名校
1 . 鸦片战争后,中国社会逐渐由传统社会向现代社会过渡,开始了民族复兴的艰难历程。阅读材料,回答问题。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/5/6064d8cd-6404-416b-adbc-e698e237f003.png?resizew=501)
(1)根据材料并结合所学知识,评析“冲击——反应”模式。(要求:对该模式赞成、反对或另有观点均可,观点明确;运用材料中的史实进行评析,史论结合。)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/8/6/2522172357705728/2522523918065664/STEM/cbb55c9c021641aa8e63512987dd2d89.png?resizew=506)
(2)根据新中国成立后的历史发展进程,将上述事件划分为4个发展阶段,将每个阶段的名称和事件序号填写在相应表格中。
(3)从事件91至99中选取一件大事,说明入选理由。
材料一 “冲击——反应”曾是国内外史学界解释中国近代历史的模式之一,其主要观点为中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统框架的内部动力;从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化。有人据此图示中国近代历史变迁(见图)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/5/6064d8cd-6404-416b-adbc-e698e237f003.png?resizew=501)
(1)根据材料并结合所学知识,评析“冲击——反应”模式。(要求:对该模式赞成、反对或另有观点均可,观点明确;运用材料中的史实进行评析,史论结合。)
材料二 下列是《影响中国历史的100件大事》一书目录中列出的最后10件大事。他们记录了新中国不断崛起的过程。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2020/8/6/2522172357705728/2522523918065664/STEM/cbb55c9c021641aa8e63512987dd2d89.png?resizew=506)
(2)根据新中国成立后的历史发展进程,将上述事件划分为4个发展阶段,将每个阶段的名称和事件序号填写在相应表格中。
阶段 | 阶段名称 | 事件序号 |
一 | ||
二 | ||
三 | ||
四 |
(3)从事件91至99中选取一件大事,说明入选理由。
您最近一年使用:0次
2 . 中国共产党工作重心的转移
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/26/2644694662012928/2644987950833664/STEM/cead3c042e6446ba9b219b51e545117e.png?resizew=392)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/26/2644694662012928/2644987950833664/STEM/8de3c3f4c17d4bdfb35d0562d26aad5c.png?resizew=441)
(1)读图1、图2,中国共产党的工作重心经历了哪两次转移?
(2)结合所学评述中国共产党工作重心的转移。要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/26/2644694662012928/2644987950833664/STEM/cead3c042e6446ba9b219b51e545117e.png?resizew=392)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/1/26/2644694662012928/2644987950833664/STEM/8de3c3f4c17d4bdfb35d0562d26aad5c.png?resizew=441)
(1)读图1、图2,中国共产党的工作重心经历了哪两次转移?
(2)结合所学评述中国共产党工作重心的转移。要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰。
您最近一年使用:0次
2021-01-27更新
|
429次组卷
|
3卷引用:北京市通州区2021届高三上学期期末考试历史试题
北京市通州区2021届高三上学期期末考试历史试题山东省新高考2021届高三二模考试历史试题(三)(已下线)备战2022年高考历史一轮复习考点帮(新高考专用)-考点07新民主主义革命的崛起和国共十年对峙