材料 个工人的来信(1832年4月14日《贫民卫报》)
在世界上所有已提出的法案或是阴谋(除此别无适当的说法)之中,这是最骗人和最阴险的。这个法案建议扩大选民的人数至五倍之多。表面上,这个措施似乎是最最大方的改革。
什么!把选民的人数从十五万增加到六十万或七十万?真是开明极了!但是我们看到的大方是单方面的,那一边什么也没有——我们看到那些原有权势应该减少十倍的人将要扩大他们的势力十倍之多,而你们的势力本应增加十倍,却因敌对势力的扩大将要被无穷地削减。这是古往今来所倡议的措施中最不开明的、最暴虐的、最可憎的、最不名誉的、最下流的。你们的人数占全国人口五分之四,因此你们的影响在选举时(加上你们有被选举的权利)本应超出社会上其他人士四倍之多,然而现在却仅及那些依靠你们的劳动成果而生活的人的二十分之一。所以实际上,你们由于胆小和选民稀少,将丝毫不起作用。
——摘编自张芝联选译(1815—1870年的英国》
(注:《贫民卫报》是英国工人阶级全国联合会的机关报)
(1)编写一封给工人的回信。(要求:内容要紧扣英国当时政治或经济领域的重大事件;观点明确,逻辑清晰)
(2)有人认为马克思主义是19世纪的产物,请结合所学知识加以说明并概述其意义。
A.开始走向国际联合 | B.推动代议制走向完善 |
C.成为新兴政治力量 | D.追求社会主义政治理想 |
除了自由民和奴隶的差别以外,又出现了富人和穷人的差别—随着新的分工,社会又有了新的阶级划分。各个家庭家长之间的财产差别,炸毁了各地迄今一直保存着的旧的共产制家庭公社;同时也炸毁了为这种公社而实行的土地的共同耕作。耕地起初是暂时地,后来便永久地分配给各个家庭使用,它向完全的私有财产的过渡,是逐渐进行的……
——【德】恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》,《马克思恩格斯文集》第四卷
恩格斯这段话描述的是什么?发生在哪个历史时期?
A.为科学社会主义的形成提供了启发 | B.是对马克思主义的继承与发展 |
C.指出了实现理想社会的正确道路 | D.没有认清资本主义制度的本质 |
A.《法兰西内战》 | B.《共产党宣言》 | C.《大宪章》 | D.《土地法令》 |
A.马克思主义诞生的必要性 | B.资本主义经济危机周期性爆发 |
C.工人运动已走向国际联合 | D.无产阶级建立政党的迫切要求 |
材料一 19世纪早期,法国圣西门、傅立叶和英国的欧文,揭露和批判资本主义制度的弊端,主张建立合作、平等、和谐的理想社会。如傅立叶提出消灭脑力劳动和体力劳动之间的差别、消除城市和乡村的对立。但是,他们都没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效的途径。1831年、1834年,法国里昂两次工人武装起义,1836年,英国宪章运动,1844年,德意志西里西亚纺织工人起义,但都没能成功。
材料二
材料三 1978年,邓小平提出:“实现四个现代化是一场深刻的伟大的社会革命。在这场伟大的革命中,我们是在不断地解决新的矛盾中前进的。”1982年,邓小平说中国对外政策贯彻三句话,即“反对霸权主义,维护世界和平,加强同第三世界的团结和合作。”1987年,邓小平强调:“第一,中国已经是社会主义社会,必须坚持而不能离开社会主义;第二,中国的社会主义必须从生产力落后、商品经济不发达的阶段出发,而不能超越。”1992年,邓小平发表了南方谈话,为党的十四大召开作了重要的思想理论准备。
1978-2018年中国经济数据表 | |||||
年份 | 经济指标 | ||||
国内生产总值/亿元 | 人均国内生产总值/元 | 工业增加值/元 | 农林牧渔业增加值/亿元 | 进出口总额/亿元 | |
1978年 | 3678.7 | 385 | 1621.4 | 1072.5 | 355.04 |
1988年 | 15180.4 | 1378 | 5814.0 | 3865.2 | 3821.79 |
1998年 | 85195.5 | 6860 | 34133.9 | 14816.4 | 26849.68 |
2008年 | 319244.6 | 24100 | 131724.0 | 33428.1 | 179921.47 |
2018年 | 919281.1 | 66006 | 301089.3 | 67558.7 | 305008.13 |
(1)根据材料一、二,结合所学,指出19世纪欧洲工人运动的变化。
(2)依据材料三,结合所学,提炼邓小平的主要观点,并谈谈你的认识。
①“资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”
②“社会主义可能首先在少数甚至单一资本主义国家内取得胜利”
③“边界红旗始终不倒,不但表示了共产党的力量,而且表示了统治阶级的破产”
④“要求立刻把各个分散的运动联合起来……鉴于上述理由,创立了国际工人协会”
A.①④②③ | B.①④③② | C.②③①④ | D.④①②③ |
A.近代启蒙思想家 | B.宗教改革家 |
C.空想社会主义者 | D.工业无产阶级 |
A.工人运动推动科学社会主义的产生 | B.第一国际推动马克思主义的传播 |
C.无产阶级进行政权建设的伟大尝试 | D.法国议会制共和制得以最终确立 |