材料一 《大清律例》规定：“凡国人在蕃托故不归,复偷漏私回者,一经拿获,即行正法。”1860年中英《北京条约》规定:“凡有华民情甘出口，或在英国所属各处，或在外洋别处承工，俱准与英民立约为凭，无论单身或愿携带家属，一并赴通商各口，下英国船只，毫无禁阻”，中法《北京条约》也做出了类似规定。
材料二 近代美国华人移民绝大部分来自广东沿海地区，且多为自耕农，几乎没有受过学校教育，这是19世纪中晚期华人移民的总体形象。华人移民到美国后，多从事非技术性工作或技术性不强的工作，很少有人从事与大工业机器生产相关的、对劳动技能要求严格的工作。
“（华工）一个阶层，他们安详、平和、耐心、勤劳、节俭，他们（比白人劳工）更谨慎和节俭，因而工资少点也毫无怨言……如果没有华人，要在《国会法案》规定的时间内建成这个宏大的全国性工程的西段，是完全不可能的。”
——中央太平洋铁路公司的四大股东之一利兰·斯坦福
请回答：
(1)根据材料一，指出清政府在中国人出国问题上态度的变化。并结合所学，分析这一时期大量华工出国的原因。
(2)根据材料二并结合所学，概括近代美国华人移民的特点。结合所学，谈一谈美国华人移民带来的历史影响。
材料一 第四条 嗣后，陆路前定通商处所商人数目及所带货物并本银多寡，不必示以限制。
第五条 俄国在中国通商海口设立领事馆。为查各海口驻扎商船居住规矩，再派兵船在彼停泊，以资护持。
第七条 通商处所俄国与中国所属之人若有事故，中国官员须与俄国领事官员，或与代办俄国事务之人会同办理。
——中俄《天津条约》（1858年）
材料二 1950年中苏签订了《中苏友好同盟互助条约》，规定了中苏双方在政治、经济军事和文化方面的全部合作，确认了中苏之间的同盟关系，有效期为30年。1980年，第五届全国人民代表大会第七次会议通过决议，《中苏友好同盟互助条约》30年期满后，不再延长。
——刘德斌《国际关系史》
材料三 华春莹就俄罗斯外长拉夫罗夫3月22日起访华一事发表评论：过去一年，在习近平主席和普京总统的共同引领下，中俄新时期全面战略协作伙伴关系取得显著成果……相信此访将进一步巩固中俄关系高水平发展的良好趋势，密切双方在国际事务中的战略协作。中方愿与俄方一道，落实好两国元首共识，以共同庆祝《中俄睦邻友好合作条约》签署20周年为主线，弘扬条约精神，在更大范围、更宽领域、更深层次上推进中俄新时代全面战略协作伙伴关系，共同打造战略互信、互利合作、民心相通、公平正义的国际关系典范。
——摘编自新华社报道
（1）根据材料一指出《天津条约》侵犯了我国哪些主权。
（2）根据80年代我国外交政策调整的相关内容，分析材料二中全国人大废止《中苏友好同盟互助条约》原因，指出中苏关系正常化的时间。
（3）阅读材料三并结合所学知识，阐述中俄两国为推进新型区域合作所进行的外交实践，并分析其意义。
材料一 在1843年、1844年、1845年中国各商埠刚开放时，英国兴奋若狂。设菲尔德的一家有名商行向中国输出大批刀叉，并声称它准备把刀叉供给全中国。但中国人不懂得刀叉的用途，而是用筷子扒饭。他们对这些器物连看也不看。
——《中国近代手工业史料》
材料二 日本臣民得在中国通商口岸城邑，任何从事各项工艺制造，又得将各项机器任便装运进口，只交所订进口税。
——《马关条约》
材料三 各省督抚文武大吏暨有司各官，于所属境内均有保平安之责。如复滋伤害诸国人民之事，或再有违约之行，必须立时弹压惩办，否则该管之员，即行革职，永不叙用，亦不得开脱别给奖励）
——《辛丑条约》
根据材料一并结合所学知识，归纳英国人为何对中国开放商埠“兴奋若狂”请举两个材料一中所谓的“中国商埠”。
结合所学知识，为改变材料二中的“奇怪的结局”，英国当时发动了什么战争？19世纪末《马关条约》的签订对英国改变“奇怪的结局”有帮助吗？为什么？
材料一 汉武帝在位的五十余年，是汉长城迅速扩展的年代，可以说，汉长城实际上就是“汉武帝长城”汉武帝用了短短12年时间，兴建了规模巨大的三四千里障塞亭燧，设置了组织严密的屯戍机构，新开辟了河西四郡，在军事、政治、经济、交通诸方面都起了重要的作用。汉长城使“边郡烽火候望严明，匈奴为边寇者少利”。19世纪70年代，李鸿章等人主张放弃边塞防御，腾出钱来支持海军建设。左宗棠斥其短见，指出放弃西北边疆是自毁长城……1885年，左宗棠逝世的消息传开后，百姓“无不扼腕深嗟，皆谓朝廷失一良将，吾闽失一长城”。1972年，美国总统尼克松在登长城后指出：“长城已不再是一道把中国和世界其他地区隔开的城墙。……四天以来，我们已经开始了拆除我们之间这座城墙的长期进程
——整理自马建华、张力华《长城》等
材料二 关于长城，有以下两种认识可供讨论：①长城见证了东亚地区冷战结构的最初松动；②长城是中华民族精神的丰碑。
——据吕乃澄、周卫平《大棋局：中美日关系风云五十年》等整理
（1）根据材料一并结合所学知识，简述汉武帝修长城在“军事、政治、经济、交通诸方面”的作用，并指出“汉武帝长城”的历史地位。
（2）阅读材料二并联系材料一，你更侧重分析哪一种认识？若侧重分析①根据所学梳理20世纪70年代中美拆除两国之间这座城墙的长期进程；若侧重分析②请结合所学，简述左宗棠收复新疆的历史背景，并用一句话概括左宗棠所体现的“长城精神”的内涵。
