1 . 阅读材料，完成下列要求。
【主题一】学史明理

材料一   下表是近代中国人民的探索历程

名称	目标	结果
太平天国	推翻清政府，建立理想的“天国”	1864年被清政府镇压
戊戌变法	通过改革，走上君主立宪的道路	1898年，“戊戌政变”
辛亥革命	用革命手段推翻满清，建立资产阶级共和国	1912年，袁世凯就任临时大总统

(1)根据材料一并结合所学知识，简要说明“中国民主革命只能由中国共产党领导”的道理。
【主题二】学史增信

材料二   1940年1月9日，毛泽东发表题为《新民主主义论》的讲话，详细阐述了新民主主义革命理论，对中国革命的性质、对象、任务、动力和前途等一系列问题进行了系统论述。

——摘编自《中国现代史》

(2)运用新民主主义革命相关知识，对中国革命对象、任务、动力和前途加以分析，并简析新民主主义革命理论提出的历史意义。
【主题三】学史崇德

材料三   陈延年（1898—1927），中国共产党早期领导人之一。1925年夏，与邓中夏、苏兆征等人领导了震惊中外的省港大罢工。在国民大革命期间多次提出要掌握革命领导权，同妥协势力坚决斗争。1927年，在国民党反动派的迫害之下，陈延年被捕。但面对敌人的严刑拷打，他展现了顽强的意志，毫不妥协，最终壮烈牺牲。

——摘编自《100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物陈延年》

(3)根据材料三，说明陈延年身上所体现的时代精神。
【主题四】学史力行

材料四   “吾心信其可行，则移山填海之难，终有成功之日”。今天，经过长期奋斗，实现中华民族伟大复兴具备了更为完善的制度保障、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。

——习近平在纪念辛亥革命110周年大会上的讲话（2021年10月9日）

(4)通过对党史的学习，就青年学生该如何投身于中华民族伟大复兴谈谈你的看法。