1 . 1919年3月，北京大学成立了平民教育讲演团。成立之初，讲演团的演讲话题以生活常识和启蒙性的教育居多。两个月后，其讲演的报告涉及到“国民”“国家”“青岛”“爱国”“强权”等话题显著增加。这说明(　　)

A．民众民主意识显著增强	B．社会主要矛盾发生改变
C．民族危机影响时代主题	D．马克思主义已传入中国

2 . 有学者认为，五四运动是一个复杂现象，它包括新思潮、文学革命、学生运动、工商业的罢市罢工、抵制日货运动以及知识分子所提倡的各种政治和社会改革。由此可知，该学者认为五四运动（     ）

A．是一场伟大的社会革命运动	B．标志着新民主主义革命的开端
C．是各阶级参加的反帝反封建运动	D．是新型政党领导的革命运动

3 . 1919年6月5日，上海租界内的中国商店全部关门，并且在商店门口张贴上了“不释放学生，本店不开门，这不是暴动而是商学一致”的标语。这说明

A．民族意识开始觉醒	B．商人已成为斗争主力
C．反帝力量走向联合	D．斗争中心转移到上海

4 . 五四运动前，传入中国的社会主义、无政府主义、工团主义、国家主义、自由主义思想都在社会上产生了较大的影响。五四运动后，先进的知识分子大多汇集到社会主义的旗帜下来，这表明五四运动（　）

A．推动了国民民族意识的觉醒	B．加快革命领导力量的改变
C．影响了国人救国方案的选择	D．促进了思想多元化的探索

5 . 1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。下列哪项与其观点一致（     ）

A．要在法律框架内理性表达爱国情感	B．要彻底地不妥协地反帝反封建
C．要维护北洋政府的专制统治	D．要用法律阻止学生开展爱国运动

6 . 有人曾撰文指出：“自从受了‘五四’这个大刺激以以后，无论是谁，都觉得从前的老法子不适用，不能不别开生面，去找新的.”这个论述说明了五四运动的影响是

A．促进了中华民族的觉醒	B．促使无产阶级登上历史舞台
C．使中国走向新民主主义道路	D．促进了西方工业文明的传播

7 . 某学者认为，“五四”之后涌现的高潮，并非是爱国救亡，而是充满了理想主义精神的社会改造。“无中生有地造社会”，在国家之外建一个自发自主的、有组织的社会，成为20世纪20年代初知识分子的共识。这说明互四运动

A．重新构建了社会核心价值观	B．激发了国民责任意识
C．迎合了救亡图存的时代要求	D．弘扬了民主科学精神

8 . 五四勇士提出诸如:个性解放，人权，民权，女权，婚姻自主，男女平等，思想、言论、学术、集会、游行自由，均富，知识分子与商人、工人、农民结合，普及教育，发展独立的新闻和文学出版等等，不仅把民主精神提到了崭新的高度，而且给民主赋予了新的内涵。材料中“民主的新内涵”是指

A．青春与科学知识、爱国进步、人民群众相结合的创新精神

B．以劳动阶级为主体的、广大人民群众所享有广泛民主权利

C．高扬追求救国救民真理、敢于牺牲、勇于献身的战斗精神

D．坚定对马克思主义、共产党领导和走社会主义道路的信念

9 . “赤诚的爱国主义精神”“高度的社会责任感”“科学和民主的光辉旗帜”是学者们对民主革命时期一场中国人民反帝反封建斗争的高度概括。这场“斗争”

A．是资产阶级维新变法运动	B．建立了抗日民族统一战线
C．是新民主主义革命的开端	D．提出了“打倒列强除军阀”的口号

10 . 1919年5月,英国驻华公使与北洋政府外交部次长陈箓举行会谈时,不断询问何时重启“西藏问题”的谈判,陈箓答复“因青岛问题,已引起国人对领土问题注意,西藏事务,恐难办理。”此后北洋当局以“政府无权变更领土”一再拒绝了英人的无理要求。这表明

A．五四运动促使民族意识开始觉醒	B．五四运动决定政府外交决策
C．近代民族国家意识的进一步发展	D．北洋政府外交政策的近代化