1 . 下表所示为1913～1918年俄国新开办和关闭的企业数量及其工人数量。由此可知，该时期俄国（     ）

年份	关闭的企业		新开办的企业
	企业数量（家）	工人数量（千人）	企业数量（家）	工人数量（千人）
1913	21	957	31	1642
1914	356	16040	215	19101
1915	573	16468	187	18100
1916	298	11212	276	21663
1917	541	37853	264	21524
1918	502	43950	221	13340

A．国内社会危机不断深化	B．工人运动遭遇到挫折
C．垄断资本主义加速发展	D．战争缓解了就业压力

2 . 关于图一到图二的变化，下列表述正确的是

A．革命方式由暴力革命转变为和平夺权

B．革命区域由中心城市扩展到广大农村

C．革命性质由资产阶级革命转变为社会主义革命

D．革命结果由封建专制统治转变为资产阶级专政

3 . 对于“世界革命”的看法，马克思主义理论认为是“资本主义生产方式被扬弃、全人类进入后国家的‘自由人联合体’的时代”。尽管十月革命未达到上述理论设定的标准，但有些学者仍赋予其“世界革命”的称号。其主要依据是，俄国十月革命

A．影响了二十世纪的世界格局	B．大大推动了全球工业化进程
C．建立了第一个社会主义政权	D．实现了俄国社会的伟大变革

4 . 当今世界上主要存在资本主义社会和社会主义社会这两种不同的社会制度，资本主义社会和社会主义社会都是人类社会进步的历史产物。阅读下列材料，回答问题。

材料一   英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个长期专制统治的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。

——摘编自杨小凯《中国政治随想录》

材料二   十月革命是列宁主义指导下的一场震撼世界的理想探索。工农兵代表苏维埃取代了人类历史数千年来旧有的上层建筑，第一次作为统治阶级掌握了国家权力。十月革命把马克思主义从理论变成了实践，让这一理论不再停留于小部分人的思想武器，而是成为更广泛人群的现实力量。

——摘编自星岛环球网《十月革命的现代启示录》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出“光荣革命”创造了怎样的政治制度？这个政治制度如何有效控制“控制者”？
（2）根据材料二并结合所学知识，如何理解十月革命是“一场震撼世界的理想探索”？

5 . 1917年3月12日（俄历2月27日），布尔什维克党发布《告全体俄国公民书》，号召人民推翻沙皇统治，建立民主共和国，没收皇室和地主土地，实行八小时工作制等。这表明二月革命

A．建立无产阶级政权的尝试	B．具有反封建的民主性质
C．已经了转向社会主义革命	D．解决了农民的土地问题

6 . 有学者指出，与其说是历史选择了列宁、选择了布尔什维克，不如说在1917年这个关键时刻，是列宁、布尔什维克机敏地选择了历史，将群众自发的、无政府主义的骚乱为自己所用，引导到解决和平、土地和面包问题上来。据此可知，该学者

A．认为十月革命不符合俄国国情	B．夸大了一战对俄国革命的影响
C．强调十月革命顺应了民心民意	D．否定了列宁革命策略的灵活性

7 . 民国六年七月，孙中山在黄埔欢迎会上发表演说：“然今竟一旦牢不可破之专制国，一举而倾覆之，成立一新共和国，与中国作佳邻焉。此俄罗斯之政变，为世界之一大事件，人人所知也。”孙中山此番言论针对的是

A．武昌起义

B．十月革命

C．七月流血事件

D．二月革命

8 . 全中国工农兵苏维埃第一次代表大会于1931年11月7日开幕。大会通过苏维埃政府劳动法、土地法、经济政策等一切关于全中国工农利益的法令。材料反映了

A．社会保障巩固了中央苏区政权

B．众多的法律法规保证了反“围剿”胜利

C．苏维埃政府是“工农民主专政”

D．红色政权的建立是社会保障的历史条件

9 . 1917年3月，俄国沙皇退位，“所有沙皇制度的象征物都被销毁，镶有罗曼诺夫王朝的两头鹰的旗帜被撤下。冬宫上，象征着国际革命标志的红旗在飘扬着”。上述事件(　　)

A．促使俄国退出了第一次世界大战

B．标志着无产阶级与资产阶级的分歧已经消失

C．使无产阶级全面掌握了国家政权

D．标志着俄国资产阶级民主革命任务基本完成

10 . 下列事件发生在1917-1918年的俄国，其先后顺序应是(        )
①两个政权并存的局面形成       ②推翻沙皇的专制统治
③《四月提纲》的发表  ④布尔什维克党在彼得格勒发动武装起义

A．①②③④

B．②①③④

C．②④①③

D．①③②④