1 . 五四运动时期，连乞丐、小偷、歌女都参加罢工……甚至流氓、盗匪、地下帮会都表示要爱国。上海这座平时犯罪率与芝加哥和纽约一样高的城市，罢市7天，却秩序良好。材料表明五四运动

A．推动国家社会秩序趋于好转	B．是新民主主义革命的开端
C．使民族矛盾上升为主要矛盾	D．激发社会各界的爱国热情

2 . 1922年7月，由陈独秀起草的中共二大《宣言》指出：帝国主义百般阻扰中国经济发展，强迫清政府借款筑路，雇佣中国买办、经纪人；大战期间，中国资本主义在扬子江流域兴旺起来了，中国经济由小农业渐进于资本主义的幼稚时代。《宣言》旨在强调

A．社会主义革命的紧迫性	B．必须建立革命统一战线
C．中国具备社会革命条件	D．中国半殖民半封建性质

3 . 1919年5月25日，天津《大公报》刊登漫画《闭门拒客，胡贪误国》（如图），画中有驻外使馆，还有狐面人身的外交官在数外币。这幅漫画与《大公报》总编辑亲赴巴黎采访发回的通讯《外交人物之写真》相互呼应。这些报道

A．激发了国人对中国外交问题的思考	B．点燃了中国学生的五四爱国运动
C．抨击了南京临时政府外交上不作为	D．揭露了帝国主义瓜分中国的行径

4 . 下表是1922年以来五四运动在各阶段教科书中的介绍（关键词）

时     段	介       绍 （关 键 词）
1922年“壬戌学制”影响下中学教科书中的五四运动	外交失败的结果；学生罢课、商人罢市、工人罢工；惩办卖国贼；中心：北京、上海
1956年高中历史教科书中的五四运动	反帝反封建；中国新民主主义革命的开端；世界无产阶级革命的组成部分；具有初步共产主义思想的知识分子；突出与新文化运动的联系
改革开放后至二十世纪末中学历史教科书中的五四运动	共产党人领导运动；参加人群与被捕学生人数减少；五四运动是无产阶级、小资产阶级和民族资产阶级共同参与的全国范围的革命运动；无产阶级成为运动的主力

表中关键词的变化趋势表明

A．教科书应该随时代发展而保持中立	B．科技发展促进运动的政治意义凸显
C．历史教育应远离政治经济文化变化	D．国家主义教育观念受到了高度重视

5 . 幸而五四运动救了我，我说的不是打章宗祥的、罢课游行的、抵制日货的、爱国的五四运动。我说的是请赛先生和德先生打倒孔家店的五四运动。从此我只过着一种生活，我所行的只是我所思想的。材料强调的是五四运动

A．冲击纲常礼教促进思想启蒙	B．反帝爱国推动民族意识觉醒
C．改造中国追随世界发展潮流	D．罢课、游行等行为的非理性