材料一 五四运动前，传入中国的马克思主义是零星的，绝大部分是转译自日本学者研究社会主义的著作。五四运动后，马克思原著的引进和翻译出版受到重视，各种期刊大量、系统地介绍马克思主义。李大钊等在北京成立了“北京大学马克思学说研究会”，陈独秀等在上海发起成立了“马克思主义研究会”，毛泽东等在长沙成立了“新民学会”。同时，－批先进知识分子深入工人，用通俗语言向工人传播马克思主义。
——摘编自石仲泉、鞠俊俊《五四运动与马克思主义在中国的早期传播》
材料二 目录
第一编中国共产党的创立（1921年7月－1923年6月）
第二编党在大革命时期（1923年6月－1927年7月）
第4章第一次国共合作的建立……
第7章第一次国共合作的破裂和大革命的失败
第三编党在土地革命战争时期（1927年8月－1937年7月）
第8章武装反抗国民党反动统治的斗争
第9章井冈山的斗争和工农武装割据思想的提出
第12章遵义会议和红军长征的胜利
——摘自中共中央党史研究室《中国共产党历史第一卷（1921-1949）》
(1)根据材料一，概括五四运动后马克思主义传播的表现，并结合所学知识分析其影响。
(2)根据材料二，概括指出工农武装割据思想提出的背景。结合材料和所学知识，说明中国共产党走向成熟的过程。
材料 “共和国是红色的，不能淡化这个颜色。无数的先烈鲜血染红了我们的旗帜，我们不建设好他们所盼望向往、为之奋斗、为之牺牲的共和国，是绝对不行的。”习近平总书记的一番话铿锵有力、重若千钧，激起广泛共鸣。一段段风云激荡的革命历史，一个个感人至深的红色故事，不仅蕴藏着我们“从哪里来”的精神密码，更标定了我们“向何处去”的精神路标。文艺界应以更加多样的艺术形式，以更加丰富的文艺作品，展现红色故事、激活红色血脉，是让更多人发现历史、传承精神的必由之路。
——摘编自张砥《用厚重的作品传扬共和国的红色》
根据材料并结合所学中国近代史知识，任选一个你认为可以承载“共和国红色基因”的遗址，并说明理由。（要求：史实明确，理由充分。红色基因可以体现在红色故事、红色事迹、红色文化和红色精神等方面）
材料一 在一个很长的时期内，即从1840年的鸦片战争到1919年的五四运动的前夜，共计七十多年中，中国人没有什么思想武器可以抗御帝国主义……中国人被迫从帝国主义的老家即西方资产阶级革命时代的武器库中学来了进化论、天赋人权论和资产阶级共和国等（各）项思想武器和政治方案……但是这些东西也和封建主义的思想武器一样，软弱得很，又是抵不住，败下阵来，宣告破产了。
1917年的俄国革命唤醒了中国人，中国人学得了一样新的东西，这就是马克思列宁主义。中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变。
——摘自《毛泽东选集》第四卷
材料二 遵义会议认为：一切事实证明，我们在军事上的单纯防御路线，是我们不能粉碎敌人第五次“围剿”的主要原因。会议改组中央领导机构，选举毛泽东为政治局常委。
中共中央七届二中全会指出：党着重在乡村聚集力量、用乡村包围城市这样一种时期已经完结。全会科学地分析了中国革命在全国胜利以后所面临的国内外基本矛盾，阐述了中国共产党在各方面所应采取的基本政策。
——摘编自《中国近代史通鉴》
材料三 中共十一届三中全会作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，并着重提出加强社会主义法制的任务，做到有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
——摘编自《中华人民共和国史1977-1991》等
(1)根据材料一并结合所学知识，分析中国共产党诞生的历史背景。
(2)根据材料二、三并结合所学知识，分别阐述三次会议的历史意义。
材料一在大革命失败后具有标志性意义的三大起义中，南昌起义和广州起义的主要战斗、攻击目标都在城市。广州起义的奋斗目标也是在广州建立巴黎公社式的城市政权。“八一功在第一枪”（周恩来语），但南昌起义打出的是左派国民党的旗帜，沿用的是国民革命军的番号。而秋收起义具有三大亮点：一是打出了一面党旗；二是闯出了一条新路；三是走出了一个伟人。
——摘编自余伯流《秋收起义的三大亮点与毛泽东的卓越贡献》
材料二当时的中共中央认为，在革命新高潮中，农民战争是一个“主要的支流”，“最主要的革命高潮之象征，还是工人运动的复兴”。因此，在党的工作中，“应当坚决相信，在任何一个重工业中，就是建立数人的支部，也比我们在农村中发展百余同志，割据一个乡村还要宝贵”。
——据《中央给湖南省委的指示信》（1929年7月9日）等整理
材料三遵义会议特别指出：那种“无把握的及在当时无必要的进攻中心城市”的冒险主义，使红军和革命战争受到严重损失。红军长征到达陕北后，虽然党中央部署了向晋、陕、甘、绥、宁五省大发展的工作，但这已不再是以城市为中心的几省首先胜利。中共中央认为那种主张必须占取了中心城市和省城才是一省数省首先胜利的观点是“不合事实”的。
——据《毛泽东军事文选》等整理
(1)根据材料一并结合所学知识，解读秋收起义的“三大亮点”。
(2)根据材料二并结合所学知识，指出“当时”中共中央基本的革命路线，并综合上述材料，说明这一革命路线的具体表现。
(3)根据材料三，说明遵义会议的意义，并综合上述材料和所学知识，谈谈你对革命路线的认识。
材料一 从1929年1月朱德、毛泽东率红四军主力走下井冈山向赣南闽西进军，到1934年10月开始长征，中国共产党人在中央苏区战斗了五年零九个月。期间，面对“红旗到底能打多久”的迷茫，以毛泽东为代表的中国共产党人坚信“星星之火，可以燎原”，建立起多个革命根据地。当时中央苏区物资严重匮乏，军民生活异常艰难。党政机关工作人员率先响应，每天节约一餐口粮支援前线，苏区干部更是“自带干粮去办公”。为解决村民饮水困难，毛泽东亲率红军战士开挖“红井”；朱德帮助农民插秧收稻。在艰苦的环境中，中共创造了苏区党建、社会工作、群众工作等各个方面的“第一等工作”。
——摘编自李红喜《全面把握苏区精神的深刻内涵》等
材料二 1978年10月，袁庚受命主持招商局全面工作，同年中央批准招商局在深圳蛇口设立工业区。那时，蛇口还是一片荒山野岭。1979年袁庚提出了振聋发聩的口号：“时间就是金钱，效率就是生命”。1984年，邓小平视察蛇口时肯定了这一符合市场经济精神的口号。当年国庆节，这句口号出现在天安门游行队伍中，迅速传遍全国各地。如今的蛇口已从一片滩涂地发展为高楼林立、山海相接的滨海新城。
——摘编自陈蓉《袁庚：创造蛇口奇迹的改革先锋》等
材料 红军长征历尽艰辛最终取得胜利。以下是国统区对长征的部分报道。
| 在湘江战役中，报道称，“匪实力被歼所剩无多”。 红军四渡赤水转战川黔滇边时，报道称，“黔北之匪，自被击溃后，成股逃窜者不足万人，余均小部”。 红军强渡大渡河时，报道称，“匪前临大河，后有追军，势将被歼”。 1935年10月的报道称，“残匪入陕，北三边及保安一带，与陕北赤匪合股”。 | 国民党机关报《中央日报》报道 |
| 该文从中央苏区第五次反“围剿”写起，介绍了红军决定实行战略转移的决策过程，叙述了红一方面军长征中经历的主要战斗、事件以及行军路线。随文还附有红一方面军长征路线图、红军第一军团“西引”中经过地点及里程一览表以及“毛泽东像”和“红军在江西所发建设公债券”图片。这篇文章的发表，使得红军长征胜利的全过程大白于天下，将中国共产党和红军传奇般的英雄事迹传播开来。 | 董健吾受宋庆龄派遣前往陕北，在聆听王稼祥等人有关长征见闻和事迹的介绍并得到珍贵资料后，在国统区发表了《红军二万五千里西引记》一文 |
——摘编自黎余《国统区对红军长征的报道》
(1)依据材料，指出国统区对于红军长征报道的不同并简析其原因。
(2)依据材料，评析关于红军长征不同报道的史料价值。
材料一 长征的结果是光荣胜利了，长征的性质是红军主动的暂时的战略退却，这些结论都是对的。从事物发展的性质来看，长征是一次为了暂时保存实力的战略转移。经过长征，党和红军不是弱了，而是更强了。长征途中，我们党通过艰苦卓绝的实践探索，成功把解决生存危机同拯救民族危亡联系在一起。面对中华民族的危急关头，中国革命逐渐翻开新的历史篇章。
——摘编自戚义明《毛泽东对长征的总结评价及其现实启示》
材料二 同志们，有了三次革命经验的中国共产党，我坚决相信，我们是能够完成我们的伟大政治任务的……同志们，我们的大会闭幕之后，我们就要上战场去，根据大会的决议，为着最后地打败日本侵略者和建设新中国而奋斗。为达此目的，我们要和全国人民团结起来。我重说一遍，不管什么阶级，什么政党，什么社会集团或个人，只要是赞成打败日本侵略者和建设新中国的，我们就要加以联合。
——摘自毛泽东《论联合政府》（1945.4）
(1)结合所学，指出中央红军长征中摆脱敌军围追堵截取得战略决定意义的军事行动。根据材料一，结合所学，分析指出“长征的结果是光荣胜利”的主要依据。
(2)根据材料二，结合所学，简要指出“三次革命”的相关史实。结合所学，概括指出此次会议制定的党的任务。
材料一 战争不是单纯的军事行动，而是国共双方整体实力的较量…由于连续作战，苏维埃政府的日常开支加上战争费用，早已入不敷出。中央苏区连续发行公债来弥补财政经费空缺此时中央苏区人口已下降到两百万人，人力资源也到了无兵可征的地步。这一切预示着中央苏区第五次反“围剿”面临更严峻的困难，这促使临时中央匆忙做出战略转移的决策。
——摘编自刘统《长征：历尽艰辛的求生之路》
材料二 它不是一般意义上的“行军”，也不是战役。它是一曲人类求生存的凯歌，是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一场险象丛生、危在旦夕的战斗……长征却使包括毛泽东在内的共产党人赢得了中国革命的胜利。本世纪（20世纪）再没有什么比长征更令人神往和更为深远地影响世界前途的事件了。
——摘编自哈里森·索尔兹伯里《长征——前所未闻的故事》
材料三 长征的伟大历史意义，不仅表现在它实现了中国革命大本营从南方到北方的战略大转移，而且表现在它为实现中国革命由国内战争到抗日民族战争的伟大转变奠定了重要的前提和基础。
——摘编自田克勤《红军长征与中国革命从国内战争到抗日民族战争的伟大转变》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括红军长征的原因。
(2)根据材料二、三并结合所学知识，简析红军长征的意义。
材料一 浙江嘉兴南湖红船（复制品）
材料二 八七会议后，怎样夺取武装斗争的胜利，革命应该走什么道路，便成为摆在党面前的根本性的问题。中国共产党人不可能像俄国十月革命那样，通过首先占领中心城市来取得革命在全国的胜利，而必须首先在农村建立革命根据地，积蓄革命力量，在条件成熟时夺取城市，最后夺取全国革命胜利。
——摘编自《中国共产党简史》等
材料三 1936年10月，红军第一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会师，标志着长征的胜利结束。在总结长征的历史意义时，毛泽东生动地指出：“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”
(1)与材料一有关的是中共历史上的哪次会议？时间是哪一年？此次会议的重大意义是什么？
(2)根据材料二并结合所学知识，指出八七会议的时间是哪一年？此后，中共探索出的“正确的革命道路”是什么？其开端是什么？
(3)指出红军长征途中“生死攸关的转折点”的重要会议的时间和名称，结合材料三内容，分析红军长征的影响。
材料 中国精神（部分）
| 精神名称 | 精神内涵 |
| 红船精神 | 开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神。 |
| 井冈山精神 | 坚定执着追理想；实事求是闯新路；艰苦奋斗攻难关；依靠群众求胜利。 |
| 抗战精神 | 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 |
| 西柏坡精神 | 谦虚谨慎、艰苦奋斗的精神；敢于斗争、敢于胜利的精神；依靠群众、团结统一的精神。 |
| “两弹一星”精神 | 热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登。 |
| 特区精神 | 敢闯、敢冒、敢试、敢为天下先的改革精神；奋发有为、只争朝夕的创业精神；自立、自强、自信的拼搏精神；团结友爱、扶贫济困的互助精神；诚实守信、廉洁奉公的奉献精神；爱岗敬业、健康文明的人文精神；公正严明、规范有序的法治精神；崇尚知识，完善自我的学习精神；公开透明的民主精神；面向世界的开放精神。 |
——摘编自沈泓著《中国精神（中学版）》等
解读材料，提炼出一个观点，并结合所学知识予以阐述。（要求：观点扣题且明确，阐述史实准确，逻辑清晰。）
