1 . 民国《大公报》曾发表通讯，为东北流亡学生呼吁：“十七年前父母逃亡，十七年后子女又流浪，东北两代人交的都是厄运。……因军事关系，东北师生心理上大感不安，学生成群结队入关，想找到一个安定的读书环境。”通讯中的军事关系最有可能是指（     ）

A．日本发动旅顺大屠杀	B．日本发动七七事变
C．日本发动九一八事变	D．国共进行辽沈战役

2 . 近代中国人民在反对国内外反动派的斗争中不屈不挠，前赴后继，积极探索中华民族的复兴之路。阅读下列材料

材料一   辛亥革命作为中国政治化的一种主要手段，以理性行为来改变社会环境、自然环境。在营造和谐环境的基础上，中国现代化得以更好发展。辛亥革命已经开启了法制国家发展进程。它的发生预示着，中国政治向现代化发展的首次尝试，其意义不可小觑。

——刘明《辛亥革命——中国现代化的拓荒运动》

材料二   泱泱华夏，赫赫文明。洎及近代，积弱积贫。侵华日寇，毁吾南京。劫掠黎庶，屠戮苍生。卅万亡灵，饮恨江城。……兽行暴虐，旷世未闻。同胞何辜，国难正殷。……兄弟同心，共御外侮。捐躯洒血，浩气干云。尽扫狼烟，重振乾坤。

——节录南京国家公祭鼎铭文

材料三   时任总前委书记的邓小平在《从渡江到占领上海（1949年8月4日）》汇报材料中这样说道：“假如有人问，你们渡江花了多少时间？我们肯定地回答，先头船只最快的一刻钟”。但是作为推翻旧政权、解放全中国的标志，渡江和解放南京的政治意义无疑又是巨大的。

请回答：
（1）据材料一并结合所学知识，概括辛亥革命后“开启法制国家发展进程”和推动中国“政治现代化发展”的具体表现；并指出辛亥革命的性质。
（2）结合所学知识，指出材料二公祭的是什么事件？国共两党在抗战中“捐躯洒血，浩气干云”，请各举一个战役说明。
（3）据材料三并结合所学知识，指出渡江战役打响的时间（精确到年、月）；并说明“解放南京的政治意义”。
（4）综合上述材料，概括近代中国积极探索复兴道路的主题。

3 . 解放战争时期，一国民党高级将领在被俘后说：“这一战非雄才大略之人是作不出来的，锦州好比一条扁担，一头挑东北，一头挑华北，现在是中间折断了。”这位国民党高级将领由衷赞叹的是人民解放军哪一战役高超的指挥艺术

A．辽沈战役

B．淮海战役

C．平津战役

D．渡江战役

4 . 毛泽东在《解放战争第二年的战略方针》中指出：“我军第二年作战的基本任务是……即以主力打到外线去，将战争引向国民党区域，在外线大量歼敌……”在这个方针的指导下 我军采取了某一重大行动。这一行动

A．揭开了战略反攻的序幕	B．基本消灭了国民党军队主力
C．推翻了国民党反动统治	D．使新民主主义革命基本胜利

5 . 解放战争期间，解放军“单靠内线作战，纵然取得军事上若干胜利，但短时间内无法彻底减轻压力，根本扭转战局，必须另辟蹊径，寻求新的突破口”。为“另辟蹊径”

A．中共赴重庆与国民党谈判	B．刘邓大军千里跃进大别山
C．解放军首先发起辽沈战役	D．中共发动渡江战役攻占南京

6 . 1948年11月6日，一位国民党师长日记中记载：“连日报载徐州迄蚌埠之线军事紧张，陈赓匪部自郑州、开封东向攻徐州，陈毅部由鲁南豫东攻徐州，刘伯承部由皖北侧攻凤台、蚌埠……迩来人心之浮动已至极恶化之阶段”。这里记载的应该是

A．辽沈战役

B．平津战役

C．淮海战役

D．渡江战役

7 . 李宗仁回忆，民国三十八年返回南京时，“四郊机枪之声不绝，首都已一片凄凉。平日最繁华的通衢大道，如中山路、太平路等地商民全部关门歇业，街上行人绝迹，只有少数部队在作撤退的准备”。这表明当时

A．太平军即将攻陷天京	B．国民革命军兵临城下
C．日军已经占领南京	D．解放军迫近南京城郊

8 . 下面照片呈现了1949年人民解放军到达朝阳门，从傅作义部队手中接管北平防务的瞬间，该照片可作为史料研究

A．辽沈战役

B．淮海战役

C．平津战役

D．渡江战役

9 . 1948年底，著名的建筑学大师梁思成先生曾写信给中共中央，提出要尽可能地保护中华民族珍贵的历史文化遗产，如故宫、颐和园、雍和宫等。据所学知识判断，当时正在进行的与之有直接关系的战役是

A．辽沈战役

B．平津战役

C．淮海战役

D．渡江战役

10 . 某中学历史研究学习小组收集了下列历史图片，该组图片体现的主题是

A．国共关系的发展变化	B．新旧民主革命的艰难
C．中共对民主革命的探索	D．毛泽东思想的发展