五四运动爆发的背景、过程练习题及答案-湖北高中历史-组卷网

22-23高一上·广西南宁·期末

材料分析题 | 适中(0.65) |

五四运动爆发的背景、过程五四运动的意义第一次鸦片战争的过程和影响

1 . 阅读材料，回答问题。

耸立在天安门广场的人民英雄纪念碑基座的浮雕再现了近代以来中国人民和中华民族争取民族独立解放、人民自由幸福和国家繁荣富强的光辉历程，下图为其中六幅浮雕（局部）。

从以上浮雕再现的相关史实中选取任意一个史实，结合所学知识为它编写一段简介。

2023-03-06更新 | 106次组卷 | 3卷引用：湖北省武汉市常青联合体2023-2024学年高一上学期期末历史试题

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22-23高一上·湖北荆门·期末

单选题-单题 | 适中(0.65) |

五四运动爆发的背景、过程

名校

2 . 1919年北京政府教育部主事的部分条陈表述为“北京大学发行杂志多种，专以提倡过激派伪说。平时教授学生亦本此旨。此次罢学风潮，近因虽由政治问题发生，而其远因，未始不由此种学说有以致之……审察学生举动几类俄国过激派之所为。”材料旨在强调（）

A．五四运动促进马克思主义进一步传播	B．马克思主义传播有利于五四运动爆发
C．巴黎和会外交失败导致五四运动爆发	D．新文化运动有利于人民民族意识觉醒

2023-02-05更新 | 156次组卷 | 4卷引用：湖北省荆门市第一中学2022-2023学年高一上学期期末考试历史试题

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22-23高三上·湖北·开学考试

单选题-单题 | 较难(0.4) |

五四运动爆发的背景、过程

3 . 斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中讲到：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。抗议很快波及其他城市……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情的最强烈、最普遍的表露。”上述材料说明该运动中（）

A．中国的民族民主意识开始觉醒	B．工人阶级正式登上了历史舞台
C．马克思主义思想行得到广泛传播	D．爱国青年学生发挥了先锋作用

2022-08-25更新 | 404次组卷 | 5卷引用：湖北省新高考联考协作体2023届高三上学期起点考试历史试题.

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21-22高二下·湖北襄阳·阶段练习

单选题-单题 | 适中(0.65) |

五四运动爆发的背景、过程五四运动的意义

名校

4 . 观察五四运动时期的漫画《共诛卖国贼》（下图），该漫画主要揭示出五四运动时期

苹果中的虫子附文为“卖国贼”，右下侧三只鸟附文分别为“商界”“学界”和“工界”。

A．革命力量逐步走向联合	B．革命统一战线正式形成
C．实业救国思潮渐趋兴起	D．社会主要矛盾根本改变

2022-03-24更新 | 188次组卷 | 4卷引用：湖北省南漳县第二中学2021-2022学年高二3月月考历史试题

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2019·山东·三模

单选题-单题 | 适中(0.65) |

五四运动爆发的背景、过程五四运动的意义

名校

5 . 北京的学生们看到《晨报》上“胶州亡矣，山东亡矣！国不国矣”“国亡无日，愿合四万万民众誓死图之”的呼号，踏上了示威抗议之路。而将北京五月四日发生的事件传遍全国，也端赖报章之力。据此可知

A．舆论宣传推动五四运动的进程	B．五四运动是报纸宣传掀起的革命
C．报刊宣传决定了民族进一步觉醒	D．五四运动具有广泛的群众基础

2022-02-10更新 | 148次组卷 | 14卷引用：湖北省武汉市部分高中2019年高三上学期期中考历史试题

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21-22高一上·宁夏银川·期中

单选题-单题 | 适中(0.65) |

五四运动爆发的背景、过程黄埔军校和北伐战争工农武装割据思想抗日战争胜利的进程

名校

6 . 历史上的标语口号浓缩地表现着不同时代的内容和特征，下列标语口号按其出现的时间先后顺序排列，正确的是
①“打倒列强，除军阀” ②“万众一心，誓灭倭寇”
③“还我青岛” ④“星星之火，可以燎原”

A．①②③④

B．③①④②

C．③②①④

D．④③①②

2021-12-12更新 | 229次组卷 | 3卷引用：湖北省十堰市天河英才高中2021-2022学年高一12月月考历史试题

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21-22高一上·全国·单元测试

单选题-单题 | 较易(0.85) |

五四运动爆发的背景、过程

名校

7 . 斯塔夫理阿诺斯在《全球通史》中说：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行。……事实证明，这场运动是中国历史上民族感情的最强烈、最普遍的表露。”材料所说的这场运动是指

A．辛亥革命

B．武昌起义

C．义和团运动

D．五四运动

2021-11-07更新 | 323次组卷 | 9卷引用：湖北省十堰市天河英才高中2021-2022学年高一12月月考历史试题

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21-22高三上·辽宁丹东·期中

论述题 | 适中(0.65) |

五四运动爆发的背景、过程抗日救亡运动的高涨（局部抗战）新民主主义革命的胜利及意义局部抗战

名校

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料如表

事件	时间	主要经过
五四运动	1919年	北京3000多名学生的爱国行动发展成全国性的反帝爱国运动。
五卅运动	1925年	中共组织下，上海大批学生、工人涌入租界讲演宣传，揭露帝国主义枪杀工人代表中共党员顾正红等罪行，声援纱厂罢工。后发展成大规模民众性反帝运动。
三一八惨案	1926年	北平学生5000余人在李大钊等率领下集会，通过了驱逐帝国主义公使、组织北京市民反帝大同盟等决议。后群众游行请愿遭镇压。
一二·九运动	1935年	中共领导下，北平大中学生数千人举行抗日救国示威游行，反对华北自治，引发了全国性的民众反日救亡浪潮。
五二0运动	1947年	中共领导下，5000多名学生在南京举行了“反饥饿、反内战”联合大游行，遭国民党军警镇压，引发全国范围更大规模斗争。
四一惨案	1949年	南京10所大专院校学生及部分教职员工6000余人举行大游行，要求国民党政府接受中国共产党的八项和平条件。遭镇压。