史试卷(已下线)2019高考备考二轮复习精品资料 专题9 近代中国反侵略和、求民主的潮流 教学案2019年人民版历史必修二练习:专题二测评福建省福州市福建师大附中2019-2020学年高一上学期期中考历史试题广东省梅州市蕉岭县蕉岭中学2019-2020学年高一上学期期末考试历史试题江西省鹰潭市贵溪市实验中学2019-2020学年高二3月月考历史试题天津市宝坻区第一中学2017届高三上学期第一次月考历史试题福建省三明市泰宁第一中学2020届高三上学期第一阶段考试历史试题专题五 图表型选择题-江苏省启东中学高考历史复习题黑龙江省绥化市安达市第七中学2020-2021学年高一9月月考历史试题安徽省淮北市树人高级中学2020-2021学年高二上学期开学考试历史试题第16课国家出路的探索与列强侵略的加剧(课后案)(中外历史纲要.上)湖南省益阳市六校2023届高三上学期期末联考历史试题
3 . 下表数据整理于中法友协领导人之一约瑟夫.马纪樵先生的著作《中国铁路:金融于外交(1860-1914)》,数据内容为1898年中国允许列强在中国修建的铁路。对该数据解读正确的是
(注:到1911年,中国人自建铁路仅占14%)
国家 | 英 | 俄 | 法 | 比 | 德 | 美 | 总计 |
里程 (公里) | 1509 | 1250 | 754 | 1214 | 923 | 1100 | 6750公里,到1914年仅剩618公里尚未建成 |
路线 | 上海至南京、浦口至信阳、广州至九龙、上海经杭州至宁波、河南铁路 | 哈尔滨至大连、正定至太原 | 老街至昆明、凉山至南宁 | 北京至汉口 | 胶州至济南 | 汉口至广州 |
(注:到1911年,中国人自建铁路仅占14%)
A.客观上刺激了中国近代化的开端 |
B.这是列强加大对中国商品输出重要表现 |
C.从一个角度反映列强控制了中国的经济命脉 |
D.列强间权益不均引发八国联军侵华战争 |
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真题
名校
4 . 下表是1894—1914年英、日等国占中国对外贸易总值的百分比。
对表中数据解读正确的是
年份 | 英国 | 日本 | 其他国家 |
1894 | 69.49 | 6.26 | 24.25 |
1900 | 62.99 | 11.20 | 25.81 |
1905 | 55.71 | 14.04 | 30.25 |
1910 | 50.89 | 16.14 | 32.97 |
1914 | 48.31 | 20.39 | 31.30 |
对表中数据解读正确的是
A.《马关条约》签订后日本加强对中国的经济侵略 |
B.对英贸易比重降低表明英国国际地位的明显下降 |
C.这一阶段帝国主义列强的经济侵略以商品倾销为主 |
D.对其他国家贸易比重变化折射出中国国际地位提高 |
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2019-01-30更新
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2776次组卷
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68卷引用:浙江省宁波市效实中学2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题
浙江省宁波市效实中学2016-2017学年高二上学期期中考试历史试题浙江省丽水四校联考2018-2019学年高二6月历史试题2016年全国普通高等学校招生统一考试历史(江苏卷精编版)2016届高三高考联考模拟试题分项版专题2历史试卷2015-2016学年河北省成安县一中、永年县二中高二下期期末联考历史试卷2016-2017学年河北邯郸成安一中永年二中高一上期中历史试卷2017届甘肃省通渭县二中高三上第二次月考历史试卷2016-2017学年湖北省宜昌金东方高级中学高一下学期期中考试历史试卷四川省树德中学2016-2017学年高一5月月考历史试题四川省彭州市五校2016-2017学年高一下学期期中联考历史试题山东省枣庄市第三中学2018届高三10月质量检测历史试题安徽省六安市第一中学2018届高三上学期第三次月考历史试题人教版历史必修一课时作业:第四单元 第12课 甲午中日战争和八国联军侵华内蒙古集宁一中2017-2018学年高一12月月考历史试题广东省佛山市第一中学2017-2018学年高一上学期第二次段考(12月)历史试题山东省枣庄市第三中学2017-2018学年高一1月学情调查历史试题四川省成都外国语学校高新校区2017-2018学年高一4月月考历史试题(已下线)《高频考点解密》—解密16 列强的侵华战争【全国百强校】广东省仲元中学2017-2018学年高二下学期期中考试历史(文)试题福建省晋江市季延中学2017-2018学年高二下学期期末考试历史试题2018年秋高中历史人教版必修二第三单元测评2018--2019学年人教版高一历史必修一单元试题:第四单元 近代中国反侵略求民主的潮流2019届高三高考真题训练——人民版 必修一 专题二 近代维护国家主权的斗争【全国百强校】安徽省屯溪第一中学2018-2019学年高一入学摸底考试历史试题(已下线)2018年9月28日《每日一题》人教必修1-《马关条约》安徽省安庆市白泽湖中学2017届高三上学期期中考试历史试题四川省遂宁中学外国语实验学校2018-2019学年高一上学期第二学段考试历史试卷2016年全国普通高等学校招生统一考试历史(江苏卷参考版)四川省绵阳市南山中学实验学校2018-2019学年高一3月月考历史试题甘肃省临夏中学2018-2019学年高一上学期期末考试历史试题四川省成都外国语学校2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题(已下线)《2019年高考总复习巅峰冲刺》 专题12 近代中国的民主革命【全国百强校】吉林省吉化第一高级中学校2018-2019学年高二下学期期中考试历史试题【校级联考】福建省德化一中、永安一中、漳平一中2018-2019学年高一年下学期第一次联考(5月)历史试题重庆市璧山区大路中学2018-2019学年高二3月月考历史试题山东省潍坊市昌乐县第一中学2018-2019学年高二下学期第二次月考历史试题【区级联考】天津市红桥区2019届高三一模文综历史试题北京101中学2018-2019学年下学期高二年级期末历史试题河南省南阳市第一中学2018-2019学年高二下学期第四次月考历史试题河北省承德市隆化县存瑞中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题辽宁省盘锦市辽河油田第二高级中学2019年高三11月月考历史试题江苏省泰州市第二中学2019-2020学高二上学期期中考历史试题(选修)江西省南昌市新建一中2019年高三上学期第一次月考(共建部)历史试题内蒙古包头市第四中学2019-2020学年高一上学期期中考历史试题江苏省南通市启东市吕四中学2020届高三下学期期初考试历史试题山东省济南市章丘市第四中学2019-2020学年高二下学期第五次质量检测历史试题山西省晋中市祁县中学2019-2020学年高一5月月考历史试题四川省宜宾市叙州区第一中学2020-2021学年高一上学期第一次月考历史试题十年(2011-2020)高考真题历史分项-中外历史纲要上-第16课国家出路的探索与列强侵略的加剧内蒙古北师大鄂尔多斯附属学校2020-2021学年高一10月月考历史试题四川省郫县2015-2016学年高一下学期期末考试历史试题河北省石家庄市元氏县第四中学2020-2021学年高二下学期第一次月考历史试题黑龙江省齐齐哈尔市第八中学校2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题2021-2022学年高三历史一轮复习课时专项训练(人教版必修一)-第16课抗日战争陕西省渭南市韩城市西庄中学2022届高三9月月考历史试题四川省眉山市仁寿第一中学校北校区2021-2022学年高一10月月考历史试题四川省成都市第三十七中学2021-2022学年高一上学期期中考试历史试题安徽省六安市六安中学2022届高三上学期第三次月考历史试题(已下线)专题05 中国近代反侵略求民主-2022届高三历史二轮复习专题进阶学案第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧-十年(2012—2021)历史高考真题(中外历史纲要上册)专题08 列强侵华与近代中国的民主革命-十年(2012-2021)高考历史真题分项汇编(全国通用)(已下线)题型02 图表材料型选择题-备战2022高考历史热考题型解读(已下线)专题08列强侵华与近代中国的民主革命-十年(2013-2022)高考历史真题分项汇编(全国通用)综合训练专题五清末民初的内忧外患与救亡图存B卷-纲要上-新高考历史高频考点专项练习新疆巴音郭楞州第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试历史试题(已下线)重难点专题04列强侵华和农民阶级、地主阶级救亡探索-高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)云南省昭通市绥江县第一中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题山西省三重教育联盟2024届高三9月联考历史试题
2020高二·浙江·专题练习
5 . 1842—1901年清政府签订的不平等条约统计简表
下列关于表格条约的解读正确的有
①近代中国的第一个不平等条约是《南京条约》
②俄国在鸦片战争期间趁机侵占了中国一百五十多万平方公里的领土
③英德法俄美日意奥等国与中国签订《辛丑条约》
④这些不平等条约的签订使中国逐步沦为半殖民地半封建社会
国别 | 俄国 | 英国 | 美国 | 法国 | 瑞典挪威 | 尼泊尔 | 德国 | 葡萄牙 | 丹麦 | 比利时 | 荷兰 | 西班牙 | 意大利 | 奥地利 | 日本 | 秘鲁 | 巴西 | 朝鲜 | 刚果 | 墨西哥 | 其他 |
条约数 | 59 | 72 | 12 | 41 | 1 | 1 | 24 | 5 | 17 | 7 | 1 | 12 | 5 | 2 | 26 | 2 | 1 | 7 | 1 | 1 | 31 |
下列关于表格条约的解读正确的有
①近代中国的第一个不平等条约是《南京条约》
②俄国在鸦片战争期间趁机侵占了中国一百五十多万平方公里的领土
③英德法俄美日意奥等国与中国签订《辛丑条约》
④这些不平等条约的签订使中国逐步沦为半殖民地半封建社会
A.①②③ | B.①②④ | C.①③④ | D.②③④ |
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6 . 在现代经济中,货币起着根本性的作用。阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 中国获得了世界白银供给的一个相当巨大的份额。彼埃尔·肖努曾估计,美洲白银的1/3以上最终流入中国;魏斐德估计,约有一半的美洲白银落户中国;梁方仲认为,约占世界银产量15%的日本白银,也几乎全部进入中国。如果我们接受巴雷特提供的数据,即从1493年到1800年,全世界约85%的白银都产自美洲,那么世界白银产量的43%至57%可能都留在了中国。相比而言,弗兰克关于中国获得世界银产量的一半的估计或许更接近真实情况。
材料二 中国近代史上,作为主要货币的白银发生了两次持续时间长、流动数量大的外流现象。第一次发生在19世纪末……第二次发生在罗斯福新政时期,来自西部产银州的议员集团提出了意在提高银价的《1934年购银法》……其所造成的国际银价飞涨给中国这样的银本位国家带来了灾难性的财政危机。
材料三 两次世界大战之间的20年中,国际货币体系分裂成几个相互竞争的货币集团,各国货币竞相贬值,动荡不定。
(1)根据材料一,明朝中国的白银供给主要来源于哪里?分析这种现象出现的历史背景。
(2)请分析19世纪末中国白银外流剧增的原因有哪些?为应对第二次白银外流危机,南京国民政府采取了什么措施?罗斯福在货币领域应对经济大危机的措施是什么?
(3)基于材料三中所说的教训,战后各国采取了什么行动?有何意义?
材料一 中国获得了世界白银供给的一个相当巨大的份额。彼埃尔·肖努曾估计,美洲白银的1/3以上最终流入中国;魏斐德估计,约有一半的美洲白银落户中国;梁方仲认为,约占世界银产量15%的日本白银,也几乎全部进入中国。如果我们接受巴雷特提供的数据,即从1493年到1800年,全世界约85%的白银都产自美洲,那么世界白银产量的43%至57%可能都留在了中国。相比而言,弗兰克关于中国获得世界银产量的一半的估计或许更接近真实情况。
——据高程《海外白银的输入与晚明中国商人阶层的兴起》
材料二 中国近代史上,作为主要货币的白银发生了两次持续时间长、流动数量大的外流现象。第一次发生在19世纪末……第二次发生在罗斯福新政时期,来自西部产银州的议员集团提出了意在提高银价的《1934年购银法》……其所造成的国际银价飞涨给中国这样的银本位国家带来了灾难性的财政危机。
——《中国近代史两次白银外流的比照》
材料三 两次世界大战之间的20年中,国际货币体系分裂成几个相互竞争的货币集团,各国货币竞相贬值,动荡不定。
——必修二
(1)根据材料一,明朝中国的白银供给主要来源于哪里?分析这种现象出现的历史背景。
(2)请分析19世纪末中国白银外流剧增的原因有哪些?为应对第二次白银外流危机,南京国民政府采取了什么措施?罗斯福在货币领域应对经济大危机的措施是什么?
(3)基于材料三中所说的教训,战后各国采取了什么行动?有何意义?
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2016-11-27更新
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940次组卷
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2卷引用:2015届浙江台州中学高三上期第一次统练历史试卷
名校
7 . 阅读下表“中国部分通商口岸日本棉纱输入统计”,据此可知
地区 | 年代 | 数量 | 中国进口纱中所占比例% |
华北三港(天津、烟台、胶州) | 1895 | 8764 | 3.9 |
1896 | 2605 | 7.4 | |
1897 | 138682 | 45.3 | |
华南二港(广州、汕头) | 1895 | ||
1896 | 268 | 1.0 | |
1897 | 4859 | 1.7 |
A.日本逐渐控制了中国华北地区的棉纱市场 |
B.日本根据中日两国国情特点开展对华贸易 |
C.中国民族棉纺业发展成功抵制了日本棉纱输入 |
D.甲午战争后日本加大侵略使民族工业陷入困境 |
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2018-12-28更新
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45次组卷
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2卷引用:【省级联考】浙江七彩阳光联盟2019届高三第一学期第二次联考历史试题
名校
8 . 据《中国近代史工业资料》统计,1894年前的50多年间,外商在华共创办企业103家,到1913年,外资企业增加到300余家。外商企业骤增的主要原因是
A.鸦片战争爆发 | B.《马关条约》签订 |
C.第一次世界大战爆发 | D.《辛丑条约》签订 |
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2016-11-27更新
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104次组卷
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3卷引用:2015-2016学年浙江省杭州市二中高一上期末历史试卷
9 . 阅读下列材料,根据要求回答问题。
材料一:
——根据《中国废除不平等条约历史考查》中的有关内容编制
(1)根据材料并结合所学知识,概括中国近代所签订条约的主要内容的变化趋势。
材料二: 世界人民反法西斯战争时间统计简表
(2)请填写表中①②两处的相应内容,并根据材料二概括中国抗日战争的特点。
材料三:中华人民共和国中央人民政府与苏维埃社会主义共和国联盟最高苏维埃主席团具有决心以加强中华人民共和国与苏维埃社会主义共和国联盟之间的友好与合作,共同防止日本帝国主义之再起及日本或其他用任何形式在侵略行为上与日本相勾结的国家之重新侵略;亟愿依据联合国组织的目标和原则,巩固远东和世界的持久和平与普遍安全……
——《中苏友好同盟互助条约》
(3)根据材料三,归纳中苏两国结盟的主要目的有哪些?两国结盟的背景是什么?
材料四:“一切国家都应有权按照联合国宪章的宗旨和原则,自由选择它们自己的政治和经济制度和它们自己的生活方式。”……“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”
(4)材料四内容出自哪一次会议?这次会议有何特点?它所体现了怎样的外交思想,说明其对中国外交的积极影响。
材料一:
时间 | 事件或条约 | 影 响 |
1842年 | 《南京条约》 | “以前是中国处于命令的地位去决定国际关系”的局面发生了根本性转变 |
1895年 | 《马关条约》 | 中国面临着被“瓜分”的民族危机,传统的宗藩体制已经崩溃,华夷秩序几乎荡然无存 |
1900年 | 《辛丑条约》 | 中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊 |
1919年 | 巴黎和会 | “中国与外国的条约关系,见证了一个时代的开始和另一个时代的结束” |
1928年6月 | “改订新约”的运动 | 减少了一些帝国主义在我国长期享有的特权,否认了领事裁判权的合法性,增加了国家关税的收入,但又很不彻底 |
1943年1月 | 中英、中美签订新约 | 将上海及厦门公共租界之行动与管理权交与中国政府,凡关于上述租界给予英美政府之权利应予终止等 |
新中国成立前后 | 另起炉灶、打扫干净屋子再请客 |
——根据《中国废除不平等条约历史考查》中的有关内容编制
(1)根据材料并结合所学知识,概括中国近代所签订条约的主要内容的变化趋势。
材料二: 世界人民反法西斯战争时间统计简表
战场名称 | 开始时间 | 终止时间 | 小计 |
欧洲战场 | 1939年9月1日 | 1945年5月8日 | 4年8个月零8天 |
苏德战场 | 1941年6月22日 | 1945年5月8日 | 3年10个月零17天 |
太平洋战场 | ① | 1945年9月2日 | 3年8个月零26天 |
中国战场 | ② | 1945年9月2日 | 13年11月零16天 |
苏联对日作战 | 1945年8月9日 | 1945年9月2日 | 25天 |
(2)请填写表中①②两处的相应内容,并根据材料二概括中国抗日战争的特点。
材料三:中华人民共和国中央人民政府与苏维埃社会主义共和国联盟最高苏维埃主席团具有决心以加强中华人民共和国与苏维埃社会主义共和国联盟之间的友好与合作,共同防止日本帝国主义之再起及日本或其他用任何形式在侵略行为上与日本相勾结的国家之重新侵略;亟愿依据联合国组织的目标和原则,巩固远东和世界的持久和平与普遍安全……
——《中苏友好同盟互助条约》
(3)根据材料三,归纳中苏两国结盟的主要目的有哪些?两国结盟的背景是什么?
材料四:“一切国家都应有权按照联合国宪章的宗旨和原则,自由选择它们自己的政治和经济制度和它们自己的生活方式。”……“从解除殖民主义痛苦和灾难中找共同基础,我们就很容易互相了解和尊重、互相同情和支持,而不是互相疑虑和恐惧、互相排斥和对立。”
(4)材料四内容出自哪一次会议?这次会议有何特点?它所体现了怎样的外交思想,说明其对中国外交的积极影响。
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