A.延安宝塔山、《论持久战》、抗日战争 |
B.河北西柏坡、香山双清别墅、渡江战役 |
C.五四宪法、人民大会堂、社会主义改造 |
D.大庆油田、南京长江大桥、十三陵水库 |
时间 | 过程 |
1954年3月 | 提交全国政协、各民主党派、人民团体等8000多人讨论,收到590多条修改意见和建议 |
1954年6月 | 交付全国人民讨论,收到超过110万条修改意见和建议 |
1954年9月 | 中央人民政府委员会讨论通过宪法草案 |
A.体现了社会主义原则 | B.是政治协商会议的结果 |
C.是新中国的建国纲领 | D.体现了人民民主原则 |
材料一 1954年9月,在第一届全国人民代表大会第一次会议上通过,这部宪法成为后来我国社会主义宪法的雏形。“五四宪法”规定全国人大拥有“修改宪法”“制定法律”“选举中华人民共和国主席、副主席”“全国人民代表大会认为应当由它行使的其他职权”等十四项职权,设立全国人大常委会作为全国人大常设机构,并赋予其“解释法律”“制定法律”等权力。直到1975年1月底四届全国人大第一次会议通过了第二部宪法,这部“文革”时期的宪法深刻着“左倾”的烙印,不仅在内容上,而且在形式上都存在着缺陷和错误,标志着我国的民主法治建设出现了曲折。
——摘编自王鸽《从宪法的发展历程看民主法治建设的演进―新中国成立以来》
材料二 十一届三中全会以后,先后颁布了《刑法))((刑事诉讼法》《民法》等基本法律,对公民在诉讼中的民主权利作了明确规定。1979年颁布的新选举法将直接选举扩大到县一级,将等额选举改为差额选举,并规定每个少数民族至少有一名全国人大代表。1982年、1986年、1995年又三次修改了选举法,使我国选举法更加完备和切合实际。
——摘编自贾春雨《十一届三中全会以来我国民主政治建设的发展与展望》
(1)根据材料一并结合所学知识,简析“五四宪法”的特点。
(2)根据材料二并结合所学知识,分析新时期以来我国积极开展民主政治建设的原因。
(3)根据上述材料并结合所学知识,说明我国民主法制发展的趋势。
A.1949年通过《中国人民政治协商会议共同纲领》 |
B.1954年颁布《中华人民共和国宪法》 |
C.1984年颁布《中华人民共和国民族区域自治法》 |
D.1989年颁布《中华人民共和国城市居民委员会组织法》 |
A.新的国家领导人的选举 | B.第一部社会主义宪法的制定 |
C.共产党核心地位的确立 | D.社会主义制度的建立 |
A.人民民主原则 | B.社会主义原则 |
C.政治协商原则 | D.依法治国原则 |
材料一 武则天执政时,不经三省长官而自行任命官员,被当时的宰相刘祎之批评:“不经凤阁鸾台,何名为敕!”
(1)“凤阁鸾台”指的是哪两个机构。
材料二 (18 世纪英国)国王是议会的一部分,所以也是他适当享有立法权的理由。……1760年乔治三世的即位,他把乔治一世时起几乎一直在执政的辉格党人赶下台,开创了一直延续到 1830 年的托利党人独霸的局面。……革命民主主义者潘恩批评道“尽管我们十分聪明,曾经对专制君主政体关门下锁,但同时我们也十分愚蠢,曾让国王掌握了钥匙。”
(2)根据材料,概括18世纪英国国王拥有的权力。
材料三 1908年8月,清政府颁布了《钦定宪法大纲》。尽管《钦定宪法大纲》的核心是强调君主具有至高无上的权力,但却不能不以法律的形式规定了臣民的权利。此外,还规定了议院、选举方面的内容,确定立宪预备期为9年。
1912年春,中华民国南京临时政府通过了《中华民国临时约法》。《约法》仿照西方资产阶级国家构造了三权分立、相互制衡的现代政治体制。
——《历史学习新视野新知识》
(3)依据材料并结合所学知识,分别说明《钦定宪法大纲》和《中华民国临时约法》提
出了什么政治体制?
材料四 “法制”就是法律制度,而“法治”即法的统治(Rule of Law)。法律至上,标志着民主政治。“法治”的本质不是“治民”,而是“民治”,是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障。
——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》
(4)试以20世纪50年代中国法治建设的有关史实说明材料四的观点。
A.人大代表由海选产生,体现了民主的广泛性 |
B.规定权力属于人民,人民开始成为国家的主人 |
C.制定了我国第一部社会主义类型的宪法 |
D.人民有了行使政治权力的唯一机关 |
A.巩固了爱国统一战线 |
B.突出了社会主义的原则 |
C.融合了外国宪法精髓 |
D.体现了人民的共同意志 |
A. | B. | C. | D. |