1 . 阅读材料，完成下列要求。
中华文明史世界上最古老的且未曾中断的文明。阅读下列材料，回答问题：

材料一中国在其有史以来的大部分时间里，四面一直被山脉、沙漠、辽阔的太平洋所隔绝。这种隔绝的意义在于，它使中国人能在更少面临外来入侵的情况下，发展自己的文明。那里的土壤和气候条件结合的很好，能供养数量可观的人口。汉朝拥有5950万人，明朝时1亿多，超过当时整个欧洲的人口，到19世纪中叶，中国的人口已激增到4亿以上。由于人数上的优势，他们总能同化或者驱逐入侵者。中国还存在着最古老的商朝的书面语，这种共同的书面语是为中国提供统一性和历史连续性的一种重要力量。与书面语有关的，是非凡的国家考试制度——科举制。他们通过考试、品评人才的优劣，为政府机构配置文官。征召有才之人较之西方所依靠的法律和制度，能更好地解决国家的种种问题。促成中国文明内聚性的还有儒家学说的道德准则、文学和思想的遗产。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二四千年中中国人发展起一个独特的自治社会。这一社会以农业为基础，由地主和官僚统治。这一自给自足、自满自足的社会认为世界上其他社会都是低下的、从属的社会。从1514年开始葡萄牙人、荷兰人、英国人陆续来到中国，中国人坚决避免同所有这些入侵者亲近，他们将贸易关系限制在少数几个港口，拒绝在完全平等的基础上建立外交关系。

19世纪中期到19世纪末，中国遭受了三次灾难性的战争，这迫使中国人重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应：它产生了一个新中国，产生了至今震撼着远东和全球的影响。

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一，概括中国文明未曾中断的原因。
（2）根据材料二，近代中国人对传统文明的认识有何变化？结合材料和所学知识，分析认识变化的背景。
（3）结合所学知识，概括1949年以来的新中国震撼远东和全球的表现。

2 . 下面是某学生在学习了《鸦片战争》一课后所做的总结。其中   ④属于

A．历史原因

B．历史事实

C．历史过程

D．历史结论

3 . 蒋廷黻在《中国近代史》中指出：“1840年以前是我们对人家不公正，1840年以后是人家对我们不公正。”对此理解不合理的是

A．前一个“不公正”指中国自认是天朝上国，视外国为蛮夷

B．后一个“不公正”指列强发动侵略战争，签订不平等条约

C．后一个“不公正”主要是前一个“不公正”引起的

D．西方对中国不公正的原因在于工业革命后商品输出需要.

4 . 阅读下列材料：

材料一我们不能希望贸易立刻就发展到按照该国（中国）人口的众多、土地的富饶和人民的勤勉所可测定的那种规模······自从条约缔结以来，因我们对华通商的拓展有限而感到的许多失望······届时我们当有权要求中英条约修订······

——1854年英国《克勒拉德恩伯爵致包令博士函》

材料二无论什么时候关于谈判条约的修订，我们都可以提出建议······一、争取广泛地进入中国的内地，以及沿海各城市；二、争取长江的自由航行，并进入沿江两岸直到南京为止的各城以及浙江沿海人烟稠密的各大城市······

——1854年英国《克勒拉德恩伯爵致包令博士函》

请完成：

（1）材料一中“自从条约缔结以来”指的是什么条约？根据材料一，你认为英国要求修约的原因是什么？

（2）材料二中所列的内容，英法两国在第二次鸦片战争中得到了吗？简述理由。

（3）根据材料一、二，分析第二次鸦片战争和鸦片战争的关系。