| A．开创游击战的斗争形式 | B．深受云南百姓欢迎 |
| C．第五次反“围剿”失利 | D．作风优良素质过硬 |
材料一 五四运动前，传入中国的马克思主义是零星的，绝大部分是转译自日本学者研究社会主义的著作。五四运动后，马克思原著的引进和翻译出版受到重视，各种期刊大量、系统地介绍马克思主义。李大钊等在北京成立了“北京大学马克思学说研究会”，陈独秀等在上海发起成立了“马克思主义研究会”，毛泽东等在长沙成立了“新民学会”。同时，－批先进知识分子深入工人，用通俗语言向工人传播马克思主义。
——摘编自石仲泉、鞠俊俊《五四运动与马克思主义在中国的早期传播》
材料二 目录
第一编中国共产党的创立（1921年7月—1923年6月）
第二编党在大革命时期（1923年6月—1927年7月）
第4章第一次国共合作的建立……
第7章第一次国共合作的破裂和大革命的失败
第三编党在土地革命战争时期（1927年8月—1937年7月）
第8章武装反抗国民党反动统治的斗争
第9章井冈山的斗争和工农武装割据思想的提出
第12章遵义会议和红军长征的胜利
——摘自中共中央党史研究室《中国共产党历史第一卷（1921—1949）》
(1)根据材料一，概括五四运动后马克思主义传播的表现，并结合所学知识分析其影响。
(2)根据材料并结合所学知识，说明中国共产党走向成熟的过程。
| A．反“围剿”已取得胜利 | B．军事上的左倾错误得到纠正 |
| C．红军三大主力成功会师 | D．工农武装割据道路开始形成 |
红军长征路线图
| A．不怕困难、艰苦奋斗的创业精神 | B．与时俱进、锐意改革的创新精神 |
| C．勇于战斗、无坚不摧的革命英雄主义 | D．精诚团结、一致对外的民族大义 |
| A．是中共从幼稚走向成熟的标志 | B．扭转了国共力量的对比关系 |
| C．彻底肃清了右倾投降主义错误 | D．有助于红军夺取战略主动权 |
| A．“左”倾错误，红军被迫战略转移 | B．反右派斗争被严重扩大化 |
| C．“大跃进”和人民公社化运动 | D．纠正农村工作中的“左”倾错误 |
| A．八七会议 | B．遵义会议 | C．洛川会议 | D．西柏坡会议 |
| A．明确提出党的革命纲领；中央红军开始长征 |
| B．通过了国共合作的决议；党生死攸关的转折点 |
| C．宣告中国共产党的成立；确立以毛泽东为核心的党中央正确领导 |
| D．党的工作重心转向农村；推行“三三制”加强民主政权建设 |
材料一 陈云是第一位向世界口述红军长征者。1935年10月15日—22日，他在莫斯科召开的共产国际执委会书记处会议上，详细报告中央红军长征经过和遵义会议情况。1936年6月，毛泽东等在陕北向美国记者埃德加·斯诺讲述长征，后被整理为《红星照耀中国》并出.版。在1936年的“长征亲历记"征稿中，征集到200多篇文稿，作者多是亲历长征的红军中高级将领。新中国成立后，系统汇集红军将士回顾长征的文章，出版《星火燎原》等丛书。
——摘编自徐羿《长征著作概览》
材料二 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
——毛泽东《忆秦娥·娄山关》
注：该词为1935年2月28日毛泽东在娄山关战役取得胜利后所作。
材料三 下图为红军长征途中建立的中共川陕省苍溪县委的旧址。门口对联“斧头劈开新世界，镰刀割断旧乾坤”，是当时红军镌刻的标语。
(1)结合材料一和结合所学知识，指出口述史料对研究红军长征的必要性和意义。
(2)材料二、三对研究红军长征有何史料价值？除上述材料外，研究红军长征还可补充哪些类型的史料，请至少列出两种。
(3)综合上述材料，指出红军长征留下的精神财富。
①五四精神 ②抗战精神 ③长征精神 ④井冈山精神
| A．①②③④ | B．①④③② | C．①③④② | D．④①②③ |
