1 . 《巴黎公社公告》第44号向人们宣布：“你们是自己命运的主人。最近成立的代表机构在你们的支持下，将着手补救前政权造成的灾难：遭到破坏的工业，停顿下来的劳动，瘫痪的商业贸易，即将获得有力的推动。”这在本质上表明(　　)

A．巴黎公社是劳动人民的政权	B．巴黎公社旨在恢复发展生产
C．巴黎公社获得劳动人民支持	D．巴黎公社是工商业代表机构

2 . 阅读材料，回答问题。

材料一　乌托邦的制度正和欧洲各国的制度相反，它是没有私有制的制度。这样的对比，就其本身来说，在社会政治作品中并不新奇；我们已经说过，许多古代思想家也都作过这种对比。但是，莫尔在《乌托邦》中抱定的任务是具体地说明：怎样在没有私有制的条件下，根据平等原则来组织社会生产。

——维·彼·沃尔金《〈乌托邦〉的历史意义》

材料二　从3月18日起，先前被抵抗外敌侵犯的斗争所遮蔽了的巴黎运动的阶级性质，便以尖锐而纯粹的形式显露出来了。因为公社委员几乎全都是工人或公认的工人代表……这些决议，要么是规定实行共和派资产阶级只是由于怯懦才不敢实行的、然而却是工人阶级自由行动的必要前提的那些改革，例如实行宗教对国家而言纯属私事的原则；要么就是直接代表工人阶级的利益，有时还深深地触动了旧的社会制度。但是在一个被围困的城市内，实行这一切措施最多只能作出一个开端。

——《法兰西内战》

（1）最早解决材料一“莫尔任务”的是哪一理论？这一理论诞生的标志是什么？有何重大意义？
（2）结合材料及所学知识，分析材料二中巴黎公社运动的性质是什么？为什么？“这一切措施最多只能作出一个开端”的根本原因是什么？

3 . 1871年4月，巴黎公社发布文告，提出普及免费义务教育，对下一代进行“科学的完整的教育”和“职业教育”；1881一1882年，法国政府颁布了两个初等教育法案，确定了国民教育的义务、免费和世俗性三条原则。这反映了

A．法国共和制度为教育改革扫清障碍	B．法国政府完成了巴黎公社未竟事业
C．工业革命提出教育改革的要求	D．理性主义成为两者共同的指导思想

4 . 巴黎公社所发表的公告、文件的头上都用“自由、平等、博爱”的口号，公社在用气球向城外散发的传单上宣布土地归农民，工厂归工人。因此，列宁说:“公社完成的实际任务,首先是实行民主专政而不是社会主义专政，也就是实施我们的‘最低纲领’”。以上说明，巴黎公社

A．是法国大革命的延续	B．代表工人和农民利益
C．兼具有民主革命性质	D．最终失败具有必然性

5 . 马克思在总结巴黎公社的经验时指出，巴黎公社在实行无产阶级专政方面“过于老实”当凡尔赛大肆屠杀革命人士的时候，公社寓于迂腐的仁慈而未对市内的反革命分子采取坚决措施。说明当时巴黎公社

A．未具备革命成功的条件	B．未与广大人民群众结盟
C．通过暴力革命方式建立	D．受马克思主义理论指导

6 . 凡是以马克思主义理论为指导思想的革命都不会失败，巴黎公社革命没有以马克思主义为指导思想，所以巴黎公社革命的失败不是马克思主义的失败。以上表述

A．大前提正确，小前提、结论错误	B．大前提错误，小前提、结论正确
C．大前提、小前提正确，结论错误	D．大前提、小前提和结论都错误

7 . 列宁说：“胜利的社会革命至少要有两个条件：生产力的高度发展和无产阶级准备成熟。但是在1871年这两个条件都不具备。”他论述了

A．巴黎公社失败的必然性	B．资产阶级代议制的虚伪性
C．无产阶级革命时机的成熟	D．法国生产力水平高度发达

8 . 1908年3月,在纪念巴黎公社起义37周年国际大会上,列宁指出巴黎公社的失误在于:是没有“剥夺剥夺者”,二是对敌人过于宽大。据此,列宁认为(        )

A．无产阶级革命的条件不成熟	B．巴黎公社背离科学社会主义道路
C．应对资产阶级采取专制手段	D．巴黎公社颁布的措施极为不合理

9 . 巴黎公社成立以后就立即颁布了许多法令，首先就是取消征兵制、废除常备军，另外规定了公务人员的最高薪资。还宣布教会与国家分离，把教会从学校中剔除出去，解除了资产阶级控制人民的精神枷锁。巴黎公社颁布这些法令和政策的主要目的是

A．强化公务人员的公仆意识	B．建立无产阶级专政
C．消灭资本主义财产私有制	D．建立社会主义制度

10 . 工兵代表苏维埃是革命的专政，和1871年的巴黎公社是同一个类型的政权，其基本标志是权力的来源不是议会预先讨论和通过的法律，而是来自下面地方上人民群众的直接创举，就是直接“夺权”。这说明工兵代表苏维埃政权和巴黎公社政权

A．都实行直接民主	B．都实行议会制度
C．都实行无产阶级专政	D．都属于社会主义政权