1 . “五四运动”是民国时期流行话题的分水岭。下表中流行话题变化的主要原因是

时段	流行话题
五四运动前	孔教、文学改革、国语统一、女子解放、贞操、礼教、教育改良、婚姻、父子、戏剧改良
五四运动后	平民、劳工、劳动、阶级

A．传统文化的影响根深蒂固	B．马克思主义在中国的传播
C．无产阶级取得了政治权力	D．反封建的启蒙任务已完成

2 . 在十月革命影响下，五四运动中形成了“一批倾向俄国、倾向社会主义的先进分子”，他们“渐知工人阶级势力比学生力量大”，开始“实行和工人阶级接触而作工人运动”。这说明（　　）

A．五四运动因十月革命而起

B．中国共产党建立的条件已日趋成熟

C．工农阶级登上了政治舞台

D．知识分子成为革命的主力军

5 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   五四运动以彻底反帝反封建的革命性……推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民生主义革命的转折点。

——摘自习近平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》

材料二   1921年7月中国共产党在上海成立，它旨在建立一个更加公正社会的纲领，吸引了许多学生和知识分子。中国共产党成立后，首先把工人运动作为中心工作。它自1922年1月至1923年2月领导了中国工人运动的第一次罢工高潮。1923年6月，中国共产党第三次全国代表大会确定了统一战线。由于革命统一战线的建立，出现了革命的高涨。

——摘编自吴于廑，齐世荣《世界史·现代史编》《上卷）

材料三   1949年9月21日，毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上说：“我们的工作将写在人类的历史上，它将表明：占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。我们的民族将从此列入爱好和平自由的世界各民族的大家庭，以勇敢而勤劳的姿态工作着，创造自己的文明和幸福，同时也促进世界的和平和自由。”

——摘编自白寿彝《中国通史》

请回答：
（1）根据材料一，指出五四运动推动中国社会进步的表现。
（2）根据材料二，概述中国共产党开创民主革命新局面的探索。
（3）根据材料三并结合所学知识，分析毛泽东所说“写在人类历史上的工作”的伟大意义。
（4）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中国共产党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的历史认识。

6 . 1919年后，在《新青年》<晨报》《新潮》《觉悟》《星期评论》等报刊上关于劳工话题的文学作品猛增，作品的主人公有洋车夫、铁匠、校役、农夫、学徒、店员、纺织女工、烟草公司工人等，这些人物形象基本上首次出现在文学作品中。这反映了当时

A．知识分子思想的转变	B．工人阶级意识的觉醒
C．近代产业结构的调整	D．共产党对工人的重视

7 . 下列对于五四运动的评价，代表中国共产党观点的是：

A．五四运动是中国的“文艺复兴”

B．五四运动破坏了中国传统文化

C．五四运动是中国新旧民主主义革命的分水岭

D．五四运动是中国从传统走向现代的转折点

8 . 历史学家陈旭麓指出：“新民主主义思想和理论以反帝反封建的革命目标接续了旧民主主义革命未竟的事业，又以无产阶级的领导取代资产阶级的领导，表现了新旧革命的嬗变，同时，它赋予资产阶级性质的民主革命以社会主义的未来前途。”材料表明新民主主义革命
①革命目标与旧民主主义革命相一致
②领导阶级是无产阶级
③革命性质是无产阶级社会主义革命
④未来前途是社会主义

A．①②③

B．①②③④

C．①③④

D．①②④

9 . 1920年9月，上海《劳动界》刊登的《一个工人的宣言》写道：“俄国已经是工人的俄国……这个潮流，快到中国来了。我们工人就是这个潮流的主人翁，这个潮流的主人翁，就要产生工人的中国。”该材料反映了

A．中国开始举起了社会主义大旗

B．为民主革命转变奠定思想基础

C．五四运动推动马克思主义传播

D．马克思主义传播面向工农群众