A.开创了市场经济的新模式 | B.推翻了沙皇专制统治 |
C.使俄国走上社会主义道路 | D.加速了“一战”结束 |
材料一 1871年3月18日凌晨、反动军队偷袭蒙马特尔停炮场,与守卫大炮的国民自卫军发生冲突。早晨,国民自卫军在费烈和雅克拉尔领导下,迎接新的战斗。晚上8时,占领了市政厅,巴黎全市获得解放。26日,巴黎举行了史无前例的民主选举。由巴黎各区普选产生的城市代表组成了公社委员会。委员们是一致公认的忠诚于无产阶级事业的工人阶级的代表,大约一半属于第一国际巴黎支部的成员。28日,在市政厅广场举行了公社成立典礼。5月28日,在法国和德国反动势力的镇压下,巴黎公社被扼杀。
——摘编自沈炼之主编《法国通史简编》
材料二 1917年9月初,布尔什维克党重新提出了“全部政权归苏维埃”的口号,通过工农武装起义来推翻临时政府,使政权转入布尔什维克党领导的苏维埃。10月24日,彼得格勒工人赤卫队、士兵和水兵在列宁领导下开始了起义。25日,资产阶级临时政府被推翻。当晚,全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开,通过了《告工人、士兵、农民书》,向全世界宣告全部政权归苏维埃。大会通过了《和平法令》《土地法令》,选举了第一届苏维埃人民委员会,列宁当选为主席。次年2—3月,苏维埃政权在全国建立起来。这次革命的成功改变了世界历史的进程,揭开了世界历史的新纪元。
——摘编自高海林等主编《世界通史》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明巴黎3月18日革命的意义。
(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析与法国3月18日革命相比俄国十月革命的特点。
材料一 在列宁登上历史舞台之前,俄国曾经出现过许多共产主义小组。其中一个名叫维拉·扎苏里奇的女共产主义者给马克思写了一封信,在信中她问道:“您提出的与大工业、工人阶级紧密联系的社会主义,是否可以在俄罗斯实现?”马克思回答说:“应该首先在欧洲发达国家实现。”
——《大国崛起·风云新途》
材料二 根据列宁的观点,社会主义革命不仅能够在具有阶级觉悟的无产阶级的高度发达的资本主义国家爆发;它也可以在一个不很发达国家开始,然后再影响其他国家,最终在全世界得以传播。
——[美]曼弗雷德·马伊《一口气读完世界历史》
材料三 在南京国民政府统治的前十年……苏维埃运动在中国农村的开展以及农民对这个运动的理解,暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运。
——张鸣《红色的个案—苏维埃乡村追求》
(1)根据材料一和材料二,指出列宁与马克思的主张有什么不同?结合所学知识简析列宁革命主张的主要依据。
(2)根据材料三,“这种趋向的中国化命运”指什么?简析其原因。
(3)谈谈你对中俄两国选择不同革命道路的认识。
A.认为推翻沙皇统治迫在眉睫 | B.肯定二月革命对俄国社会的深远影响 |
C.主张无产阶级掌握国家政权 | D.强调世界大战对俄国革命的推动作用 |
A.马克思主义的诞生 | B.西方帝国主义陷于一战泥潭 |
C.俄国国内相对和平 | D.布尔什维克党成为了执政党 |
材料一 1914--1917年,俄国有一千五百万人被强征入伍;未成年人和妇女被赶进工厂,工人们每天被迫工作十个小时以上。物价飞涨,工人实际收入不断下降。截至1917年3月,俄国约有一百五十万人死于战争,四百万人伤残。
材料二 1917年3月,-场突如其来的革命犹如火山爆发,在短短几天之内就推翻了统治俄国长达300多年的罗曼诺夫王朝。这次革命历史上称为“二月革命”。
材料三 俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡......
——《四月提纲》
(1)材料一指出俄国参加了什么战争?
(2)材料二中的革命发生后俄国的政治形势有何突出特点?在这之后又发生了什么革命?
(3)材料三中的“革命第一阶段”和“革命第二阶段”各是什么性质的革命?各自的主要任务是什么?
A.二月革命 | B.四月提纲 | C.七月流血事件 | D.十月革命 |
A.西方普遍推行社会主义政策 | B.劳资矛盾得到根本缓和 |
C.十月革命推动人类文明发展 | D.工人地位有了彻底改善 |
材料一 英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。
——摘编自杨小凯《中国政治随想录》
材料二 十月革命是列宁主义指导下的一场震撼世界的理想探索。工农兵代表苏维埃取代了人类历史数千年来旧有的上层建筑,第一次作为统治阶级掌握了国家权力。十月革命把马克思主义从理论变成了实践,让这一理论不再停留于小部分人的思想武器,而是成为更广泛人群的现实力量。
——摘编自星岛环球网《十月革命的现代启示录》
(1)根据材料一并结合所学知识,指出“光荣革命”创造了怎样的政治制度?这个政治制度如何有效控制“控制者”?
(2)根据材料二并结合所学知识,如何理解十月革命是“一场震撼世界的理想探索”?
A.《论无产阶级在这次革命中的任务》 | B.《土地法令》 |
C.《告工人、士兵和农民书》 | D.《和平法令》 |