1 . 如表为中国共产党创建初期的部分活动。这说明该时期中国共产党（     ）

时间	部分活动
1922年1月	组织并领导香港海员大罢工
1922年2月	开办上海平民女校，培养妇女运动的骨干
1922年5月	在上海、北京、天津等地建立起社会主义青年团组织
1922年7月	在广东海丰县成立第一个秘密农会
1922年9月	组织并领导安源路矿工人大罢工

A．坚持贯彻扶助农工政策	B．积极参与国民革命运动
C．广泛开展土地革命斗争	D．教育发动群众进行革命

2 . 下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。当时发放该传单的目的是（     ）

劝告吾最亲爱之军人警察 吾最亲爱之军人警察，皆是吾中华民国的好百姓，何苦去帮助日本，反来摧残吾中华民国之爱国学生。况军、警两界大半出身山东，祖宗血地被人侵占，良心上应有何种痛苦。尚望急起挽救，与学生商民取一致行动，万勿借口长官命令，忘却国民义务，虐待爱国学生。 ——上海绅商学界忠告

A．抗议日本制造九一八事变	B．声援五四学生爱国运动
C．谴责日本制造“济南惨案”	D．支持一二·九学生运动

3 . 口号是意识形态的载体，同时是社会动员的有力工具。如表列出了不同时期中国共青团的口号，对其合理的历史解释是（     ）

时期	口号
1922—1925年	“协助中国共产党，反帝反封建”
1925—1927年	“到群众中去”“到农村去”“到军队去”
1937—1945年	“全体青年武装起来”
1949—1956年	“把青春献给祖国”“一切为了社会主义”
1978—2001年	“做建设社会主义精神文明的先锋” “从我做起，从现在做起”
2002年以来	“新农村、新青年、新风采”

A．动员话语从公民话语转向阶级话语

B．动员内容从革命动员转向服务青年

C．动员方式由注重社会化转向政治化

D．动员对象由知识分子转向工农群众

4 . 1926年，奉系军阀张作霖计划组建标榜国权、民权、人权“三权主义”的政党。《大公报》对此评论道：“盖奉方鉴于从来之武力万能主义，究难博最后之成功，且为南方军队精神训练之效果所刺激，故有确立主义，注重精神训练之倾向。”材料反映出

A．建立革命统一战线的条件成熟	B．民主共和成为统治阶层的共识
C．国民革命扩大了新思想的影响	D．社会各界正逐步接受三民主义

5 . 1919年5月4日下午，大批游行示威的北京大学等校学生涌到曹汝霖家门口，有一个愤怒的学生执起一块大石头，朝曹汝霖的围墙内扔了进去，差点砸中曹汝霖年迈瘫痪的老父亲。这说明五四运动期间

A．青年学生起了先锋作用	B．存在非理性的爱国行为
C．国内阶级矛盾不断激化	D．民族意识开始普遍觉醒

6 . 据中共一大代表回忆，大会“议事日程共有四项：一、党纲与政纲；二、党章；三、中心工作与工作方针；四、选举”。从党的政治建设的视角回望，中共一大的贡献是

A．确立了党的政治方向	B．提出思想建党的原则
C．产生统一的领导核心	D．形成严格的纪律意识

7 . 五四运动后，朱近之等五名重庆学生曾汇款到上海选购了《新青年》《新潮》《新教育》等十多种进步杂志。一些学生还组织起"新知识读书会"、"青年读书会"等小团体。材料突出表明

A．五四运动的思想启蒙性质	B．社会主流思潮的新变化
C．五四运动的反帝爱国性质	D．近代民主革命的新趋势

8 . 1919年5月25日，天津《大公报》刊登漫画《闭门拒客，胡贪误国》（如图），画中有驻外使馆，还有狐面人身的外交官在数外币。这幅漫画与《大公报》总编辑亲赴巴黎采访发回的通讯《外交人物之写真》相互呼应。这些报道

A．激发了国人对中国外交问题的思考	B．点燃了中国学生的五四爱国运动
C．抨击了南京临时政府外交上不作为	D．揭露了帝国主义瓜分中国的行径

9 . 湖南是《新青年》较早进入的地区之一，但直到五四前夕，《新青年》在湖南仍“销行极少”。五四运动后，“湘人亦群起研究新文化”，《新青年》销量才大增，半年之内，该社销售《新青年》达两千本。由此可见，五四运动

A．开启了马克思主义的中国之旅	B．推动了新文化运动的转型
C．促使湖南成为了新思潮的中心	D．提供了传播新思想的契机

10 . 在广州召开的中国共产党第三次全国代表大会指出，当前中国“资产阶级不能充分发展，因之无产阶级也自然不能充分发展，阶级分化不充分的全国人民，皆受制在资本帝国主义，及本国军阀之下，不能不要求经济发展而行向国民革命”，这说明中国共产党

A．适应国情调整革命策略	B．总结经验教训开展武装斗争
C．统一认识促进经济发展	D．根据矛盾变化扩大阶级基础