1 . 阅读下列材料，回答问题。

材料一   红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果，并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。

——《星星之火，可以燎原》

材料二   以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利，这无论在理论上还是事实上都是不通的。假使没有城市做领导，则任何乡村都是不能“联合起来”的，并且，没有城市工人激烈斗争，则一切“包围城市”的计划完全是空谈。

——《红旗》

材料三   中国共产党领导的中国民主革命，经历了两次大的反复，两次历史性的伟大转折，一次是由国民大革命的失败到土地革命战争的兴起，一次是由第五次反“围剿”的失败到抗日战争的兴起。

(1)根据材料一、二，概括指出关于中国革命道路的不同观点，分析其分歧的实质。
(2)根据材料三并结合所学知识，概括回答在第二次反复中，使中国民主革命转折的历史史实。综合上述材料你从中得到了什么启示？

2 . 下列是有关中国共产党党人员数变化的材料，材料说明中国共产党成长并非一帆风顺,其中有两次人数大大下降,其中第二次下降的原因是（     ）

年份	1923年6月	1927年4月	1927年8月	1928年6月	1932年	1937年初
党员数	432	5.7万	1万多	4万多	30多万	4万多

A．“左”倾机会主义路线的灾难	B．右倾机会主义路线的破坏
C．国民党反动派的叛变革命	D．日本帝国主义的大肆屠杀

3 . 1936年8月，毛泽东和军委总政治部向参加长征的同志发起征稿：“各人就自己所经历的战斗、行军、地方及部队工作，择其精彩有趣的写上若干片段。”“文字只求情通达意，不求钻研深奥。”经过三个月的努力，到十月底共收到稿件200余篇，后编辑成《红军长征记》。对此理解正确的有（     ）
①有助于向外宣传红军 ②为中国革命留下宝贵的精神遗产
③宣告红军长征胜利结束   ④系统论述社会主义理论

A．①②

B．③④

C．①②④

D．②③④

4 . 下图为近代中国某一重要历史进程的示意图。对这一进程的说法最准确的是（       ）

A．革命势力从珠江流域发展到长江流域

B．中国共产党开始独立地领导武装力量

C．人民军队的基干力量实现了战略转移

D．“和平建国”成为中国人民的共同呼声

5 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   梁启超曾把近代国人的思想发展归纳为三个阶段：第一期，先从器物上感觉不足，觉得外国的船坚炮利确是我们所不及，于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来。第二期，是从制度上感觉不足，自从甲午败于日本，想到堂堂中国衰败到这田地，都因为政制不良。第三期，便是从文化根本上感觉不足，觉得社会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度决计不可能，要求全人格的觉悟。

材料二   （1）革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权，必须支援工人阶级，直到社会的阶级区分消除为止；

（2）承认无产阶级专政，直到阶级斗争结束，即直到消灭社会的阶级区分；

（3）消灭贵本家私有制，没收机器、土地、厂房和半成品等生产资料，归社会公有。

——《中国共产党第一个纲领》，《中共中央文件选集》第1册

材料三   会议增选毛泽东为常委，指定张闻天起草《中共中央关于反对敌人五次“围剿”的总结决议》。会后不久，由张闻天代替博古负党的总责，成立由周恩来、毛泽东、王稼祥组成的三人小组负责全军的军事行动。中国共产党……完全独立自主地根据面对的情况决定自己的行动和主张。这次会议是中国革命史上一个生死攸关的转折点。

——摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》

请回答
(1)近代国人为解决“器物”“制度”和“文化”上的不足进行了积极探索。根据材料一并结合所学知识，各写出一个对应的历史事件；并分别概述其历史作用。
(2)指出材料二“纲领”通过的时间。结合所学概括中国共产党这一“纲领”确立的奋斗目标。
(3)指出材料三中“会议”的名称。结合所学简述“这次会议是中国革命史上一个生死攸关的转折点”的理由。

7 . 在中国共产党领导下的28年新民主主义革命历程中，党的会议犹如一个又一个脚印，串联起中共成长与成熟的足迹，引领着中国民主革命的探索和实践。

材料一   浙江嘉兴南湖红船（复制品）

材料二   八七会议后，怎样夺取武装斗争的胜利，革命应该走什么道路，便成为摆在党面前的根本性的问题。中国共产党人不可能像俄国十月革命那样，通过首先占领中心城市来取得革命在全国的胜利，而必须首先在农村建立革命根据地，积蓄革命力量，在条件成熟时夺取城市，最后夺取全国革命胜利。

——摘编自《中国共产党简史》等

材料三   1936年10月，红军第一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会师，标志着长征的胜利结束。在总结长征的历史意义时，毛泽东生动地指出：“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”

(1)与材料一有关的是中共历史上的哪次会议？时间是哪一年？此次会议的重大意义是什么？
(2)根据材料二并结合所学知识，指出八七会议的时间是哪一年？此后，中共探索出的“正确的革命道路”是什么？其开端是什么？
(3)指出红军长征途中“生死攸关的转折点”的重要会议的时间和名称，结合材料三内容，分析红军长征的影响。

8 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一 战争不是单纯的军事行动，而是国共双方整体实力的较量…由于连续作战，苏维埃政府的日常开支加上战争费用，早已入不敷出。中央苏区连续发行公债来弥补财政经费空缺此时中央苏区人口已下降到两百万人，人力资源也到了无兵可征的地步。这一切预示着中央苏区第五次反“围剿”面临更严峻的困难，这促使临时中央匆忙做出战略转移的决策。

——摘编自刘统《长征：历尽艰辛的求生之路》

材料二 它不是一般意义上的“行军”，也不是战役。它是一曲人类求生存的凯歌，是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一场险象丛生、危在旦夕的战斗……长征却使包括毛泽东在内的共产党人赢得了中国革命的胜利。本世纪（20世纪）再没有什么比长征更令人神往和更为深远地影响世界前途的事件了。

——摘编自哈里森·索尔兹伯里《长征——前所未闻的故事》

材料三 长征的伟大历史意义，不仅表现在它实现了中国革命大本营从南方到北方的战略大转移，而且表现在它为实现中国革命由国内战争到抗日民族战争的伟大转变奠定了重要的前提和基础。

——摘编自田克勤《红军长征与中国革命从国内战争到抗日民族战争的伟大转变》

(1)根据材料一并结合所学知识，概括红军长征的原因。
(2)根据材料二、三并结合所学知识，简析红军长征的意义。