1 . 下列关于五四运动的表述不正确的是

A．是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动

B．在运动中，青年学生是先锋，工人阶级是主力

C．成为中国新民主主义革命的开端

D．标志着第一次国共合作的形成

2 . 阅读材料，回答问题。

材料一   五四运动过程简表

时间	事件
5月4日	北京学生3千多人在天安门前集合，高呼口号，举行示威游行。北京政府派军警镇压，捕去学生32人。
5月7日	天津、济南等城市群众先后集会声援北京学生。北京政府释放全部被捕学生。
5月8日	北京政府再次颁布镇压学生运动的命令。
5月9日	南京、无锡等地及巴黎华人开国耻纪念大会。苏州、嘉兴等地发生学生游行。 武汉学商两界集会，商议支持北京五四运动的办法。
6月3日	北京学生在街头讲演，被捕170余人；4日，又被捕700余人。
6月4日	上海、天津学生联合会分别急电全国，援救北京被捕学生。
6月5日	上海工人开始罢工求释放学生，罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应。
6月10日	天津工人酝酿大罢工。徐世昌被迫下令准曹汝霖、章宗祥、陆宗舆3人辞职。
6月28日	在海内外各界的强大压力下，中国代表拒绝在《巴黎和约》上签字。

——摘编自“五四运动纪念馆”之“五四运动前后大事记”

材料二   1949年10月1日中华人民共和国的成立，中国人民开始真正当家作主，成为国家、社会和自己命运的主人。新中国的建立，使中国实现了从两千多年的封建专制政治、近代以来照搬西方民主政治模式的失败尝试向新型人民民主政治的伟大跨越。

——《中国民主政治建设白皮书》

（1）根据材料一及所学知识，概述五四运动所取得的成果及取得成果的原因。
（2）根据材料一及所学知识，概述中华人民共和国与中国近代其它国家政权的本质差异。结合所学，指出新中国成立对国家政治建设的作用。

3 . 1919年5月7日，济南学生举行了国耻纪念大会，提出了“讨伐国贼”、“反对强权”等口号，对此口号理解全面的是

A．反对北洋军阀

B．追求民主自由

C．反帝反封建

D．反对清政府

4 . 下列各项，能够说明五四运动是中国新民主主义革命开端的是
①斗争的性质是反帝反封建
②具有初步共产主义思想的知识分子起了领导作用
③中国无产阶级开始登上政治舞台
④是当时世界无产阶级革命的一部分

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②③④

5 . 一位西方观察家在1919年5月这样报道了当时的形势：“可以毫不夸张地说，数百万农民、商人和工匠有史以来第一次谈论起国家和国际大事.不论你走到哪家饭馆，不论遇到哪一伙工人，你都能听到他们在谈论这些事情。茶馆里‘莫谈国事’的招牌已经过时了。”这说明当时

A．近代中国民族意识开始觉醒

B．揭开了反侵略反封建斗争的序幕

C．近代民族民主思想开始传播

D．各阶层民众广泛关注社会运动

6 . 毛泽东在《新民主主义论》中指出：“中国的无产阶级，由于自己的成长和俄国革命的影响，已经迅速地变成了一个觉悟了的独立的政治力量了”。无产阶级的这一变化始于

A．辛亥革命

B．五四运动

C．南昌起义

D．新中国成立

7 . 马勇在《重寻近代中国》中指出：“依照学术界的通行理解，五四运动有广、狭之分。狭义的五四运动指1919年因山东问题而引发的爱国热潮，以1919年5月4日的北京大游行、火烧赵家楼及学生被北洋政府逮捕为标志；广义的五四运动则指1919年前后长达十余年的新文化运动，其内涵与外延都相当广泛，前后期的变化也相当复杂和明显。”对上述两个“五四”理解错误的是

A．前者是政治的“五四”，后者是文化的“五四”

B．前者要“反帝反封建”，后者要“民主与科学”

C．前者重在政治的救亡，后者重在思想文化启蒙

D．两个“五四”都标志着新民主主义革命的开端

8 . 1923年，陈独秀说：“五四运动虽然未能达到理想的成功，而在此运动中最努力的革命青年，逐接受世界的革命思潮，由空想而实际运动，开始了中国革命之新的方向。”陈独秀所说的“中国革命之新的方向”指

A．武装革命	B．无产阶级革命
C．民族革命	D．国民革命

9 . 1919年5月9日，北洋陆军第三师师长吴佩孚在衡阳越级通电大总统徐世昌：“彼莘莘学子，激于爱国热忱而奔走呼号，前赴后继，以草击钟，以卵击石，……其心可悯，其志可嘉，其情更可有原！”材料表明

A．手握重兵的军人积极表态

B．国民政府积极抗日的宣言

C．学生的爱国热情激荡全国

D．各路军阀对政府施加压力

10 . “君等四年以来之国耻纪念，至今仍有一线之良知、半腔热血存焉否乎？如有存也，请父告其子，姊告其妹……毋忘此国耻纪念日。”这集中体现了五四运动的

A．民主精神

B．自由精神

C．科学精神

D．爱国精神