名校
1 . 阅读材料，完成下列要求。
根据材料并结合所学知识，任选一个角度，拟定论题并阐述其历史事件的逻辑联系。（要求：论题明确，逻辑联系的表述准确、全面）
材料 思维导图是学习历史的重要途径之一.下列有关中国近代史的思维导图，包含了中国近代历史发展的多条线索，蕴含了众多的逻辑联系。
根据材料并结合所学知识，任选一个角度，拟定论题并阐述其历史事件的逻辑联系。（要求：论题明确，逻辑联系的表述准确、全面）
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2021-08-21更新
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374次组卷
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3卷引用：新疆喀什地区莎车县第一中学2021-2022学年高二上学期第三次月考历史试题
2 . 阅读材料，完成下列要求。
根据材料并结合所学，从三列支柱中各选取一点，三点之间要相互联系，展开论述。（要求：明列出三点，联系符合逻辑，史实准确，论述充分，表达清晰。）
材料 国家能力是国家实现自己愿望或意志的能力，一些学者把国家能力等同于中央政府的能力，它主要包括财政汲取能力、宏观调控能力、合法化能力等。晚清政府的国家能力结构可列为以下三大支柱，如图所示∶
——摘编自周建勇《用国家能力来分析清末的衰败及其表现》
根据材料并结合所学，从三列支柱中各选取一点，三点之间要相互联系，展开论述。（要求：明列出三点，联系符合逻辑，史实准确，论述充分，表达清晰。）
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名校
3 . 阅读材料，完成下列要求。
关于清朝“鸦片战争前”的对外政策，你认同材料一、二的哪一观点？请依据材料或所学知识说明理由（仅列出观点，不说明理由不得分）。
材料一 在清代前期的196年中，海禁不过39年，其余157年的海外贸易基本上是开放的。……规定海外贸易在些时最大的港口广州进行，本身就是一种开放，而在南洋地区的欧洲殖民地国家，中国商人均不受“只许在广东收泊贸易”的限制。
——黄启臣《清代前期海外贸易的发展》《历史研究》1985年第4期
材料二 清初，为了对付东南沿海的抗清斗争，府厉行海禁，禁止官民私自出海；又将沿海居民内迁数十里，不许人民片板下海，实打“闭夫锁国”政策。
——《普通高中课程标准实验教科书历史必修二》人民教育出版社
关于清朝“鸦片战争前”的对外政策，你认同材料一、二的哪一观点？请依据材料或所学知识说明理由（仅列出观点，不说明理由不得分）。
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2020-11-25更新
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303次组卷
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5卷引用：新疆阿克苏地区柯坪县柯坪湖州国庆中学2022届高三上学期第一次月考历史试题
