1 . 中华人民共和国的成立：筹建：中国人民政治协商会议第一届全体会议召开。
（1）召开：1949年9月21日，在____召开。
（2）内容
①通过了____等重要文件。它是新中国的____，具有____的作用。
②选举了中央人民政府委员会，毛泽东为主席。

2 . 1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行。会议通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》《中国人民政治协商会议组织法》《中华人民共和国中央人民政府组织法》三个为新中国奠基的历史性文件。这反映出当时（ ）

A．新生人民政权有广泛的代表性	B．社会主义法制体系的建立
C．人民政协在代行全国人大职权	D．依法治国的方略得到落实

3 . 中华人民共和国成立初的某一文件的封面

这一文件在新中国成立初期有何地位？

4 . “依法治国”是中国共产党领导人民治理国家的基本方略。新中国成立初期，我国政治经济活动的法律依据是

A．过渡时期总路线	B．民主革命纲领
C．七届二中全会决议	D．《中国人民政治协商会议共同纲领》

5 . 从专制到民主，从人治到法治，是民主政治发展的必然趋势。近代以来，先进的中国人为之做出了不懈的努力和探索。以下对《中华民国临时约法》《中国人民政治协商会议共同纲领》、第一部《中华人民共和国宪法》三部法律的表述错误的是

A．分别颁布于1912、1949年、1954年

B．分别由南京临时参议院、新政协、全国人大制定

C．分别体现资产阶级民主宪法、新中国临时宪法、社会主义类型宪法性质

D．分别标志着近代民主革命高潮、社会主义革命胜利、过渡时期政治建设成就

6 . 阅读材料，完成下列要求。

材料一   ……中国法的界定十分模糊，倒是皇帝圣旨、朝廷法令、祖宗遗训更具威力。因为法自君出，皇帝钦定法律，皇权置于法律之上，法律对皇权的约束作用微乎其微。法律遇到开明皇帝有些用，一遇到昏庸暴君，无法无天，所谓“人亡政息”。……这遗风流传至今即权大于法，有法不依，拟法不严，徇情枉法。

——史仲文《中国人走出死胡同》

材料二   “主权属于国民之全体”，“盖国民为一国之主，为统治权之所出”，“一国之政事，悉以宪法行为”。

——《孙中山全集》

材料二   1954年宪法既确认了社会主义原则和人民民主原则，又在原则实现的具体方法和步骤上，不拘泥于某种固定的模式。它记载了我国人民一百多年来英勇奋斗的胜利成果，又总结了建国五年来革命和建设的经验，丰富和发展了《共同纲领》。1982年宪法体现了党的十一届三中全会所确立的路线、方针、政策，成为中国在历史新时期治国安邦的总章程。

——曹建民《中国特色社会主义法治问题研究》

（1）根据材料一概括中国古代法律制度的特点，并结合所学知识，举例说明近代中国资产阶级以法制取代专制的实践。
（2）根据材料二概括指出“1954年宪法”的特征，并结合所学知识，简述1982年宪法颁布以来，中国民主法制建设所取得的主要成就。

7 . “中国人民由被压迫的地位变成为新社会新国家的主人，而以人民民主专政的共和国代替那封建买办法西斯专政的国民党反动统治…中国人民民主专政是中国工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民主分子的人民民主统一战线的政权，而以工农联盟为基础，以工人阶级为领导。”以上引文出自

A．《新民主主义论》

B．《中国人民政治协商会议共同纲领》

C．《中华人民共和国宪法》1954版

D．《中华人民共和国宪法》1982年修订版

8 . “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家……中华人民共和国的一切权力属于人民……各少数民族聚居的地方实行民族区域自治。”对材料理解正确的是(　　)
①人民代表大会制度是我国的根本政治制度　
②人民是国家的主人　
③民族区域自治是我国的基本政治制度　
④我国坚持人民民主专政

A．②③④

B．①②④

C．①③④

D．①②③

9 . “比较”是历史学习、研究中的一种重要方法。下列选项中①②③对应正确的是

A．①解放战争胜利发展②正式确定人民代表大会制度③新时期治国安邦的总章程

B．①新中国成立后②规定新民主主义的国家性质③社会主义法律体系形成

C．①解放战争胜利发展②正式确定人民代表大会制度③社会主义法律体系形成

D．①三大战役胜利②规定新民主主义的国家性质③新时期治国安邦的总章程

10 . 1953年3月颁布的《中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会选举法》第一条规定，“根据中国人民政治协商会议共同纲领第十二条，中华人民共和国全国人民代表大会及地方各级人民代表大会由各民族人民用普选方法产生之。”下列对材料解读准确的是(　　)

A．此时人民代表大会制度已确定

B．5个民族自治区各族人民开始选举人大代表

C．《共同纲领》为此时中央人民政府的执政方针

D．它说明社会主义民主制度在我国已经确立