A.爆发具有一定偶然性 |
B.与日本关系不是很大 |
C.不能定性为爱国运动 |
D.具有伟大的国际意义 |
材料 组一:史料实证是指对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态度与方法。下列是“火烧赵家楼”事件亲历者的有关材料:
①匡互生把曹宅窗户打开,我在下面托了他一把,他就从小窗口爬进曹宅……放火烧了赵家楼
——周子同《火烧赵家楼》
②匡见曹家朱门紧闭,警卫守门,便攀上大门旁的小窗,击碎玻璃,掰开铁栏,挤进院内。匡在曹院内寻找曹汝霖,未见人影,即从卧室取出被褥等物,举火焚烧,火焰冲天而起
——熊梦飞《忆亡友匡互生》
③当走到曹宅前面的时候,那些预备牺牲的几个热烈同学,却趁着大家狂呼着的时候,早已猛力跳上围墙上的窗洞,把铁窗冲毁,进入曹汝霖的住宅里去……因为他们到处搜不出曹汝霖、陆宗舆、章宗祥,只得烧了他们借以从容商量作恶的巢穴,以泄一时的愤怒
——匡互生《五四运动纪实》
材料 组二:家国情怀,是学习探究历史应具有的社会责任与人文追求。阅读下列五四运动大事记:
5月4日北京学生3千多人在天安门前集合,高呼口号,举行示威游行。北京政府派军警镇压,捕去学生32人。
5月7日天津、济南等城市群众先后集会声援北京学生。北京政府释放全部被捕学生。
5月25日北京政府严令制止散发传单、集众游行、演讲。
6月3日北京学生在街头讲演,被捕170余人;4日,又被捕700余人。
6月4日上海、天津学生联合会分别急电全国,援救北京被捕学生。
6月5日上海工人开始罢工,要求释放学生,罢免曹、章、陆。各地工人纷纷响应。
6月10日天津工人酝酿大罢工。徐世昌被迫下令准曹汝霖、章宗祥、陆宗舆3人辞职。
6月28日在海内外各界的强大压力下,中国代表拒绝在《巴黎和约》上签字。
——摘编自“五四运动纪念馆”之“五四运动前后大事记”
请回答
(1)根据材料组一,你认为“火烧赵家楼”事件中放火的是匡互生吗?从史料可信度的角度说明理由。
(2)根据材料组二,概括五四运动所取得的斗争成果,并指出取得成果的具体原因。
(3)综合上述材料,指出青年学生在五四运动中发挥的主要作用,并指出“五四”精神的内涵。
A.对人民大众的觉悟起了启导作用 |
B.青年学生在运动中起了主导作用 |
C.促进了马克思主义的传播 |
D.是一次彻底地反帝反封建的革命运动 |
A.借传统文化深化爱国意识 | B.进行马克思主义启蒙宣传 |
C.重塑儒家思想的主流地位 | D.借文化圣地争取列强让步 |
①明确了反帝反封建的纲领
②推动了新的救国救民的思想传播
③显示了新的阶级力量的作用
④沉重打击了国民党的统治
A.②③ | B.①③ | C.②④ | D.①③④ |
A.得益于政治民主思想自由的氛围 |
B.反映了观念变革已是大势所趋 |
C.体现了国人自卑的病态文化心理 |
D.阻碍了马克思主义在中国传播 |
A.有无产阶级政党的正确领导 |
B.受俄国十月社会主义革命的影响 |
C.工人阶级是运动的主力军 |
D.彻底地不妥协地反帝反封建 |
A.世界大战暴露出西方国家弱肉强食的特性 |
B.进化论观点被中国近代的历史进程所否定 |
C.中国传统文化对西方文化有很强的排斥性 |
D.民主革命取代改良成为近代中国的新潮流 |
A.提出了“外争国权.内惩国贼”的口号 |
B.出现了“三罢斗争” |
C.是一次彻底的反帝反封建的革命运动 |
D.无产阶级作为独立的政治力量登上了中国的历史舞台 |
A.青年学生成为运动的主力军 | B.由无产阶级革命政党组织领导 |
C.无产阶级开始登上政治舞台 | D.首次承担起反帝反封建的任务 |