1 . 19世纪末，恩格斯说：“普选制是测量工人阶级成熟性的标尺。在现今的国家里，普选制不能而且永远不会提供更多的东西。”他的这一观点主要是基于当时（       ）

A．西方代议制逐渐完善	B．资产阶级统治本质未变
C．西方工业化即将完成	D．工人运动发展处于低潮

2 . 19世纪初，在美国工人运动中，男性占据主导地位。他们认为，女性在工厂务工有损妇女形象，并丧失了家庭责任感和道德感。男工往往以男性气概和家庭地位为依据向资本家提出工资诉求。据此可知，这一时期（     ）

A．工人斗争缺乏科学理论指导	B．传统社会结构瓦解
C．女性的社会地位在不断下降	D．贫富分化日益加剧

3 . 马克思主义直接指导和推动国际工人运动发展，迫使资本主义国家不得不进行一定程度的社会改革。西方发达国家自19世纪后期开始逐步建立社会福利制度，社会主义因素越来越多，这也是广大人民群众积极争取自己权利的世界社会主义发展的成果。这反映出马克思主义（     ）

A．提高了工人阶级的政治觉悟	B．推动了社会主义运动的高涨
C．促进了人类社会的发展进步	D．加强了无产阶级的国际联合

4 . 1844年6月，普鲁士爆发了纺织工人起义。对于这次起义，马克思曾评价：“西里西亚起义是恰恰在开始时就具有了法国和英国的工人起义在结束时才具有的东西……这次起义的行动本身就具有这种优越性质。”“这种优越性质”是指（     ）

A．马克主义学说的指导	B．对无产阶级本质的意识
C．坚持暴力革命的斗争	D．明确夺取国家政权目标

5 . 马克思、恩格斯指出：资本主义大工业打破了中世纪自然经济的地区分割、闭关自守状态，形成了统一的世界市场；资本主义生产已不是一国范围的生产，资本家剥削的也不只是本国工人；各国资产阶级基于共同利益，在反对无产阶级方面是彼此一致和相互支持的。这一论断（     ）

A．丰富了无产阶级专政学说	B．强调了各国支持法国巴黎公社的合理性
C．突出了阶级斗争的残酷性	D．揭示了全世界无产者联合斗争的必要性

6 . 马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出：“科学，只有从自然科学出发，才是现实的科学。历史本身是自然史的，即自然界成为人这一过程的现实部分。自然科学往后将包括关于人的科学，正像人的科学包括自然科学一样，这将是一门统一的科学。”这段论述可用于说明（     ）

A．牛顿的时空观符合人类社会的普遍规律	B．伽利略是横跨多学科领域的科学大家
C．生物界与人类社会的运行原理基本一致	D．马克思主义和达尔文学说的实质相似

7 . 某校历史学习兴趣小组的同学开展项目化学习，有一组同学确定了“马列主义”的主题，整理出四条史料，这些材料符合事实的有：（     ）
①“第一国际”的成立推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段
②马克思创立的剩余价值学说，揭露了资本主义制度和资本家剥削的秘密
③在《资本论》中，发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召
④列宁创造性地提出社会主义可能在一国或数国首先取得胜利的观点

A．1条

B．2条

C．3条

D．4条

8 . 恩格斯回忆说：“在1847年，所谓社会主义者是指两种人…这两种人都是站在工人运动以外的，宁愿向‘有教养的’阶级寻求支持…我们当时已经十分坚决地认定‘工人阶级的解放只能是工人阶级自己的事情’。”恩格斯此话表明当时（     ）

A．社会主义者内部矛盾不可调和	B．欧洲工人阶级登上了历史舞台
C．工人阶级亟须科学的指导思想	D．马克思主义在群众中广泛传播

9 . 马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出：“工人生产的财富越多，他的产品的力量和数量越大，他就越贫穷。工人创造的商品越多，他就越变威廉价的商品。”导致这一现象的根源是（ ）

A．近代工业的发展	B．资本主义私有制
C．殖民扩张的加剧	D．社会分工的扩大

10 . “劳动力独特的使用价值，能够创造出比自身价值更大的价值，资本家正是看中这个价值差额，才去购买劳动力。资本家不仅懂得用劳动力的低价值去换取劳动力创造的高价值，而且更懂得用延长的劳动过程去换取更多的价值。”这段话最有可能出自（     ）

A．《黑格尔法哲学批判》	B．《共产党宣言》
C．《资本论》	D．《法兰西内战》