1 . 五四运动爆发初期，欧美报刊多持同情和支持态度。进入6月初，部分欧美报刊开始转变立场，例如上海《字林西报》等英文报刊改称学生运动为“骚乱”。这主要是因为（     ）

A．北洋政府查封进步报刊	B．青年学生呼吁“外争国权”
C．欧美报刊迎合社会大众	D．五四运动趋向“十月革命”

2 . 下图是存于北洋政府内务部档案中的一份传单。当时发放该传单的目的是（     ）

劝告吾最亲爱之军人警察 吾最亲爱之军人警察，皆是吾中华民国的好百姓，何苦去帮助日本，反来摧残吾中华民国之爱国学生。况军、警两界大半出身山东，祖宗血地被人侵占，良心上应有何种痛苦。尚望急起挽救，与学生商民取一致行动，万勿借口长官命令，忘却国民义务，虐待爱国学生。 ——上海绅商学界忠告

A．抗议日本制造九一八事变	B．声援五四学生爱国运动
C．谴责日本制造“济南惨案”	D．支持一二·九学生运动

3 . 漫画蕴含着丰富的历史信息。右面漫画的名称为《救火器的误用》，用它来表达对下列哪一事件的看法最为恰当（     ）

A．清政府镇压武昌起义	B．北洋军阀政府镇压五四运动
C．袁世凯镇压二次革命	D．列强镇压义和团运动

4 . 据美国人杜威对五四运动的回忆：“他们并不满足于一般的倾诉、劝诫。日本商品的清单被大批刊印出来，在中国销售的所有日货的分类目录，以及替代它们的国货的类似目录，被人们广泛传阅。”这反映出，五四运动（     ）

A．是一场思想解放运动	B．具有较高的群众参与度
C．体现出不妥协的气概	D．接受民族资产阶级领导

5 . 1919年5月15日，南通大中专科和中学的学生代表在医校举行集会，要求致电北京政府和参加巴黎和会的中国专使，收回青岛并废除不平等条约。此次南通学生的爱国行动发生在（ ）

A．二次革命期间	B．护国战争期间
C．五四运动期间	D．国共合作期间

6 . 下图为创作于1919年的新闻漫画《呜呼鲁民，呜呼圣地》。作者意在（       ）

A．描绘底层民众的生活状态	B．揭露日本侵占山东的野心
C．控诉军阀混战割据的罪行	D．推动工商学界的联合斗争

7 . 1919年5月4日下午，大批游行示威的北京大学等校学生涌到曹汝霖家门口，有一个愤怒的学生执起一块大石头，朝曹汝霖的围墙内扔了进去，差点砸中曹汝霖年迈瘫痪的老父亲。这说明五四运动期间

A．青年学生起了先锋作用	B．存在非理性的爱国行为
C．国内阶级矛盾不断激化	D．民族意识开始普遍觉醒

8 . 一位美国新闻记者在观察某运动发展情况时曾说:“在战争结束后来到上海的新时代中,苦力崛起成为这个新时代的最重要的特征”“上海的新兴无产阶级转入行动,急进和爱国的学生找到了最有力的同盟者。”据此可知

A．国民革命运动加速中国革命进程	B．中国的工人阶级登上政治舞台
C．先进青年知识分子成为运动主力	D．运动在上海发起并向全国发展

9 . 民国初期有传单上写道“……我等含冤受辱，忍痛被垢于日本人之密约危条，以及朝夕祈祷之山东问题，青岛归还问题……噩耗传来，天暗无色。背公理而逞强权……非公理，非正义也……”据此推断，该传单最有可能会出现在

A．八国联军侵华战争期间	B．义和团运动期间
C．五四运动期间	D．太平天国运动期间

10 . 1919年6月7日，北京总商会的呈文中有警告说：“水能载舟，亦能覆舟，民气兴奋，诚未可遏塞而致溃决。”随后，直系军阀吴佩孚致电时任大总统徐世昌：“如谓民气可抑，众口可箴，窃恐众怒难犯，专欲难成，大狱之兴，定招大乱。”这些主张（　　）

A．推动了五四运动的深入发展	B．要求政府对“三罢”斗争让步
C．源于罢课学生遭到政府缉捕	D．揭示了五四运动的里程碑作用