1 . 2017年1月，教育部基础教育二司证实，在教材中要落实“十四年抗战概念”的精神，凡有“八年抗战”字样，改为“十四年抗战”，教育部已要求对各类教材进行修改，在2017年春季教材中全面落实。下列关于“八年抗战”和“十四年抗战”的表述不正确的是

A．“十四年抗战”的说法是指1931年“九一八事变”起至日本无条件投降

B．“八年抗战”的说法是指从1937年“七七事变”中日战争全面爆发算起

C．“十四年抗战”的说法肯定了前六年局部抗战并否定了“八年抗战”

D．“十四年抗战”是包含局部抗战在内的整个反抗日本帝国主义侵略的斗争

2 . 《吕正操回忆录》中记载：“我第一次出席这样庄严、隆重的大会。……听了毛主席的《论联合政府》的报告。……听了朱德同志《论解放区战场》的报告、周恩来同志《论统一战线》的报告、刘少奇同志关于《修改党的章程》的报告，以及彭德怀、陈毅、聂荣臻、陈云、刘伯承、李富春、叶剑英等同志的发言，深受教益。”文中的“大会”是指

A．八七会议

B．遵义会议

C．中共七大

D．中共七届二中全会

3 . 2017年年1月，教育部对教材修改明确规定，将中国8年抗战一律改为14年抗战。下列关于中国14年抗战的表述，不正确的是

A．九一八事变后东北人民展开抗日武装斗争

B．日本侵略者犯下了南京大屠杀等滔天罪行

C．国民政府组织了淞沪会战等多次重大战役

D．抗战胜利标志着新民主主义革命取得胜利

4 . 日本法西斯宣布无条件投降的主要原因不包括(　　)

A．美国对日本投掷原子弹

B．苏联出兵中国东北地区

C．中国战场发动全面反攻

D．东南亚地区的资源贫乏

5 . 20世纪初的辛亥革命与20世纪30年代的抗日战争都是近代中国的爱国救亡运动，但两者的结果和影响差别很大。其主要原因在于

A．欧美列强对中国抵抗态度不同

B．大众传媒发展水平与方式不同

C．资本主义经济的发展程度不同

D．民族觉醒程度与群众基础不同

6 . “侵入莫斯科的拿破仑军队就是败在消耗战与游击战中，日本军在中国是否感觉到无法对付了？”日本天皇的这段话从根本上说明了

A．中国战场是抗日的主战场

B．日本天皇预测到日本的失败

C．日本在重复拿破仑的道路

D．中国战场为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献

7 . 经过浴血奋战，中国人民取得了抗日战争的伟大胜利。这一伟大胜利（     ）
①是中国人民反对帝国主义侵略的第一次完全胜利
②为世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献
③洗雪了民族耻辱，捍卫了民族尊严
④实现了中国的完全统一

A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

8 . 总结概括是复习历史的方法之一。如表为某同学设计的历史知识表格，下列选项与表格要求完全符合的一项是

A．①中共一大召开   ②北伐战争   ③淞沪会战   ④重庆谈判

B．①国民会议运动   ②遵义会议   ③独立自主的游击战   ④三大战役

C．①国共合作   ②井冈山革命根据地   ③《论持久战》④七届二中全会

D．①黄埔军校创办   ②国民会议运动   ③《新民主主义论》④开国大典

9 . 下面是1937～1945年侵华日军伤亡统计，对其分析所得出的结论正确的是(　　)

A．防御阶段中国军队阻止了日军的疯狂进攻

B．相持阶段日军放弃了大规模进攻

C．敌后抗日根据地是抗战的中流砥柱

D．中国是世界反法西斯战争的主战场之一

10 . 诗人艾青在《人民的狂欢节》中写道：“‘…日本无条件投降了！’／消息象闪电／划过黑夜的天空……这是伟大的狂欢节！／胜利的狂欢节！／解放的狂欢节！”诗中提到的中国的“胜利”主要归功于

A．中国共产党的抗战

B．以国共合作为基础的全民族抗战

C．中国国民党的抗战

D．世界其他反法西斯国家的支持