名校
1 . 辛亥革命爆发后,无论是政府还是议员均被冠以“临时”字样,所通过的宪法也被称为《中华民国临时约法》。对这一做法解读合理的是
A.革命政权面临颠覆威胁 | B.列强对革命派的不承认 |
C.临时政府缺乏民众支持 | D.政权建构彰显民主理念 |
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2021-09-25更新
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444次组卷
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5卷引用:辽宁省重点高中2022届高三9月月考历史试题
辽宁省重点高中2022届高三9月月考历史试题(已下线)2022年新高考历史模拟好题精选(第2期)-专题04近代中国反侵略、求民主的潮流湖南省永州市第一中学2022届高三上学期第二次月考历史试题2021-2022学年高一中外历史纲要上册课后培优练(统编版)-第六单元辛亥革命和中华民国建立(单元培优)新疆克拉玛依市独山子第二中学2022-2023学年高二上学期第三次月考历史试题
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2 . 如图漫画《力主迁都》反映的是民国元年的时事政治。漫画中左下方穿西装的“孙氏”正用一根绳子,拴住右上方以天安门为表征的“北京”,拼命往南拽。对该漫画主题解读最合理的是
A.孙中山着力防范旧官僚势力 | B.南京临时政府与清王朝对峙 |
C.辛亥革命缺乏广泛群众基础 | D.革命党人重在逼迫清帝退位 |
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2021-03-27更新
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670次组卷
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16卷引用:江苏省徐州市高三二检考试(历史)
江苏省徐州市高三二检考试(历史)海南省海口市华中师大海南附中2021届高三下学期第六次月考历史试题江苏省七市2021届高三下学期3月第二次调研考试历史试题江苏省徐州市沛县2022届高三上学期第一次学情调研历史试题四川省内江市第六中学2020-2021学年高二4月月考历史试题新疆昌吉州教育共同体2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题广东省佛山市顺德区罗定邦中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题江苏省南京市大厂高级中学2020-2021学年高二下学期期中考试历史试题江苏省徐州市沛县2020-2021学年高二下学期第二次学情调研历史试题山东省烟台市2022届高三三模历史试题(B卷)河北省沧州市河间市第一中学2023届高三上学期开学考试历史试题云南省昭通市绥江县第一中学2020-2021学年高二下学期期末考试历史试题江苏省常州市十校2023届高三10月联考历史试题黑龙江省双鸭山市第一中学2024届高三10月月考历史试题河南省襄城高中2024届高三上学期12月阶段检测历史试题湖南省岳阳县第一中学2021-2022学年高二下学期入学考试历史试题
3 . 阅读下列材料并回答问题。
(1)如何理解材料“共和”的含义的变化。
(2)根据材料二概括孙中山对“共和”的理解,结合所学知识,孙中山在政治上为共和作了哪些努力?
(3)运用所学的有关美国宪法的内容,解读麦迪逊关于“共和政体”的定义。
材料一严复较早将“周召共和”与贵族共和相连,“夫所谓主治者,或独具全权之君主;或数贤监国,如古之共和;或合通国民权,如今日之民主。”在其后翻译的《孟德斯鸠法意》中,他将“贤政”归于公治之下,是为贵族共和。
——李爱军《中国古代“共和”观念考辨》
材料二1903年孙中山在檀香山的一系列演说中,反复称我们有必要倾覆满洲政府,建设民国,并在“革命成功之日,效法美国选举总统,废除专制,实行共和”。此缘于清政府之昏庸无道所以“断难行其君主立宪政体,故非实行革命建立共和国家不可也”。
——郭辉《孙中山的“共和”政制构想及其特征》
材料三麦迪逊提出,共和政体的定义应当是:“它从大部分人民那里直接、间接地得到一切权力,并由某些自愿任职的人在一定时期内或者在其忠实履行职责的期间进行管理。”
——马啸原《西方政治制度史》
(1)如何理解材料“共和”的含义的变化。
(2)根据材料二概括孙中山对“共和”的理解,结合所学知识,孙中山在政治上为共和作了哪些努力?
(3)运用所学的有关美国宪法的内容,解读麦迪逊关于“共和政体”的定义。
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名校
4 . 如图为晚清最后十年“清政府、立宪派与革命派三股力量之间博弈”知识结构框架图。对该图内容解读正确的是
①清政府为维护君主专制打出了“预备立宪”的幌子
②立宪派与革命党的博弈,说明彼此间不存在同一性
③袁世凯在三股力量之间的博弈过程中完全置身于外
④博弈的实际结果是以革命派为主体的共和政府成立
①清政府为维护君主专制打出了“预备立宪”的幌子
②立宪派与革命党的博弈,说明彼此间不存在同一性
③袁世凯在三股力量之间的博弈过程中完全置身于外
④博弈的实际结果是以革命派为主体的共和政府成立
A.①④ | B.②③ | C.①②④ | D.②③④ |
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2020-04-17更新
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464次组卷
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10卷引用:2022年高考历史一轮复习专项训练(中外历史纲要上)-第18课辛亥革命
2022年高考历史一轮复习专项训练(中外历史纲要上)-第18课辛亥革命2020届浙江省绍兴市高三适应性考试(一模)历史试题河北省石家庄市辛集市第一中学2020届高三5月月考历史试题2021年1月浙江选考仿真模拟试卷历史01(已下线)2021年高考历史一轮复习小题必刷(浙江专用)-狂刷05近代中国的民主革命(一)2020年高考全国三真题历史变式题宁夏银川一中2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题浙江省杭州市西湖高级中学2019-2020学年高二6月月考历史试题山西省临汾第一中学2020-2021学年高一12月质量监测历史试题第18课辛亥革命-2022-2023学年高中历史纲要上同步及单元
名校
5 . 1912年2月16日,已经当选为中华民国临时大总统的袁世凯才悄悄地剪去辫子。下图为1912年3月3日法国最具影响力的画报《LePetit Journal》刊登的版画《袁世凯剪下他的辫子》。要合理解读“袁世凯剪辫”行为,应注意
A.社会演进的曲折性与前进性统一 |
B.置于特定环境具体问题具体分析 |
C.经济基础和上层建筑的辩证统一 |
D.历史发展的连续性和阶段性统一 |
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2018-12-16更新
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1972次组卷
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15卷引用:江苏省扬州市高邮市临泽中学2021届高三5月月考历史试题
江苏省扬州市高邮市临泽中学2021届高三5月月考历史试题湖南省长沙市雅礼中学2022届高三上学期月考(四)历史试题【校级联考】湖北省八校2019届高三12月第一次联考文综历史试题【全国百强校】福建省厦门外国语学校2019届高三1月月考历史试题(已下线)《2019年高考总复习巅峰冲刺》 专题12 近代中国的民主革命【全国百强校】河北省唐山市第一中学2019届高三下学期冲刺(四)文科综合历史试题陕西省黄陵县中学2019届高三5月模拟考试文综-历史试题(已下线)专题04 近代中国反侵略求民主的潮流-《备战2020年高考精选考点专项突破题集》山东省青岛市胶州市实验中学2021届高三10月阶段性检测历史试题(已下线)自创单元讲练测(纲要上)第六单元辛亥革命与中华民国的建立(测)山东省菏泽第一中学2024届高三10月月考历史试题【全国百强校】黑龙江省大庆中学2018-2019学年高一下学期期中考试历史试题四川省宜宾市叙州区第二中学2019-2020学年高一下学期期中考试历史试题河北省衡水市第十四中学2019-2020学年高二下学期期末考试历史试题山东省东营市利津县高级中学2022-2023学年高一12月月考历史试题
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6 . 1912年2月11日,《神州日报》发表了《但闻人语响》的漫画(如图),描绘了有人听见从遥远的紫禁城传出了“逊位”的声音。对此画解读正确的是
A.民众要求建立中华民国的愿望 |
B.民众对袁世凯贪恋皇权的厌恶 |
C.报刊舆论对政局发展起决定作用 |
D.革命党人对结束封建帝制的期盼 |
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2016-11-27更新
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255次组卷
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19卷引用:吉林省通化市辉南县第六中学2022届高三上学期阶段考试(一)历史试题
吉林省通化市辉南县第六中学2022届高三上学期阶段考试(一)历史试题2014届广东省广州市执信广雅六中高三三校9月联考历史试卷2014届四川成都外国语学校高三10月月考文综历史试卷2014届四川省南充高中高三上学期第三次月考文综历史试卷2014届宁夏银川一中高三上学期第四次月考文综历史试卷广东省阳江市阳东广雅中学2016--2017学年高三5月冲刺专题训练历史选择题易错试题(二)(已下线)2019高考热点题型和提分秘籍 专题六 太平天国运动与辛亥革命( 题型专练)山东省聊城第二中学2020届高三上学期第六次达标测试历史试题2021-2022学年高二历史知识点专项专练(选择性必修1)-第3课中国近代至当代政治制度的演变(已下线)2022年高考历史【热点·重点·难点】专练(新高考专用)-热点08 “22”年度周年纪念2013-2014年湖北长阳县第一高中高一下期期中历史试卷2015-2016学年河南汝阳汝阳县一中高二下第一次月考历史试卷2016-2017年湖北长阳第一高中高二上期第一次月考历史试卷江苏省启东中学2017-2018学年高一上学期期中考试历史试题人教版高中历史必修一政治史 第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流 第13课辛亥革命作业试卷人教版2018--2019学年高一历史必修一单元测试题:第四单元 近代中国反侵略求民主的潮流湖北长阳一中2019-2020学年上学期高二入学历史试题第03课中国近代至当代政治制度的演变-【帮课堂】2022-2023学年高二历史同步精品讲义(选择性必修1)云南省保山市腾冲市2021-2022学年高二下学期期中考试历史试题