1 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   国际共产主义运动兴起于19世纪30、40年代。西欧工人运动进入一个新的历史阶段，无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。它的主要标志是1831年和1834年法国里昂丝织工人的两次起义，1836~1848年英国的宪章运动以及1844年德国西里西亚纺织工人起义。

这些斗争超越经济斗争的范围，矛头指向资本主义私有制和资产阶级统治。1848年2月发表的《共产党宣言》提出“全世界无产者，联合起来！”的战斗口号，它指导着国际共产主义运动胜利前进。

——摘编自王学东《国际共产主义运动历史文献》

材料二   辛亥革命失败后北洋军阀的统治得以建立；他们以地主阶级和买办资产阶级为主要支柱，以帝国主义为主要靠山，不惜以出卖国家利益为代价举借外债，用以维系着对中国社会的统治。

1919年，中国巴黎和会上外交的失败直接引发了五四反帝爱国运动。1917年俄国十月革命给正在苦闷中摸索的中国先进知识分子展示了一条新的出路。1921年，中国共产党应运而生，在经历了大革命失败后，共产党人创造性的构建了工农武装割据思想和由新民主主义革命到社会主义革命的革命理论，最终夺取新民主主义革命的胜利，实现了中华民族为之奋斗百年的民族独立和民主权利的夙愿。

——摘编自中央党史研究室《中国共产党的九十年》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括早期国际共产主义运动的特征及其背景。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，与早期国际共产主义运动相比，概括指出中国新民主主义革命的新特点，并分析其原因。

2 . 第一次国共合作的形成
（1）背景
① 国共两党有着共同的斗争目标。20世纪初“________”成为全国人民的共同愿望，也是国共两党在这一阶段主要的斗争目标，
② 国共两党都认识到建立________的必要性。国共两党在过去斗争的教训中都认识到要取得革命胜利，必须建立统一战线
③ ________努力促成国共合作。
（2）标志：1924年，孙中山在广州主持召开了中国国民党________大会，提出了________的主张。大会实际上通过了联俄、联共、扶助农工三大政策，第一次国共合作正式形成。

3 . 五四运动（1919.5——1919.6）
（1）背景：
①政治:________的专制统治促使国内阶级矛盾日益加深
②阶级:一战期间，__________得到迅速发展，工人阶级队伍迅速壮大
③思想:新文化运动的开展推动了人民的__________，俄国__________胜利为中国人民指明新的道路
④导火线:_________上中国外交失败
（2）过程
①第一阶段：1919年5月4日～6月3日，中心在______，主力为________，口号“外争主权，内除国贼”等，斗争形式主要是集会、游行、罢课等。
②第二阶段：1919年6月初开始，中心在______，主力为______，斗争形式是工、学、商的“三罢”斗争。
③初步成果：①北洋军阀政府被迫_____被捕学生。②罢免_________职务。③巴黎和会中国代表拒绝在和约上签字。
④性质：广大人民群众________参与地、_________、毫不妥协地________的革命运动。
⑤特点：________是先锋，__________是主力军，先进的知识分子起了领导作用，广大人民参与。
⑥意义：①__________登上政治舞台，标志着中国__________革命的开端。②促进了马克思主义的传播，为___________成立奠定了基础。

4 . 国共合作
（1）条件【知识点166】
①中国共产党认识到必须建立____战线；②国民党孙中山深感人民群众力量的伟大，决定“____”
③____的指导
（2）标志：____年____的召开，标志着国共合作的实现和革命统一战线的正式建立。【知识点167】
（3）合作方式：党内合作【知识点168】
（4）新三民主义【知识点169】
①背景：孙中山从____的胜利中看到希望；共产国际和中国共产党的帮助。
②内容
A.____主义：反对帝国主义的压迫；中国境内各民族一律平等
B.____主义：民权为一般平民所共有
C.____主义：平均地权，节制资本，提出“耕者有其田”的主张。
③评价
A.进步性：新三民主义与____的民主革命纲领的革命目标基本相同，成为国共合作的____和____时期的旗帜
B.局限性：仍然没有超出____民主主义的范畴，不能带领中国人民取得民主革命的胜利。

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一

材料二   桐冈书院位于龙岩市新罗区东肖白土，始建于清乾隆年间。1921年春，邓子恢、陈明等在此创办“奇山书社”，吸引了大批闽西青年学习马克思主义，寻求社会改造良方。在此基础上，他们又于1923年9月创立闽西第一个宣传马克思列宁主义的学术期刊《岩声》，对闽西革命产生了深远影响。1926年夏，闽西第一个共产党组织在永定湖雷成立。1928年3月4日，罗怀盛、郭滴人、邓子恢等闽西青年打响了福建农民武装暴动的第一枪。同年8月，福建省第一个红色政权——溪南区苏维埃政府——在永定成立，将闽西的革命斗争推进到了新阶段。2018年，桐冈书院被福建省人民政府公布为第九批省级文物保护单位。

——以上材料均整理自龙岩市人民政府《东肖红色旧址群》等

(1)根据材料一、二，说明桐冈书院入选文化保护单位的理由。
(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出闽西革命文化兴起的历史背景，并分析保护“红色日址”的意义。

6 . 阅读材料，回答问题。

材料一   有起死回生，还魂返魄，出十八层地狱，升三十三天堂，郁郁勃勃，莽莽苍苍，至尊极高，独一无二，伟大绝伦之一目的，曰‘革命’。……沿万里长城，登昆仑，游扬子江上下，溯黄河，竖独立之旗，撞自由之钟，呼天吁地，破颡裂喉，以鸣于我同胞前曰：呜呼！我中国今日不可不革命。

——摘编自邹容《<革命军>绪论》，1903

材料二   1911年10月10日，武昌城头枪声一响，拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕。辛亥革命极大促进了中华民族的思想解放，传播了民主共和的理念，打开了中国进步潮流的闸门，撼动了反动统治秩序的根基，在中华大地上建立起亚洲第一个共和制国家，以巨大的震撼力和深刻的影响力推动了中国社会变革，为实现中华民族伟大复兴探索了道路。辛亥革命永远是中华民族伟大复兴征程上一座巍然屹立的里程碑！

中国共产党人是孙中山先生革命事业最坚定的支持者、最忠诚的合作者、最忠实的继承者。……孙中山先生逝世后，中国共产党人继承他的遗愿，同一切忠于他的事业的人们继续奋斗，不断实现和发展了孙中山先生和辛亥革命先驱的伟大抱负。

——摘编自习近平《在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话》，2021.10.9

(1)依据材料一并结合所学，指出20世纪初蓬勃兴起的时代思想内涵及其背景。
(2)依据材料二并结合所学，从革命的纲领、动力等方面说明中国共产党是孙中山革命事业的“支持者”“合作者”，并指出中国共产党作为“继承者”“实现和发展了孙中山先生的伟大抱负”带来的国家巨变。

7 . 据1927年11月统计，中共党员的数量由中共五大召开时的近5.8万人，急剧减少到1万多人。工会和农民协会到处被查禁、解散，中国革命进入低潮。其背景不包括

A．日军发动侵华战争	B．蒋介石在上海发动反革命政变
C．汪精卫集团在武汉“分共”	D．国民革命运动失败

8 . “我想，这一天必将被视为一个悲惨的日子，留存于中国历史。同时，我又暗自想象和会的闭幕盛典，为中国代表留着的两把座椅，直空荡无人，中国的缺席必将使和会、法国外交界，甚至整个世界为之愣然。”时任与会代表的顾维钧谈到的这次“中国的缺席”

A．背景是美苏操纵会议	B．起因是不公正的外交礼仪
C．本质是弱国抗议强权	D．结果是订立了《九国公约》

9 . 有人在一篇日记中写道：“很悲惨的消息传来，使我食不下咽……未必革命终是骗我们的吗？”不久又写道：“今天是孙总理逝世三周年纪念……我们的总理，简直成了野心家谋私利的一座偶像”。从日记中可推断出

A．作者反对民族民主革命	B．背景是国民大革命失败
C．民族民主革命已经结束	D．巴黎和会中国外交失败

10 . 阅读材料，回答问题

材料一1920年7月，共产国际召开第二次代表大会。在民族和殖民地问题上，列宁指出，殖民地和半殖民地国家革命的任务，第一步是要推翻帝国主义的压迫，同时还要反对封建统治。革命的主力军是工人和农民。在取得民族民主革命斗争的胜利后，就能将革命过渡到社会主义革命。1922年2月，美、英、法、意、日、荷、比、葡、中9国在华盛顿会议上达成了《九国公约》，条约名义上承认“门户开放，机会均等”原则，实际上中国呈现出“几个帝国主义国家共同支配”的局面。与此同时，帝国主义国家为满足各自利益的需要，在中国扶植各派军阀混战。1920年7月，直系军阀打败皖系军阀后，控制了北京政权，而各省军阀提出“联省自治”，军阀战争不断，给中国社会和经济造成了严重的破坏。

——摘编自王桧林《中国近代史》

材料二 在中国共产党光辉的历史上，几乎每一次危机，都成为之后作出正确决策并迎来大发展、大进步的契机。1931年九一八事变后，日本帝国主义侵占了中国东北后又继续侵略华北，1935年初日本策动“华北五省自治”，中国面临着严重的民族危机。1935年8月1日，中国共产党驻共产国际代表团根据国内外政治形势的变化，以中共中央和中华苏维埃中央政府的名义发表《为抗日救国告全体同胞书》，史称“八一宣言”。1935年底中共中央在陕北瓦窑堡召开会议，确定了建立抗日民族统一战线的方针，推动了抗日救亡运动高潮的到来。

——摘编自《中国共产党简史》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括中共二大提出“最低纲领”的历史背景，指出其历史意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，简述面对20世纪30年代的国内外“危机”，中国共产党是怎样“做出正确决策并迎来大发展、大进步”的。