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解析
| 共计 68 道试题
2009高二·江苏扬州·学业考试
1 . 1919年,中国的一位外交官愤慨地说道:“偌大一省权利见夺于他国,这就是我们加入协约国参战的报酬吗?”他如此愤慨的原因是
A.巴黎和会上列强决定将德国在山东的特权转交给日本
B.清政府被迫签订《马关条约》,割让中国台湾
C.鸦片战争失败,中国被迫割香港岛给英国
D.日本发动“九一八事变”,侵占东北地区
2020-05-13更新 | 342次组卷 | 30卷引用:2014-2015学年山东济南第一中学高二下期中历史试卷
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
2 . 1919年8月《青岛潮》描述火烧赵家楼的情景:“时正酉正,电灯已燃。未几,火起,众大愤,始知曹将烧死学子,以为泄怨计。”而亲历者杨振声在《回忆五四》中说:“(学生)搜索到下房,有人发现半桶煤油,就起了‘烧这些杂种’的念头。”对上述两则材料判断合理的是
A.报刊报道比回忆录真实可靠B.该报意在淡化学生的责任
C.两位作者政治立场截然相反D.回忆录比报刊报道真实可靠
2020-04-03更新 | 190次组卷 | 21卷引用:2013-2014年山东德州市乐陵一中高二下期期中历史试卷
3 . 历史学科核心素养是指逐步形成的具有历史学科特征的思维品质和关键能力。阅读材料,完成下列要求。

材料 组一:史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。下列是“火烧赵家楼”事件亲历者的有关材料:

①匡互生把曹宅窗户打开,我在下面托了他一把,他就从小窗口爬进曹宅……放火烧了赵家楼

——周子同《火烧赵家楼》

②匡见曹家朱门紧闭,警卫守门,便攀上大门旁的小窗,击碎玻璃,掰开铁栏,挤进院内。匡在曹院内寻找曹汝霖,未见人影,即从卧室取出被褥等物,举火焚烧,火焰冲天而起

——熊梦飞《忆亡友匡互生》

③当走到曹宅前面的时候,那些预备牺牲的几个热烈同学,却趁着大家狂呼着的时候,早已猛力跳上围墙上的窗洞,把铁窗冲毁,进入曹汝霖的住宅里去……因为他们到处搜不出曹汝霖、陆宗舆、章宗祥,只得烧了他们借以从容商量作恶的巢穴,以泄一时的愤怒

——匡互生《五四运动纪实》

材料 组二:家国情怀,是学习探究历史应具有的社会责任与人文追求。阅读下列五四运动大事记:

5月4日北京学生3千多人在天安门前集合,高呼口号,举行示威游行。北京政府派军警镇压,捕去学生32人。

5月7日天津、济南等城市群众先后集会声援北京学生。北京政府释放全部被捕学生。

5月25日北京政府严令制止散发传单、集众游行、演讲。

6月3日北京学生在街头讲演,被捕170余人;4日,又被捕700余人。

6月4日上海、天津学生联合会分别急电全国,援救北京被捕学生。

6月5日上海工人开始罢工,要求释放学生,罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应。

6月10日天津工人酝酿大罢工。徐世昌被迫下令准曹汝霖、章宗祥、陆宗舆3人辞职。

6月28日在海内外各界的强大压力下,中国代表拒绝在《巴黎和约》上签字。

——摘编自“五四运动纪念馆”之“五四运动前后大事记”


请回答
(1)根据材料组一,你认为“火烧赵家楼”事件中放火的是匡互生吗?从史料可信度的角度说明理由。
(2)根据材料组二,概括五四运动所取得的斗争成果,并指出取得成果的具体原因。
(3)综合上述材料,指出青年学生在五四运动中发挥的主要作用,并指出“五四”精神的内涵。
4 . “现在日本在万国和会要求并吞青岛,管理山东一切权利,就要成功了!他们的外交大胜利了,我们的外交大失败了!山东大势一去,就是破坏中国的领土!中国的领土破坏,中国就亡了!”因“我们的外交大失败了”而引发的历史事件是
A.维新变法运动B.义和团运动C.辛亥革命D.五四运动
2020-01-01更新 | 268次组卷 | 19卷引用:山东省滨州市第一中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
5 . “五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的状况,实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。”这一论断揭示出五四运动
A.显示了无产阶级的力量
B.促进了民众的思想启蒙
C.废除了列强的在华特权
D.指明了中国革命的方向
6 . 下列对于五四运动的评价,代表中国共产党观点的是:
A.五四运动是中国的“文艺复兴”
B.五四运动破坏了中国传统文化
C.五四运动是中国新旧民主主义革命的分水岭
D.五四运动是中国从传统走向现代的转折点
2019-09-24更新 | 269次组卷 | 17卷引用:【全国百强校】山东省山东师范大学附属中学2018-2019学年高二下学期期中(第七次学分认定)考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
7 . 李敖在《纠正人们对“五四”的错误认识》一文中写道 :“五四运动把胡适所希望的一个单纯的文化运动转变为政治运动,扰乱了他那为中国建立非政治的文化和思想基础的梦想,对这个梦想的达成而言,五四显然是一条岔路。”对“岔路”一词最恰当的解释应该是
A.揭开了新民主主义革命的序幕B.认识到中国社会的半殖民地特征
C.改变了新文化运动的发展轨迹D.继承了胡适解放思想的初衷
2019-08-10更新 | 478次组卷 | 43卷引用:2014届山东省济南一中等四校高三上学期期中考试历史试卷
单选题-单题 | 较难(0.4) |
名校
8 . 《中国文化转型》载:五四启蒙运动不过几年,即迫于情势而转向救亡运动,其效用自然有限。陈独秀、李大钊很快转向了实用文化层次(政治革命领域),钱玄同、刘半农、胡适等人转向了普及文化层次(教育领域),鲁迅最终也选择了“血与火”的方式,材料表明
A.五四运动的主要作用是思想启蒙
B.新文化运动促进马克思主义广泛传播
C.先进的中国人采用不同方式救国
D.中国革命应由政治领域转向教育领域
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
9 . “世界似乎没有一个国家的学生像中国的学生这样,一致而热切地追求现代的和新的思想。”这种社会和思想的酝酿,引发了一场大规模的全国性运动。这场“大规模的全国性运动”的主要影响是
A.推动现代科学的传播
B.掀起抗日救亡新高潮
C.加速国家统一的进程
D.促进民众的思想解放
2019-05-22更新 | 175次组卷 | 16卷引用:山东省淄博市桓台第一中学2019-2020学年高二下学期期中考试历史试题
单选题-单题 | 适中(0.65) |
名校
10 . 下表为近代中国工人罢工(部分)的状况,
时间地点企业原因
1868上海耶松船厂反对工头克扣工资
1883上海江南制造总局反对延长劳动时间
1912汉口俄商砖茶厂反对俄国策划外蒙“独立”
1915上海、长沙码头、日资企业对日本与袁世凯签订“二十一条”
1916天津(北京等地工人支援)法资企业(各业工人组织“工团”领导斗争)反对法国强占天津老西开,扩大租界

下列解释最为合理的是
A.中华民族的民族民主意识不断觉醒
B.列强侵略不断加剧
C.工人阶级逐渐成熟
D.马列主义推动了中国工人运动发展
共计 平均难度:一般