材料一巴黎和会前后的爱国运动，遍及海内外所有中国人中间，国人对以往的外交政策及本国政府不再抱有希望。既如此，只有自己行动起来，“国民外交”成了一个响亮口号。爱国各阶层将帝国主义侵略和对中国主权领土的破坏视为外敌与内奸共同作用的结果，这表明此时中国民族主义运动发展到国民整体主动地将反帝反封建斗争结合起来的新阶段。
——摘编自卫金桂《论五四时期的中国民族主义》
（1）据材料一，概括五四运动的基本特点。结合所学知识，指出该运动的国际政治背景。
材料二20世纪20年代的国民革命，在“打倒列强除军阀”的共同目标下，工人、农民、青年学生以及商人、妇女等各个阶级的广大民众都被动员起来。当时的国共两党，一个关注上层，一个关注下层；一个重视军事，一个重视民众。北伐战争的迅猛推进，时论认为“枪与笔联合起来，所以到处如入无人之境。”
——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》
（2）据材料二，归纳国民革命运动中国共两党各自关注的重点并举例说明。结合所学知识，指出国民革命运动失败的教训。
材料三抗日战争部分大事摘录
时间 | 大事 |
1935年5月24日 | 《义勇军进行曲》借助电影《风云儿女》开始传唱大江南北 |
1937年9月22日 | 国民党中央通讯社发表中共提交的《中共中央为公布国共合作宣言》 |
1938年5月26日 | 毛泽东发表《论持久战》，指出人民战争的力量及其源泉 |
1940年8月20日 | 八路军对华北日军发起总攻，参战兵力达105个团 |
——摘编自张宪文等著《中华民国史》
（3）依据材料三并结合所学知识分析抗日战争胜利的历史意义。
| A．国民革命－秋收起义－遵义会议 | B．黄埔军校－西安事变－淮海战役 |
| C．北伐战争－南昌起义－太原会战 | D．五四运动－八七会议－西安事变 |
| A．国民党“一大”召开---北伐战争---重庆谈判 | B．北伐战争---南昌起义---红军主力改编为八路军 |
| C．七一五政变---七七事变---平津战役 | D．黄埔军校成立---秋收起义---北平谈判 |
4 . 材料1926年7月，广州国民政府挥师北伐，确定了集中兵力，各个击破的方针，先打败豫鄂湘的吴佩孚，再消灭苏浙皖赣闽的孙传芳，最后讨伐东北的张作霖。北伐军讨伐吴佩孚时，吴并不重视，他的主力却忙于在北方讨伐冯玉祥。而孙传芳有自己的打算，他与张作霖互相戒备，又怕吴佩孚吞并他，于是在北伐初期，采取旁观的态度。张作霖受地理位置远、冯玉祥部威胁影响未能给吴孙助战，反而因迟迟未能与孙传芳达成和平协定。在客观上还牵制了吴孙的力量，北伐军打败吴佩孚后，实力大增，西南各省的军阀大多投奔革命，进一步稳定了后方。江西战场的胜利不仅粉碎了孙传芳夺取两湖、两广的企图，巩固了北伐军在两湖的胜利，而且也从根本上动摇了孙在东南五省的统治，这对于北伐奉军，具有战略意义。
（1）根据材料，概括北伐军能够消灭吴孙主力的原因。
（2）根据材料并结合所学，指出北伐战争胜利的主要意义。
