1 . 北大学生领袖傅斯年曾说“若说这五四运动单是爱国运动，我便不赞一词了，我对这五四运动所重视的，为它的出发点是直接行动，是唤起公众责任心的运动”。在傅氏看来，五四运动

A．是中国新旧民主主义革命的转折	B．对广大社会民众进行了有效动员
C．唤醒青年学生对独立人格的追求	D．体现知识分子对救亡之路的探索

2 . 1919年后，在《新青年》<晨报》《新潮》《觉悟》《星期评论》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增，作品的主人公有洋车夫、铁匠、校役、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等，这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这反映了当时

A．知识分子思想的转变	B．工人阶级意识的觉醒
C．近代产业结构的调整	D．共产党对工人的重视

3 . 五四运动孕育了伟大的五四精神。五四精神的核心是

A．民主

B．进步

C．爱国

D．科学

4 . “凤凰网”评论：五四运动不是一个孤立的事件。向前，我们可以看到历经数年积蓄而成的文化、思想洪流；向后，我们同样可以看到各式各样的“施行主义”和“解决问题”的实践。这一评价重在突出五四运动

A．确立工人阶级的领导地位

B．是近代救亡图存的延续和发展

C．重建中国优秀的传统文化

D．促进了马克思主义的广泛传播

5 . 中国知识分子看到改造中国的新路径，提出“到民间去”的号召，并开始深入到工人中间进行启蒙宣传，是在

A．戊戌维新时期	B．辛亥革命时期
C．五四运动时期	D．国民革命时期

6 . 青年毛泽东曾著文指出，辛亥革命只是留学生、会党、新军等所为，与“民众的大多数毫没关系”，还算不上是一种“民众的联合”，而五四运动则产生了全国民众“大联合”的动向和趋势。毛泽东旨在

A．肯定民众力量	B．批判国内舆论
C．反省辛亥革命	D．推进五四运动

7 . 1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致（     ）

A．要在法律框架内理性表达爱国情感	B．要彻底地不妥协地反帝反封建
C．要维护北洋政府的专制统治	D．要用法律阻止学生开展爱国运动

8 . “学生罢课半月，政府不管不理，且对待日益严厉。乃商界罢市不及一日，而北京被逮学生获释，工界罢工不及五日，而曹、章、陆去”。下列对该材料的理解，正确的是

A．学生罢课斗争作用不大	B．工人阶级登上政治舞台
C．运动取得了一定的成效	D．运动具有一定的群众性

9 . 当代学者提出了“五四运动是第一次历史巨变的补课，又是第二次历史巨变的起点”的观点，这是对五四运动历史地位的一个新提法，但究其实质，其主要认为五四运动是中国

A．旧民主主义革命完成和新民主主义革命开始的标志

B．资产阶级共和国向着人民民主专政过渡的开始

C．旧民主主义革命向新民主主义革命转变的开端

D．政治制度与思想文化由古代向近代转变的起点

10 . 北京高校师生组成的平民教育讲演团，在1919年的演讲中频频涉及“国民”“国家”“青岛”“爱国”“强权”等话题。这体现了部分知识分子致力于

A．唤醒民众的民族意识	B．建立民主共和制度
C．探索武装夺权的道路	D．改变中国革命方向