1 . 1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致（     ）

A．要在法律框架内理性表达爱国情感	B．要彻底地不妥协地反帝反封建
C．要维护北洋政府的专制统治	D．要用法律阻止学生开展爱国运动

2 . 1919年5月,英国驻华公使与北洋政府外交部次长陈箓举行会谈时,不断询问何时重启“西藏问题”的谈判,陈箓答复“因青岛问题,已引起国人对领土问题注意,西藏事务,恐难办理。”此后北洋当局以“政府无权变更领土”一再拒绝了英人的无理要求。这表明

A．五四运动促使民族意识开始觉醒	B．五四运动决定政府外交决策
C．近代民族国家意识的进一步发展	D．北洋政府外交政策的近代化

3 . 五四运动后，知识分子们感到“仅有学界运动，其力实嫌薄弱”“须要找一个共同奋斗的同盟军……于是一部分学生领袖往民间去，跑到工人中去办工人学校，去办工会。”这一转变促进了

A．独立工人运动的兴起	B．中华民族意识的觉醒
C．无产阶级政党的建立	D．国民革命运动的高涨

4 . 五四前，人们还在争论白话与文言之优劣，白话应有的规范以及白话能否成为诗的语言等:五四后，白话竟不需任何形式的批准与认可，直接成为参与运动的人的共同语言工具。这反映了，五四运动

A．是白话取代文言的文学革命	B．是反帝反封建的爱国运动
C．促进了中华民族意识的觉醒	D．推动了新文化运动的发展

5 . 北京高校师生组成的平民教育讲演团，在1919年的演讲中频频涉及“国民”“国家”“青岛”“爱国”“强权”等话题。这体现了部分知识分子致力于

A．唤醒民众的民族意识	B．建立民主共和制度
C．探索武装夺权的道路	D．改变中国革命方向

6 . “经过五四运动洗礼，越来越多中国先进分子集合在马克思主义旗帜下……有了马克思主义，有了中国共产党，有了中国人民和中华民族的伟大觉醒，中国人民和中华民族追求真理、追求进步的潮流从此就是任何人都阻挡不了的。”材料旨在强调

A．马克思主义指导了五四运动	B．中共对五四运动的领导作用
C．爱国主义是五四运动的精神核心	D．五四运动启迪了民众的民族意识

7 . 阅读材料，回答问题

材料一：在中国最后一个封建王朝寿终正寝、新的民国建立7年之后，爆发波及全国、影响弥久的五四运动，并非偶然。甲午战争中国战败后，民族工业接连掀起三波高潮……随着外国和本国企业的增长，在晚清以来中西文化大碰撞中，许多爱国者一直比较羡慕英、法、美等西方国家的富强，痴迷以自由主义、民主、科学等观念出现的西方思想，把它们视为中国仿效的榜样……正在中国对现实不满意，对未来又茫，却又苦于探索的时刻，在中国的北方，传来十月革命的炮声，给处在十字路口的中国人带来断的希冀和选择。

——改编自胡献忠《“五四”的百年沧桑与青年的历史担当》

材料二：自国门洞开以来，纵使外国资本主义入侵造成了中国战乱频仍的不堪局面，先进知识分子为了寻找出路，仍怀抱对资本主义的幻想，不断向西方学习，探索救国救民的真理。戊戌变法和辛亥革命都表现出中国先进分子对资本主义的渴望……经过五四运动的洗礼，中国先进分子在现实教育下充分认识到，中国工人阶级代表着先进的生产力和中国革命的前途一…在五四运动爆发两年后，在无数仁人志士的努力下中国共产党正式成立。

——安美惠《五四运动：近代中国上升的历史拐点》

（1）根据材料一并结合所学，概括五四运动爆发的原因。并用一句话概括五四运动在中国民主革命进程中的地位。
（2）根据材料二，概括五四运动前后中国先进知识分子在“救国救民”认识上的变化。并结合所学，说明五四运动为中国共产党成立奠定的阶级基础和思想基础。

8 . 胡兰成《山河岁月》评述：“五四时代是各分水岭，从此军阀要过时，国会的花要谢，从曾国藩李鸿章张之洞幕府以来的士，从袁世凯训练下来的新兵，都要让给新的知识分子与北伐革命军了。”这表明五四运动

A．改变了国家政权的性质	B．促使社会主导力量发生了变化
C．推翻了北洋军阀的统治	D．冲击辛亥革命以来的民主秩序

9 . 毛泽东曾说，“严格地讲，我们研究党史，只从一九二一年起还不能完全说明问题……从五四运动说起可能更好”。对此论述的理解，正确的有
①五四运动直接促进中国的制度变革和民众觉醒
②五四运动动摇了北洋政府的统治
③五四运动促进了革命理论与工人运动的结合
④五四运动推动工人阶级登上政治舞台

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

10 . 1919年5月4日下午，以北大学生为首的游行队伍浩浩荡荡向天安门进发，青年学生们一路高呼：“中国的土地可以征服而不可以断送！中国人民可以杀戮而不可以低头！”这成为那个时代我们民族的最强音。这反映出五四精神的核心内涵是

A．科学民主

B．爱国主义

C．自由平等

D．思想启蒙