材料一 陈云是第一位向世界口述红军长征者。1935年10月15日—22日，他在莫斯科召开的共产国际执委会书记处会议上，详细报告中央红军长征经过和遵义会议情况。1936年6月，毛泽东等在陕北向美国记者埃德加·斯诺讲述长征，后被整理为《红星照耀中国》并出.版。在1936年的“长征亲历记"征稿中，征集到200多篇文稿，作者多是亲历长征的红军中高级将领。新中国成立后，系统汇集红军将士回顾长征的文章，出版《星火燎原》等丛书。
——摘编自徐羿《长征著作概览》
材料二 西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。
——毛泽东《忆秦娥·娄山关》
注：该词为1935年2月28日毛泽东在娄山关战役取得胜利后所作。
材料三 下图为红军长征途中建立的中共川陕省苍溪县委的旧址。门口对联“斧头劈开新世界，镰刀割断旧乾坤”，是当时红军镌刻的标语。
(1)结合材料一和结合所学知识，指出口述史料对研究红军长征的必要性和意义。
(2)材料二、三对研究红军长征有何史料价值？除上述材料外，研究红军长征还可补充哪些类型的史料，请至少列出两种。
(3)综合上述材料，指出红军长征留下的精神财富。
材料一 红军、游击队和红色区域的建立和发展，是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式，和半殖民地农民斗争发展的必然结果，并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。
——《星星之火，可以燎原》
材料二 以为不要城市工人而用农村包围城市可以取得胜利，这无论在理论上还是事实上都是不通的。假使没有城市做领导，则任何乡村都是不能“联合起来”的，并且，没有城市工人激烈斗争，则一切“包围城市”的计划完全是空谈。
——《红旗》
材料三 中国共产党领导的中国民主革命，经历了两次大的反复，两次历史性的伟大转折，一次是由国民大革命的失败到土地革命战争的兴起，一次是由第五次反“围剿”的失败到抗日战争的兴起。
(1)根据材料一、二，概括指出关于中国革命道路的不同观点，分析其分歧的实质。
(2)根据材料三并结合所学知识，概括回答在第二次反复中，使中国民主革命转折的历史史实。综合上述材料你从中得到了什么启示？
材料一
材料二 蒋介石集中了一百万军队向各地红军进攻，经济上实行严密封锁，军事上采取“堡垒主义”步步推进。……战局日益恶化，红军被迫实行战略转移，先后纵横福建、江西、广东、湖南、广西、贵州、云南、四川、西康、甘肃、宁夏、陕西等十多个省份。……几乎没有人能够想到，这一转移的成功，竟奠定了中国共产党人此后走向成功的最主要的物质基础。
——据《中国近代通史》等整理
(1)阅读材料一，结合所学，指出国共两党为深入推进革命所发动的重大军事行动。请就歌词中“国民革命成功”谈谈你的认识。
(2)根据材料二，结合所学，指出“战略转移”的历史事件并简述其历史意义。
材料一 战争不是单纯的军事行动，而是国共双方整体实力的较量…由于连续作战，苏维埃政府的日常开支加上战争费用，早已入不敷出。中央苏区连续发行公债来弥补财政经费空缺此时中央苏区人口已下降到两百万人，人力资源也到了无兵可征的地步。这一切预示着中央苏区第五次反“围剿”面临更严峻的困难，这促使临时中央匆忙做出战略转移的决策。
——摘编自刘统《长征：历尽艰辛的求生之路》
材料二 它不是一般意义上的“行军”，也不是战役。它是一曲人类求生存的凯歌，是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一场险象丛生、危在旦夕的战斗……长征却使包括毛泽东在内的共产党人赢得了中国革命的胜利。本世纪（20世纪）再没有什么比长征更令人神往和更为深远地影响世界前途的事件了。
——摘编自哈里森·索尔兹伯里《长征——前所未闻的故事》
材料三 长征的伟大历史意义，不仅表现在它实现了中国革命大本营从南方到北方的战略大转移，而且表现在它为实现中国革命由国内战争到抗日民族战争的伟大转变奠定了重要的前提和基础。
——摘编自田克勤《红军长征与中国革命从国内战争到抗日民族战争的伟大转变》
(1)根据材料一并结合所学知识，概括红军长征的原因。
(2)根据材料二、三并结合所学知识，简析红军长征的意义。
材料一
(1)观察上图,红军在图中A地召开了一次会议,A地的名称是什么?这次会议被称为“中国共产党历史上生死攸关的转折点”,请说明原因。
材料二 我们说,长征是历史纪录上的第一次……长征又是宣言书……长征宣告了帝国主义和蒋介石围追堵截的破产。长征又是宣传队。它向十一个省内大约两万万人民宣布,只有红军的道路,才是解放他们的道路……长征又是播种机。它散布了许多种子在十一个省内,发芽、长叶、开花、结果,将来是会有收获的。
——毛泽东《论反对日本帝国主义的策略》
材料三 伟大长征精神,就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
——习近平《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》
(2)根据材料2~3,并结合所学,概述长征的历史意义。
长征这一人类历史上的伟大壮举，留给我们最可宝贵的精神财富，就是中国共产党人和红军将士用生命和热血铸就的伟大长征精神。
伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
伟大长征精神，是中国共产党人及其领导的人民军队革命风范的生动反映，是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。
——习近平《在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话》(2016年10月21日)
学习以上材料，结合史实，说说长征精神的内涵和意义。
(1)结合所学知识，按照上述“精神”孕育的先后顺序，补全下列示意图。
| ① |  | 井冈山精神 | | ② | | 延安精神 | | 西柏坡精神 |
(2)选择上述一种“精神”，指出其基本内涵，并谈谈其现实意义。
材料一
材料二 长征是在怀疑、猜忌、阴谋与恐惧的气氛中开始的……一切都变了这是分水岭——毛泽东牢牢地掌握了领导权，并且中国共产主义运动悬臂独立于莫斯科的指挥棒……后来很多人都说，这是整个中国革命史上最重要的一个事件。
——哈里森.埃文斯.索尔兹伯里《长征：前所未闻的故事》
（1）指出材料一中图1和图2分别反映的历史事件，并结合所学知识，指出20世纪30年代初中国探索出的正确的革命道路？
（2）根据材料二并结合所学知识，分析30年代中期被迫长征的原因？并指出材料二中“分水岭”的具体事件及其重要意义？
材料 中国精神（部分）
| 精神名称 | 精神内涵 |
| 红船精神 | 开天辟地、敢为人先的首创精神；坚定理想、百折不挠的奋斗精神；立党为公、忠诚为民的奉献精神。 |
| 井冈山精神 | 坚定执着追理想；实事求是闯新路；艰苦奋斗攻难关；依靠群众求胜利。 |
| 抗战精神 | 天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 |
| 西柏坡精神 | 谦虚谨慎、艰苦奋斗的精神；敢于斗争、敢于胜利的精神；依靠群众、团结统一的精神。 |
| “两弹一星”精神 | 热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于攀登。 |
| 特区精神 | 敢闯、敢冒、敢试、敢为天下先的改革精神；奋发有为、只争朝夕的创业精神；自立、自强、自信的拼搏精神；团结友爱、扶贫济困的互助精神；诚实守信、廉洁奉公的奉献精神；爱岗敬业、健康文明的人文精神；公正严明、规范有序的法治精神；崇尚知识，完善自我的学习精神；公开透明的民主精神；面向世界的开放精神。 |
——摘编自沈泓著《中国精神（中学版）》等
解读材料，提炼出一个观点，并结合所学知识予以阐述。（要求：观点扣题且明确，阐述史实准确，逻辑清晰。）
材料 新民主主义革命时期和建国初期人民军队人数的变化
| 年代 | 人数 | 年代 | 人数 |
| 1927年8月1日 | 约3万 | 1945年9月（正规军） | 130万 |
| 1933年9月 | 约33万 | 1945年9月（民兵） | 220万 |
| 1936年10月 | 约3.8万 | 1949年12月 | 530万 |
| 1937年7月 | 7.44万 | 1952年初 | 627万 |
——摘编自百度
根据材料并结合近学知识，围绕“新民主主义革命时期和建国初期人民军队人数的变化”，从任意两个时段，报定一个主题，并进行论证。（要求：主题明确，持论有据，史论结合。）
