1 . 史料实证是历史学科的核心素养之一。阅读下列关于“火烧赵家楼”的材料：

材料一   只知道他是“五四”运动火烧赵家楼的英雄，后来才知道他是把毕生精力奉献给青年教育的好老师。

——巴金《怀念匡互生先生》（注：巴金不是五四运动的亲历者）

材料二   匡互生把曹宅窗户打开，我在下面托了他一把，他就从小窗口爬进曹宅……放火烧了赵家楼。

——周予同《火烧赵家楼》

材料三   匡见曹家朱门紧闭，警卫守门，便攀上大门旁的小窗，击碎玻璃，掰开铁栏，挤进院内。匡在曹院内寻找曹汝霖，未见人影，即从卧室取出被褥等物，举火焚烧，火焰冲天而起。

——熊梦飞《忆亡友匡互生》

材料四   当走到曹宅前面的时候，那些预备牺牲的几个热烈同学，却趁着大家狂呼着的时候，早已猛力跳上围墙上的窗洞，把铁窗冲毁，进入曹汝霖的住宅里去……因为他们到处搜不出那确实被大家证明在内开会未曾逃出的曹汝霖、陆宗舆、章宗祥，只得烧了他们借以从容商量作恶的巢穴，以泄一时的愤怒。

——匡互生《五四运动纪实》

请回答：
（1）综合上述材料，你认为“火烧赵家楼”事件中，放火的是匡互生吗？从史料可信度的角度说明理由。
（2）1919年梁漱溟指出，对五四运动中“火烧赵家楼”的学生第一要提起公诉，第二要当庭特赦。请分析此观点的合理性。

2 . 下图为人民英雄纪念碑八块浮雕之一。浮雕采用了立体层次构图'背景为天安门、华表、五色旗。该浮雕所纪念的历史事件

A．促进了中华民族的觉醒

B．掀起了抗日救亡运动高潮

C．推动国共两党走向联合

D．宣告新民主主义革命胜利

3 . 有人认为：“五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神；一种改造和变革社会的执著探索精神；一种团结战斗的精神。”下列能够说明这些结论的有
①反对巴黎和会将中国山东主权转给日本
②提出“外争主权，内除国贼”的口号
③以三民主义为指导思想探索救国的出路
④五四运动从学生扩大到工商界人士

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

4 . 五四运动成为了中国新民主主义革命的开端,新旧民主革命的本质区别在于

A．革命对象

B．革命任务

C．领导阶级

D．革命目标

5 . 1919年6月，北京《晨报》就政府派军警抓捕上街演说的学生发表时评：“打雷，闪电，下雨，一时天地如晦。记者这个时候，不禁发了悲天悯人的感想，何以故呢？因为老天大怒的时候，正是那几百位青年学生被围的时候。”《鲁迅日记》记载当日：“晴，下午昙（多云）……晚大风一阵后小雨。”两者对当日天气说法不尽相同，对此正确的看法是

A．前者是记者的亲历见证，晨报叙述应为准确

B．后者是新文化运动先驱，记述应为真实可信

C．日记具有个人主观色彩，鲁迅记载不能采信

D．时评带有明显政治倾向，存在夸张描述可能

6 . 瞿秋白曾说“中国民族几十年来受剥削，到今日才感受殖民地的况味。帝国主义压迫的切骨的痛苦，触醒了空泛的民主主义的噩梦。……工业先进国的现代问题是资本主义，在殖民地上就是帝国主义，所以学生运动倏然一变而倾向社会主义。”这反映

A．民主革命性质发生了根本变化	B．中国民族主义进一步高涨
C．先进知识分子思想方向的改变	D．中共探索出新的革命道路

7 . 阅读材料，回答问题。

材料一 我们在直到受了英法联军及太平天国的痛苦，然后有同治初年由奕䜣、文祥、曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动。这个运动就是中国近代史上第一个应付大变局的救国救民的方案……甲午以后，康有为所领导的变法运动是中国近代史上救国救民第二个方案……严格说来，拳匪运动可说是中国近代史上第三个救国救民的方案，与第一、第二两个方案是背道而驰的……等到自强、变法、反动都失败了，国人然后注意孙中山先生所提出的救国救民的方案……

——蒋廷黻《中国近代史》

（1）根据材料一并结合所学知识，分别指出第一、第三个方案所对应的重大历史事件，回答为什么说“第三个救国救民方案与第一、二两个方案是背道而驰的”，说说“孙中山方案”的指导思想及其实践上的最大贡献。

材料二 五四运动前中国工人阶级的成长及运动期间工人阶级的作为，为马克思主义在中国由理论走向实践创造了有利的阶级基础，再加上在此前后马克思主义理论的传播，俄国十月革命的成功及其影响，中国民众因巴黎和会外交失败而对西方列强的普遍失望与拒斥心理，服膺马克思主义的先进知识分子的宣传鼓动，都为马克思主义在中国走向实践创造了良好的契机。

——汪朝光《中国近代通史》第六卷（张海鹏主编）

（2）根据材料指出五四运动前后马克思主义在中国走向实践的有利条件，结合所学知识说明其走向实践后对中国新民主主义革命领导核心和指导思想的影响。

8 . 1919年巴黎和会外交失败的消息传来，北京学生开展了集会、游行、罢课等活动。后来演变成了全国性的罢市、罢工和罢课活动，并最终迫使北洋政府拒签和约。这充分说明

A．工人阶级是五四运动的主力军

B．五四运动属于新民主主义革命

C．反帝反封建斗争取得彻底胜利

D．国人民族意识国家观念的增强

9 . “导致新的民族主义兴起的，是政治上觉醒的工商阶层和1919年已达二三百万之众的劳动大军的迅速崛起。”“新的民族主义兴起”的标志是

A．太平天国运动

B．辛亥革命

C．新文化运动

D．五四运动

10 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   “揖美追欧，旧邦新造”，十分集中地概括了以孙中山、黄兴、宋教仁等为代表的革命党人力追不舍的社会政治目标和为之奋斗不息的方向。

——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》

材料二   五四运动，爆发于民族危难之际，是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动，是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动，是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。

——摘编自习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》

（1）根据材料一结合所学知识，指出孙中山等革命党人的思想主张。概括他们为实现这一主张所进行的努力。
（2）材料二中提到“五四运动，爆发于民族危难之际”，你是如何理解这一结论的？根据材料二，概括五四运动的“里程碑”意义。（不得完全摘抄材料原文。）