1 . 北京的学生们看到《晨报》上“胶州亡矣，山东亡矣！国不国矣”“国亡无日，愿合四万万民众誓死图之”的呼号，踏上了示威抗议之路。而将北京五月四日发生的事件传遍全国，也端赖报章之力。据此可知

A．舆论宣传推动五四运动的进程	B．五四运动是报纸宣传掀起的革命
C．报刊宣传决定了民族进一步觉醒	D．五四运动具有广泛的群众基础

2 . 1927年5月，中共五大宣言强调指出：“五四运动是后来有广大社会基础的革命运动之发端”，它使知识分子的“视线转到劳苦的群众”，“使他们认识无产阶级是当时革命势力后备军”。这说明，五四运动

A．由中共组织统一领导	B．是一次彻底的反帝反封建运动
C．具有广泛的群众基础	D．使中国工人阶级登上政治舞台

3 . 1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致（     ）

A．要在法律框架内理性表达爱国情感	B．要彻底地不妥协地反帝反封建
C．要维护北洋政府的专制统治	D．要用法律阻止学生开展爱国运动

4 . 近代史上，列强凭借强大的经济实力和坚船利炮的军事优势，屡屡对中国发动侵略战争，给中国人民带来深重灾难。在反对外来侵略的过程中，历经抗争、失败、再抗争的多次反复，中国人民终于取得了新民主主义革命的胜利。阅读材料，回答问题。

材料一: 1912年春，孙中山代表中华民国南京临时政府颁布《中华民国临时约法》。约法规定:中华民国主权属于国民全体;国内各民族一律平等。

材料二:北京大学发行杂志多种，转以提倡过激派伪说。平时教授学生也本此旨。此次罢学风潮，近因虽由政治问题以生，未始不由此种学说有以致之，....审察学生举动几类俄国过激之所为。

——摘自1919年北京政府教育部主事的条陈

材料三:自北京大学发生五四运动以来，一般爱国青年无不革新思想为将来革新事业之预备，于是蓬蓬勃勃，发抒言论，各种新出版物，为热心青年所举办者，纷纷应时而出。扬葩吐艳，各极其致，社会遂蒙绝大之影响。虽以顽劣之伪政府，犹且不敢撄其锋。推其原始，不过由于出版界之一二觉悟者从事提倡，遂至舆论大放异彩，学潮弥漫全国，人皆激发天良，誓死为国家爱国之运动。

——摘自1920年1月孙中山《关于五四运动》

请回答:
（1）阅读材料一并结合所学知识，回答:①材料一中规定的内容的在当时的现实意义是什么?②《中华民国临时约法》在中国近代史上的地位是什么?
（2）阅读材料二并结合所学知识回答“罢学风潮”、 “近因” 各指什么?
（3）材料三孙中山的评论中反映五四运动核心精神是什么?阅读材料三并结合所学知识指出五四运动有何伟大意义?

5 . 一位西方观察家在1919年5月这样报道：“可以毫不夸张地说，数百万农民、商人和工匠有史以来第一次谈论起国家和国际大事……不论你走到哪家饭馆，不论遇到哪一伙工人，你都能听到他们在谈论这些事情。茶馆里‘莫谈国事’的招牌已经过时了。”这说明当时

A．反帝反封建斗争序幕揭开

B．民族民主思想开始传播

C．各阶层民众关注社会运动

D．革命统一战线逐步形成

6 . 有人认为：“五四精神是一种不屈抗争的爱国主义精神；一种改造和变革社会的执著探索精神；一种团结战斗的精神。”下列能够说明这些结论的有
①反对巴黎和会将中国山东主权转给日本
②提出“外争主权，内除国贼”的口号
③以三民主义为指导思想探索救国的出路
④五四运动从学生扩大到工商界人士

A．②③④

B．①③④

C．①②④

D．①②③

7 . 材料一   中华民国政制形式与内容的分割迫使新文化运动中的知识分子深入到思想文化的深层中去寻找国家富强的出路，新文化运动的知识分子，不论是新文化派，还是文化保守主义，都对“民主”持有肯定态度，同时，他们对民主的理解和追求方向又不完全相同，可分为激进民主主义、自由派民主主义、无政府主义等五类。新文化运动时期，从西方文明寻找到的科学旗帜已超越了自然科学领域，逐渐渗透到社会科学、宇宙人生领域。科学主义作为一种时代思潮取得了舆论上的胜势。出现科学可以解决一切的论调。

——摘编自穆允军《文化比较视域下的五四新文化运动再思考》

材料二   17世纪时，近代自然科学家大都反对亚里士多德的物理学理论以及在此基础上建立的神学世界观；同时，他们又借鉴古代一些自然哲学的思想理论，推陈出新，近代自然科学体系的建立，奠定了理性和科学在一切人类社会活动的主导地位。这个时期的哲学家们和社会科学家们不承认任何的专制权威，不论是宗教信仰和自然观，还是社会制度和国家法律都经受了挑战和审判，一切都需要“理性的法庭”去审查、裁定。社会科学家们提出的许多科学的、理性的观点推动了当时政治、经济、法律等社会科学的全面发展。

——摘编自张丽敏《启蒙运动时期的社会科学思想探析》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括五四新文化运动时期民主与科学的发展特点。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，分析西方启蒙运动与中国新文化运动时期社会科学发展的不同之处。

8 . 陈独秀认为，在某历史事件中体现出“直接行动”的精神，即“对于社会国家的黑暗，由人民直接行动，加以制裁，不诉诸法律，不利用特殊势力，不依赖代表”。据此推断，该事件

A．推翻了清王朝的封建专制统治

B．是一次彻底地反帝反封建运动

C．动摇了帝国主义统治中国的根基

D．标志中国共产党从幼稚走向成熟

9 . 1919年，参加巴黎和会的日本代表牧野伸显说：“此次中国委员即非激于意气，出于偏爱，而为代表全体国民之活动，则留意中日根本关系而欲图永久亲善者，有乌可漠然视之乎？我国或因中国问题而陷于意外之难境，未可知也。”日本代表担忧的是

A．中日关系因和会而恶化

B．中国民族主义日益觉醒

C．日本对华政策陷入困境

D．中国外交得到国际支持

10 . 1943年蒋介石在《中国之命运》中写道：“这些国耻（二十一条）违背我国民的希望，有损我国民的自信，激起我国民强烈的革命要求。五四运动就是这种要求的最鲜明的表现，在国民强烈的革命要求之下，军阀官僚的政治，只有没落的一途。”上述材料

A．肯定了五四运动所体现的爱国主义和民族主义	B．全面揭示了五四运动发生的历史原因
C．准确分析了抗日战争后中国的政局形势	D．体现了国民党实现国共合作的政治愿望