名校
1 . 可作为下表标题的是( )
国别 | 势力范围 | 割占或租借地 |
俄国 | 长城以北和新疆 | 强租旅顺、大连 |
日本 | 福建 | 强占台湾和澎湖列岛 |
德国 | 山东 | 强租胶州湾 |
英国 | 长江流域,云南、广东 | 强租“新界”、威海卫 |
法国 | 广东、广西和云南 | 强租广州湾 |
A.中国开始沦为半殖民地社会 | B.列强主要侵华方式发生转变 |
C.列强掀起了瓜分中国的狂潮 | D.列强在侵华过程中相互勾结 |
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2 . 下列两则材料反映了19世纪末到20世纪初中国社会民族危亡的基本史实,阅读材料,回答问题。
历史学习强调史论结合,试结合两则材料,围绕“瓜分”这一历史现象,给出两种不同结论,并结合含有关史实分别加以说明。
材料一:《马关条约》签订后,半殖民半封建社会的中国更加成为帝国主义列强争相吞噬的目标。实际上,当1895年初中国在中日甲午战争中战败时,帝国主义者就发出了“干净利落地解决中国问题,由欧洲有关的几个主要国家加以瓜分”的声明。随后,“欧洲各国政府一个接一个拼命掠夺(所谓‘租借’)中国领土”,在行动上“开始瓜分中国了”。
材料二:八国联军统帅瓦德西在给德国皇帝威廉二世的报告中承认:“中国群众……尚含有无限蓬勃生气”,“无论欧美、日本各国,皆无此脑力和兵力,可以统治此天下生灵四分之一”,“故瓜分一事,实为下策。”
历史学习强调史论结合,试结合两则材料,围绕“瓜分”这一历史现象,给出两种不同结论,并结合含有关史实分别加以说明。
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