材料 历史是最好的教科书,党史则是教科书中最引人注目、回味无穷的篇章。中国共产党历来把开展党史学习教育摆在突出位置。
党史学习教育简明历程
时间 | 概况 |
1926年 | 领导人蔡和森在《中国共产党史的发展(提纲)》中提出:“要知道中国革命及我党要如何发展及其发展的道路如何,故须明白我党的历史” |
1941年 | 毛泽东在《如何研究中共党史》中提出“古今中外法”,即把问题置于当时的历史条件并研究其过程。毛泽东主持编辑了《六大以来》、和《六大以前》两部历史文献集,并发表《改造我们的学习》等文章 |
1951—1960年 | 这一时期的党史学习教育围绕学习贯彻毛泽东思想展开,对党史内容深入探索,对党史经验借鉴关照,反思苏共“二十大” |
1981年 | 通过《关于建国以来党的若干历史问题的决议》,回顾了从中国共产党成立到新中国建立期间的历史,科学总结了新中国成立以来社会主义革命和建设的历史经验 |
2021年 | 在全党开展党史学习教育;习近平将党史、国史喻为共产党员的“必修课”;出版习近平同志《论中国共产党历史》;制定《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》 |
——摘编自中共中央党史和文献研究院著《中国共产党的一百年》等
从材料中提取一个或多个时期的信息,自拟论题,并结合所学中国近现代史知识进行阐述。(要求:论题明确,史论结合,论证充分,逻辑清晰。)A.《建军大业》 | B.《建国大业》 | C.《建党伟业》 | D.《八月一日》 |
1894~1912:推翻帝制,走向共和 |
1921~1935: |
1939~1956:民族独立,获得新生 |
1978~2001:改革开放,坚定不移 |
A.五四风雷,抗日烽火 | B.星星之火,力挽狂澜 |
C.国共对峙,走向抗战 | D.开天辟地,渐趋成熟 |
A.制定了党的最高纲领 | B.决定参加共产国际 |
C.制定了党的民主革命纲领 | D.决定与国民党合作 |
A.找到了工农武装割据的道路 |
B.建立革命统一战线的必要性 |
C.确立毛泽东思想的领导地位 |
D.尝试探索马克思主义中国化 |
A.新文化运动的兴起 | B.新三民主义思想形成 |
C.无产阶级政党的建立 | D.革命统一战线的建立 |
时间 | 思想主张 |
1920年7月 | 在一次会议上主张“组织中国共产党,走俄国十月革命的道路” |
1920年8月 | 与毛泽东的通信中提出“于二年内须成立一个主义明确,方法得当和俄一致的党” |
1920年9月 | 与毛泽东的通信中提出“明目张胆正式成立一个中国共产党”,并就建党原则、步骤等提出意见和设想 |
A.成立中共已成为历史要求 | B.马克思主义在中国广泛传播 |
C.中共成立的条件已经成熟 | D.有志青年探索新的革命道路 |
红船,见证了中国历史上开天辟地的大事变,成为中国革命源头的象征。红船,一直接受着人们特别是共产党人的瞻仰……
红船劈波行,精神聚人心。红船所代表和昭示的是时代高度,是发展方向,是奋进明灯,是铸就在中华儿女心中的永不褪色的精神丰碑。“红船精神”同井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神等一道,伴随中国革命的光辉历程,共同构成我们党在前进道路上战胜各种困难和风险、不断夺取新胜利的强大精神力量和宝贵精神财富。80多年来,“红船精神”一直激励和鼓舞着我们党坚持站在历史的高度,走在时代的前列,勇当舵手,引领航向,不断取得革命、建设和改革的一个又一个胜利。
——习近平《弘扬“红船精神”走在时代前列》
依据习近平总书记的论述,结合所学,说明中国共产党在中国近代和现代历史发展中的重要地位和伟大贡献。
要求:观点提炼完整正确,史论结合,论证充分,逻辑清晰。
A.①②③④ | B.②①④③ | C.③④②① | D.④③①② |
A.领导了革命党人反清武装起义 | B.推动了无产阶级登上历史舞台 |
C.奠定了中国共产党的组织基础 | D.掀起了国民大革命运动的高潮 |