1 . 五四运动之后出现许多以“平民”命名的中国社团，如北京大学平民教育演讲团、平民周刊社等；以“平民”命名的报刊也很多，如《平民教育》《平民导报》等。这反映出

A．新文化运动促使学术开始下移	B．马克思主义成为主流社会思潮
C．民众在救亡运动中的地位凸显	D．资本主义的救国方案遭到摒弃

2 . 阅读下列材料，回答问题。

材料   以启蒙为目标以批判旧传统为特色的新文化运动，在适当条件下遇上批判旧政权的政治运动时，两者便极易一拍即合，彼此支援，而造成浩大的声势。五四运动正是这样。启蒙性的新文化运动开展不久，就碰上了救亡性的反帝政治运动，二者很快合流在一起了。

以专注于文化批判始，仍然复归到政治斗争终。启蒙的主题、科学民主的主题又一次与救亡、爱国的主题相碰撞、纠缠、同步。中国近现代历史总是这样。

——李泽厚《中国现代思想史论》

请结合近现代中国历史的相关知识，对上述材料中作者观点进行评析。（要求：观点明确，史论结合、逻辑清晰。）

3 . 湖南是《新青年》较早进入的地区之一，但直到五四前夕，《新青年》在湖南仍“销行极少”。五四运动后，“湘人亦群起研究新文化”，《新青年》销量才大增，半年之内，该社销售《新青年》达两千本。由此可见，五四运动

A．开启了马克思主义的中国之旅	B．推动了新文化运动的转型
C．促使湖南成为了新思潮的中心	D．提供了传播新思想的契机

4 . 有学者指出，五四运动与之前中国人民进行的斗争相比，超越历史地表现为反帝反封建斗争的整体性觉悟，参与其中的不仅有起着先锋队作用的青年学生（知识分子），广大工人、商人、教师、市民及农民群众都以极大热情投身五四运动的浪潮之中。该学者意在表明五四运动

A．青年知识分子发挥了先锋作用

B．是工人阶级登上政治舞台的开端

C．使马克思主义与工人运动结合

D．开启了中国民主革命的全新阶段